我們有一個(gè)很系統(tǒng)的課程體系,老師們都很有經(jīng)驗(yàn),會(huì)根據(jù)你的情況來(lái)制定適合你的教學(xué)方案。我們注重理論和實(shí)操的結(jié)合,幫你動(dòng)手能力,為你的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的校區(qū)在廣州市海珠區(qū)曉港中馬路130號(hào)之19號(hào)。想?yún)⒂^學(xué)習(xí)隨時(shí)歡迎!在動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們聘請(qǐng)了很多資深老師,具體情況如下:向老師:他精通Maya、3ds max、ZBrush、Substance、PS等軟件,對(duì)...
我們有一個(gè)很系統(tǒng)的課程體系,老師們都很有經(jīng)驗(yàn),會(huì)根據(jù)你的情況來(lái)制定適合你的教學(xué)方案。我們注重理論和實(shí)操的結(jié)合,幫你動(dòng)手能力,為你的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的校區(qū)在廣州市海珠區(qū)曉港中馬路130號(hào)之19號(hào)。想?yún)⒂^學(xué)習(xí)隨時(shí)歡迎!在動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們聘請(qǐng)了很多資深老師,具體情況如下:
向老師:他精通Maya、3ds max、ZBrush、Substance、PS等軟件,對(duì)次世代PBR流程頗有研究。曾在著名動(dòng)漫設(shè)計(jì)公司蛇鯊工作,參與國(guó)內(nèi)外知名游戲制作。
原畫設(shè)計(jì)就業(yè)班
課程介紹:
認(rèn)知游戲原畫的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范
練習(xí)基礎(chǔ)造型,熟知空間透視與人物場(chǎng)景的關(guān)系
提升審美,人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
了解人物肌肉骨骼及運(yùn)動(dòng)后的變化,熟悉設(shè)計(jì)軟件,了解理解策劃案
掌握配色,高級(jí)繪畫技法,三視圖繪制,原畫制作圖規(guī)范,室內(nèi)場(chǎng)景,地形地貌設(shè)計(jì),場(chǎng)景載具設(shè)計(jì),寫實(shí)道具設(shè)計(jì),裝備拆分設(shè)計(jì)的方法,掌握各種材質(zhì)的表現(xiàn)技法
插畫設(shè)計(jì)就業(yè)班
課程簡(jiǎn)介:
掌握完整的主題商業(yè)插畫創(chuàng)作流程
勝任游戲美宣插畫的視覺營(yíng)造
圖形插畫在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
書籍畫冊(cè)的板式設(shè)計(jì)繪制
個(gè)人的繪本設(shè)計(jì)與創(chuàng)作
掌握不同風(fēng)格插畫差異和元素的運(yùn)用
國(guó)潮古風(fēng)插畫設(shè)計(jì)
兒童插畫設(shè)計(jì)
二次元風(fēng)格插畫
提升審美,自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng)
掌握商業(yè)項(xiàng)目工作流程,全部作品整理
廣州王氏教育從事CG繪畫、影視后期、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專業(yè)培訓(xùn)多年。為了更好地提供精英化教學(xué)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們開發(fā)了智能教學(xué)系統(tǒng)。無(wú)論你需要復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),還是請(qǐng)假補(bǔ)課,或是查找課程資料,都能滿足學(xué)生、老師與教務(wù)的需求。當(dāng)天授課全程錄像,在課后提供給你,你可以隨時(shí)反復(fù)學(xué)習(xí)。作業(yè)作品隨時(shí)提交,約老師輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),成長(zhǎng)看得見。我們有多學(xué)科選擇,從系統(tǒng)課到精品小課,上千套精品課程免費(fèi)學(xué),持續(xù)進(jìn)步。
游戲角色設(shè)計(jì)注意事項(xiàng):人體結(jié)構(gòu)是必須畫好的,要從立體構(gòu)成和平面構(gòu)成上找到美感,并把握骨骼的脈絡(luò)。有時(shí)看到部分原畫師人體結(jié)構(gòu)都沒畫好,整個(gè)角色看起來(lái)沒有骨頭,肢體表現(xiàn)也不平衡,軟綿綿的十分怪異。角色服裝的設(shè)計(jì)必須與世界觀元素相貼合,從文化層面進(jìn)行扣題,同時(shí)要為后期建模人員考慮,服裝和身體之間的連接不能太復(fù)雜,否則不利于建模工作。
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