福州天梯

項(xiàng)目類型：個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的高空項(xiàng)目。隊(duì)員都要在穿好安全裝備的情況下，以組為單位，沿著天梯盡力向上爬，所有隊(duì)員都腳踩第五根，手扶第六根時(shí)，項(xiàng)目成功。

通過這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員能體會(huì)到相互協(xié)作、鼓勵(lì)的重要性；培養(yǎng)目標(biāo)管理能力；了解合理分工對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性；提高觀察和總結(jié)能力，用正確的方法做高效的事情。

項(xiàng)目規(guī)則：

1.每個(gè)人在做以前全體隊(duì)員喊他的名字及隊(duì)訓(xùn)。

2.斷橋上的跳躍不允許助跑，單腳起跳，單腳落地； 跳時(shí)腳前部略探出板沿；在跳時(shí)，可扶保護(hù) 繩,但不要緊揪不放，也可以不扶保護(hù)繩。

3.三重檢查原則：安全裝備（安全帶、頭盔）要隊(duì)員自查，隊(duì)長(zhǎng)復(fù)查，培訓(xùn)師檢查，較胖的學(xué)員培 訓(xùn)師應(yīng)用長(zhǎng)扁帶協(xié)繞過學(xué)員的身體。

操作流程：

1.裝備提前檢查和準(zhǔn)備，包含保護(hù)點(diǎn)的提前安裝；

2.準(zhǔn)備工作：活動(dòng)膝、踝關(guān)節(jié)，以免扭傷；

3.身上飾物、鑰匙、手表等硬物去除；

4.介紹項(xiàng)目名稱、目標(biāo)及規(guī)則要點(diǎn)；

5.分組：巧妙安排強(qiáng)強(qiáng)，強(qiáng)弱，弱弱組合，讓每隊(duì)都有困難的一組；

6.講解項(xiàng)目中的安全保護(hù)裝備極其使用； 半身安全帶、安全帽的穿法； 主、副保護(hù)的站位，人員分配； 主保護(hù)的保護(hù)動(dòng)作的講解；

7.強(qiáng)調(diào)監(jiān)控要點(diǎn)，特別是大關(guān)節(jié)原則、手腕相扣原則、收繩法式4步法、保護(hù)繩緊張?jiān)瓌t；

8.項(xiàng)目開始，培訓(xùn)師整場(chǎng)監(jiān)控。

布控要點(diǎn)：

1.根據(jù)各安全裝備的要求進(jìn)行安全裝置的檢查；

2.繩索與隊(duì)員安全帶的連接，鐵鎖的搭扣；

3.學(xué)員身上硬物的檢查；

4.保護(hù)和被保護(hù)人的安全帶的穿著，連接處的反扣；

5.另一/二位保護(hù)學(xué)員的保護(hù)狀態(tài)及其他學(xué)員的保護(hù)站位；

6.半身安全帶腰環(huán)部分邊上的一圈小環(huán)不可以抓，只可以抓腰環(huán)；

7.培訓(xùn)師保護(hù)的站位，應(yīng)站在3組保護(hù)隊(duì)員的中間，培訓(xùn)師不參加保護(hù)；

8.學(xué)員沖墜掉下斷橋后的救助：推近木板，借助扁帶將該隊(duì)員拉上來，情節(jié)嚴(yán)重的要借助于專門器械；

9.如遇學(xué)員上不去，而讓學(xué)員上去對(duì)培訓(xùn)結(jié)果又十分必要時(shí)，培訓(xùn)師可作適當(dāng)提示，適當(dāng)幫助，但不允許親自攀爬；

10.第 一層的保護(hù)，繩子一定要收緊；抱石保護(hù)（當(dāng)攀登學(xué)員剛剛往上爬時(shí)，容易在低處落下，所以后面應(yīng)安排其他學(xué)員做“抱石保護(hù)”）和接人的學(xué)員；

11.學(xué)員的下降方法：面向天梯，雙手抓住胸前的保護(hù)繩，慢慢坐在安全帶上，不允許蹬天梯，下面保護(hù)的人在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，一個(gè)一個(gè)放下學(xué)員，不允許同時(shí)放，下面要有人反向推天梯。

項(xiàng)目?jī)r(jià)值：

1.學(xué)會(huì)于他人合作從中獲取幫助，體會(huì)合作共同登頂?shù)南矏偂?/p>

2.任何成功都不是孤立存在的，都需要團(tuán)隊(duì)的力量作為后盾。

3.隊(duì)友的鼓勵(lì)、支持與關(guān)注。

4.心態(tài)的調(diào)整。

5.建立自信心。