天津靜德課堂-
環(huán)亞崇文教育-
天津易學(xué)通教育-
天津立達(dá)培訓(xùn)學(xué)校-
林*雅 189****5492
報(bào)名時(shí)間:2019-05-05
報(bào)名課程:7-10歲兒童課程
【環(huán)境】環(huán)境很好 【交通】方便 【師資】雄厚 【服務(wù)】 【效果】能達(dá)到預(yù)期 【選擇理由】課程豐富,老師講課風(fēng)趣幽默,孩子比較喜歡,能學(xué)到東西
孫* 137****2469
報(bào)名時(shí)間:2018-08-26
報(bào)名課程:劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)課程
【環(huán)境】海曙校區(qū)配套設(shè)施,環(huán)境還可以 【交通】停車不是很方便 【師資】老師很負(fù)責(zé),會(huì)提醒和監(jiān)督孩子的作業(yè)
趙*倬 134****6760
報(bào)名時(shí)間:2018-07-17
報(bào)名課程:7-10歲兒童課程
【環(huán)境】暑假以后榮盛校區(qū)升級(jí)了,環(huán)境特別好,教室寬敞明亮,還有新風(fēng)系統(tǒng) 【交通】交通便利,停車方便 【師資】chris老師經(jīng)驗(yàn)豐富,我們孩子是有基礎(chǔ)的,插班進(jìn)入班級(jí)適應(yīng)的很快,老師也很有耐心 【服務(wù)】熱情 【效果】上課學(xué)的內(nèi)容孩子都能掌握,對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)也有很多促進(jìn)作用
夏*杰 130****4857
報(bào)名時(shí)間:2018-06-07
報(bào)名課程:劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)課
【環(huán)境】課堂明亮 【交通】方便 【師資】老師負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)好 【效果】課后老師有作業(yè),很認(rèn)真,小朋友學(xué)的也開心
適合人群:畢業(yè)多年成人
適合人群:有英語(yǔ)需求的學(xué)員
適合人群:有英語(yǔ)需求的學(xué)員
班制:小班
中考命題中對(duì)詞匯的處理一般遵循以下辦法: 1.語(yǔ)篇中的生詞,凡能用學(xué)過的單詞或結(jié)構(gòu)取代并且不改變?cè)獾?,盡量取而代之。不能取代者,一般用中文注釋;同篇中如再出現(xiàn)派生詞,一般不予注釋;注釋過的單詞,如在同卷其他語(yǔ)篇中出現(xiàn),不再注釋?! ?.課文中出現(xiàn)過的,《課程標(biāo)準(zhǔn)》...
2020.02.01
如果你的語(yǔ)法掌握得比較好,那么這很值得你高興,即使目前你的英語(yǔ)*不高,但很有潛力拿到高分;如果你的語(yǔ)法掌握得不好,至今還搞不清楚各種從句,弄不明白時(shí)態(tài),那也不要著急,你還是可以拿到高分。因?yàn)槲业礁呖冀Y(jié)束之后,也一樣不知道各種從句、時(shí)態(tài)這些所謂語(yǔ)法,但我的高考英語(yǔ)依舊考了120多分,相比高三第一個(gè)學(xué)期提...
2020.02.18
語(yǔ)法課,可以說是縮短中西文化差異的橋梁。在西方,語(yǔ)法更多的是所謂的語(yǔ)感,不受更多重視,因?yàn)槟鞘撬麄兊牧?xí)慣。但在東方,我們說的每一句話都和西方的話,在順序上,甚至在內(nèi)涵上或多或少都有所顛覆。因而,才有了我們的語(yǔ)法課。有了語(yǔ)法,異國(guó)人才能將各式各樣的詞匯組合,成為名人佳句;有了語(yǔ)法,才能讓異國(guó)人對(duì)于異國(guó)...
2020.03.05
一、冠詞基本用法 【速記口訣】 名詞是禿子,常要戴帽子, 可數(shù)名詞單,須用a或an, 輔音前用a,an在元音前, 若為特指時(shí),則須用定冠, 復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見, 碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。 【妙語(yǔ)詮釋】 冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一,也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有:①名...
2020.03.18
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要大家每天去說,說出來(lái),這樣才能提高英語(yǔ)*,昂小立在這里為大家整理了英語(yǔ)語(yǔ)法記憶方法,希望大家可以用心去看,去學(xué)習(xí)。一、名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格,表物是“誰(shuí)的”,若為生命詞,加“’s”即可行,詞尾有s,僅把逗號(hào)擇;并列名詞后,各自和共有,前者分別加,后者最后加;若為無(wú)生命詞,of...
2020.01.23