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比揚德國際外語培訓(xùn)中心-
蘇州Easy-Talk-
蘇州社科賽斯教育-
蘇州諾勝文化傳媒有限公司-
張*樂 199****8546
報名時間：2019-09-09
報名課程：雅思培訓(xùn)
【環(huán)境】環(huán)境良好，有配備宿舍（衛(wèi)浴、陽臺），個人建議住兩人寢室或者單人寢室。 【交通】交通較為便利，離醫(yī)學(xué)院D站口大約1000米 【師資】師資很好，口語、作文、閱讀、聽力四項授課挺棒，沒有出現(xiàn)中途換老師現(xiàn)象。 【服務(wù)】服務(wù)較好，偶爾出現(xiàn)小失誤，但總體不影響個人學(xué)習(xí)進程。 【效果】基礎(chǔ)課已上完正在上強化課，由于課程安排，建議基礎(chǔ)強化一起上。 【選擇理由】師資令人信服，不會出現(xiàn)中途換老師現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)人性化 更多為學(xué)生自身考慮解決問題。晚上有晚自習(xí)。
董*暢 177****1385
報名時間：2018-09-12
報名課程：7-10歲兒童課程
【環(huán)境】環(huán)境不錯，兩層小樓，里面布置得特別有感覺，寶貝特別喜歡 【交通】停車特別方便 【師資】老師的專業(yè)水平挺高。 【服務(wù)】服務(wù)超級好，尤其是左老師的服務(wù)，特別棒 【效果】學(xué)習(xí)效果挺好，孩子特別喜歡，學(xué)了兩次孩子特別喜歡
孫* 137****2469
報名時間：2018-08-26
報名課程：劍橋國際少兒英語課程
【環(huán)境】海曙校區(qū)配套設(shè)施，環(huán)境還可以 【交通】停車不是很方便 【師資】老師很負責(zé)，會提醒和監(jiān)督孩子的作業(yè)
夏*杰 130****4857
報名時間：2018-06-07
報名課程：劍橋國際兒童英語課
【環(huán)境】課堂明亮 【交通】方便 【師資】老師負責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)好 【效果】課后老師有作業(yè)，很認(rèn)真，小朋友學(xué)的也開心
班制：小班/1對1
班制：小班
適合人群：成人
適合人群：英語入門者，對英語口語有待提高，期待發(fā)音糾正者可報名，對學(xué)歷、年齡等無要求
1、極其細化的講解效果并不好，要有所取舍，例如“高頻規(guī)則”有兩句話對于教師來說，很有現(xiàn)實意義——1)Thebestwaytobeboringistoleavenothingout.2)系統(tǒng)地講解=系統(tǒng)地忘記落實到語法教學(xué)上，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗如果和背單詞那樣枯燥，效果肯定好不到哪里去。背單詞的時候，教師常常會提煉出一個“高頻詞表”，從而方便學(xué)習(xí)者...
2020.02.20
1.觀察感悟?，F(xiàn)行的高中英語課本每個單元的語法分別在三個板塊中呈現(xiàn)和運用。1)在課文文本中呈現(xiàn);2)在課本附錄部分呈現(xiàn);3)在單元同步練習(xí)中運用。這三個板塊之間的排序是有一定邏輯關(guān)系和合理排序的。首先是在課本中自我觀察、感悟和發(fā)現(xiàn)，對語法知識有一個初步的認(rèn)識和留下第*印象。這個過程主要是觀察結(jié)構(gòu)特點、詞形的表...
2020.02.16
用順口溜來學(xué)習(xí)英語，至少有三大好處：一是節(jié)省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難；三是使人覺得學(xué)習(xí)英語還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處，那么，何樂而不為呢？be的用法口訣我用am，你用are，is連著他...
2020.02.12
九個技巧1.使用零散的時間記憶用大段的時間背單詞，效果并不好，長時間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時候犯困。用若干個5--10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看。2.以10--15天為一個周期，重復(fù)所有單詞盡量在記憶衰減前加強對以看過的單詞進行重復(fù)，強化它們在...
2020.01.18
對于眾多中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語最難最讓人頭疼的就是記不住單詞，只有牢記單詞，積累多的詞匯，才能夠讓我們英語更上一層樓，下面在本文將給大家介紹一些方法，幫助中國學(xué)生來進行英語的學(xué)習(xí)：一、詞義歸類法：將所學(xué)到的單詞，按詞義不同進行分類，這樣提到一個，便聯(lián)想到一串。例如有關(guān)動物的單詞，可按飛禽、走獸、蟲魚...
2020.01.06
