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適合對象:對拓展訓(xùn)練,更多培訓(xùn)等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):福州倉山校區(qū)
項目類型:個人挑戰(zhàn)類項目
項目描述:
這是一個個人心理挑戰(zhàn)項目,每一位學員穿戴好安全保護后,依次沿著柱子爬到頂端,站在圓盤上,奮力躍起,去抓正前方的球。
項目規(guī)則:
1.每一小組在攀爬以前全體隊員喊他們的名字及隊訓(xùn);
2.三重檢查原則:安全裝備(安全帶、頭盔)要隊員自查,隊長復(fù)查,培訓(xùn)師檢查;
3.不允許抓兩邊的保護繩;
4.若抓住單杠不允許在上面做動作,如引體向上、空翻等;
5.當高空學員奮力躍出時,保護學員應(yīng)及時收繩,防止其沖墜過猛;
6.如果抓住了單杠,學員在下降前要喊“我要松手了,一,二,三”,下方保護學員注意及時抓緊繩子。
布控要點:
1.根據(jù)各安全裝備的要求進行安全裝置的檢查:
保護和被保護人的安全帶的穿著,連接處的反扣;
繩索與隊員安全帶的連接,鐵鎖的搭扣;
2.學員身上硬物的檢查;
3.關(guān)注保護學員的保護狀態(tài)及其他學員的保護站位;
4.當遇學員長時間不跳時,允許其原路返回,此時應(yīng)提醒做保護的學員適當放繩,松緊控制好‘
5.隊員在上方時培訓(xùn)師可適當解釋和動作指導(dǎo)(例如,當你向上爬的時候,會覺得繩子在拽你,這是正?,F(xiàn)象,是由繩子的自身重量所致;當你站起來的時候,要相信身后的繩子,身體向后靠,就象靠著一堵墻,頭向后仰,然后慢慢地站直,挺直腰)。
培訓(xùn)目標:
1.適應(yīng)變化,主動變化;
2.感、認知與能力的判斷;
3.自我突破、自我超越、激發(fā)潛能。
培訓(xùn)收獲:
1.體驗極端環(huán)境帶來的挑戰(zhàn),增強自我控制與決斷能力以適應(yīng)存在巨大壓力的外部環(huán)境;
2.克服心理恐懼感,建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣,擴展心理舒適區(qū);
3.建立相互鼓勵、相互支持的團隊氛圍。
福州百木教育咨詢有限公司(百木拓展)致力于戶外拓展訓(xùn)練的專業(yè)化拓展培訓(xùn)公司。百木拓展自成立以來,一直秉承著“與客戶攜手共贏、與公司齊步成長、與社會共同發(fā)展”的服務(wù)理念,堅持以“服務(wù)第 一,品質(zhì)制勝”,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程和服務(wù),始終以客戶需求為核心,堅持“三大滿意”原則,即訓(xùn)前課程制定滿意、訓(xùn)中培訓(xùn)滿意、訓(xùn)后服務(wù)滿意。陸續(xù)為企事業(yè)單位、國家機關(guān)、高等學府、社團組織等各類機構(gòu)的學員提供戶外拓展培訓(xùn)服務(wù),舉辦了近千余場團隊拓展培訓(xùn),累計培訓(xùn)量已達30000+人次,持續(xù)專注于體驗式課程開發(fā),擁有20名資深教練,10名學校教授組成“課程研發(fā)中心”,擁有完善的課程培訓(xùn)體系,20多個王 牌主題課程被各行各業(yè)所效仿,
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