¥5480
適合對(duì)象:家長(zhǎng),教師,心理咨詢(xún)師
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):鄭州二七區(qū)校區(qū)
注意力不僅是孩子學(xué)習(xí)的唯—門(mén)戶(hù),也是人生發(fā)展的決定性起點(diǎn),已成為孩子核心能力培養(yǎng)的重中之重。
在我國(guó),兒童注意力發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻:注意力問(wèn)題已成為中國(guó)兒童十大行為問(wèn)題之首,70%的兒童或多或少受到注意力問(wèn)題的困擾:學(xué)業(yè)上——學(xué)習(xí)效率低下、坐不住、讀書(shū)串行落字、三心二意;情緒上——脾氣暴躁、情緒沖動(dòng),導(dǎo)致人際關(guān)系差;生活上——做事丟三落四......
同時(shí),隨著科技發(fā)展與教學(xué)手段的更迭,孩子成長(zhǎng)中面臨的新奇刺激、分心物越來(lái)越多——網(wǎng)游、電動(dòng)、動(dòng)漫等,線(xiàn)上教學(xué)也成為不可逆的發(fā)展趨勢(shì)。如何讓孩子在眾多誘惑、干擾中保持專(zhuān)注與自律,成了很多父母、老師頭疼的問(wèn)題。
市面上具備專(zhuān)業(yè)勝任力的兒童注意力訓(xùn)練師存在大量缺口。大部分兒童注意力問(wèn)題成因復(fù)雜,父母或老師不僅應(yīng)掌握注意力的訓(xùn)練技術(shù),同時(shí)需具備教育學(xué)、腦科學(xué)以及心理咨詢(xún)等相關(guān)知識(shí)技能。
為此,鄭州仁和心理咨詢(xún)中心聯(lián)合國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)推出了《兒童注意力訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)》課程,該課程由在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域與兒童發(fā)展教育領(lǐng)域的專(zhuān)家領(lǐng)銜設(shè)計(jì),培訓(xùn)體系融入經(jīng)典與前沿的腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí),同時(shí)也為學(xué)習(xí)者帶來(lái)世界最新的注意力訓(xùn)練資訊:生物反饋測(cè)評(píng)訓(xùn)練、腦電測(cè)評(píng)訓(xùn)練、認(rèn)知行為測(cè)評(píng)訓(xùn)練等,讓學(xué)習(xí)者跟隨時(shí)代進(jìn)度成長(zhǎng),豐富自身專(zhuān)業(yè)寬度,拓展自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,成為有口碑、有效能的兒童注意力訓(xùn)練師。
該課程由中科院心理研究所&香港中文大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士林思恩擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo),由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師、上海市精神衛(wèi)生中心研究員楊志,中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士、北京大學(xué)心理系博士后王巖等擔(dān)任授課老師。
該課程致力于培養(yǎng)對(duì)兒童注意力問(wèn)題輔導(dǎo)與能力訓(xùn)練,具備系統(tǒng)科學(xué)認(rèn)知及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范服務(wù)技能的專(zhuān)業(yè)人員。學(xué)員完成全部課時(shí)與作業(yè),參加并通過(guò)統(tǒng)一組織的考試后,可獲得中科院心理所頒發(fā)的證書(shū)。
鄭州仁和心理咨詢(xún)中心是政府批準(zhǔn)成立的正規(guī)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),河南省成立較早的專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)之一。擁有心理學(xué)博士、教授、資深心理咨詢(xún)師組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),秉承“助人為先,成人達(dá)己”的宗旨,為每一位來(lái)訪者提供專(zhuān)業(yè)、有效、安全的心理咨詢(xún)服務(wù)。
所有心理咨詢(xún)師均持有國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)證的心理咨詢(xún)師證書(shū),資深心理咨詢(xún)師具備10年以上咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。首席心理咨詢(xún)師歐陽(yáng)老師從業(yè)20余年,著名青少年心理咨詢(xún)專(zhuān)家、婚姻情感心理咨詢(xún)專(zhuān)家,河南電視臺(tái)三頻道特邀心理專(zhuān)家,先后接受?chē)?guó)內(nèi)外數(shù)十家新聞媒體專(zhuān)訪。
根據(jù)來(lái)訪者需要,分別成立了兒童心理咨詢(xún)室、青少年心理咨詢(xún)室、婚姻情感心理咨詢(xún)室、抑郁癥心理咨詢(xún)室,組建了兒童心理咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)、青少年心理咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)、婚姻情感心理咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)、抑郁癥心理咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)、家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán),為來(lái)訪者提供高更加細(xì)分化、更有針對(duì)性的心理咨詢(xún)服務(wù)。
制訂了正規(guī)的心理咨詢(xún)流程,建立了嚴(yán)格的心理咨詢(xún)保密制度和心理咨詢(xún)師職業(yè)道德規(guī)范,確保心理咨詢(xún)工作的專(zhuān)業(yè)、保密、安全,讓每一位來(lái)訪者感覺(jué)到安心、舒心、放心。
業(yè)務(wù)范圍:
1、青少年心理咨詢(xún):學(xué)習(xí)壓力,厭學(xué)叛逆,沉迷游戲,自卑自閉,抑郁退縮,躁狂多動(dòng),社交恐懼,考試焦慮。
2、家庭教育心理咨詢(xún):父母深度成長(zhǎng),親子關(guān)系改善,家庭教育方法調(diào)整,如何幫助孩子解決心理問(wèn)題。
3、婚姻情感心理咨詢(xún):情感挽回,婚姻修復(fù),失戀創(chuàng)傷,小三勸退,產(chǎn)后抑郁,家暴,婆媳關(guān)系,家庭重建,性心理。
4、情緒壓力心理咨詢(xún):抑郁癥,強(qiáng)迫癥,焦慮癥,恐懼癥,疑病癥,自閉癥,神經(jīng)衰弱,失眠多夢(mèng)。
5、個(gè)人成長(zhǎng)心理咨詢(xún):內(nèi)在沖突,心理創(chuàng)傷,人格障礙,原生家庭。
6、職場(chǎng)發(fā)展心理咨詢(xún):人際沖突,社交障礙,社交恐懼,職業(yè)規(guī)劃,工作選擇,職場(chǎng)壓力,職業(yè)倦怠。
7、兩性心理咨詢(xún):同性戀情,戀母情結(jié),性虐癖,戀物癖,異裝癖。
8、心理課程:與國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)合作,開(kāi)展心理咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師、社會(huì)工作師、兒童注意力專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練等系列課程培訓(xùn)。
9、心理督導(dǎo):提供心理案例督導(dǎo)及心理咨詢(xún)師個(gè)人督導(dǎo)。
自成立以來(lái),通過(guò)個(gè)案咨詢(xún)、心理公益活動(dòng)等多種形式,服務(wù)人群達(dá)10余萬(wàn)人次。同時(shí)與國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)合作,開(kāi)展心理咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師、社會(huì)工作師、兒童注意力專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練等系列課程培訓(xùn),受到主管部門(mén)、社會(huì)各界充分認(rèn)可,獲得中國(guó)社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估3A級(jí)單位、教育文摘周報(bào)“疫情防控·我在行動(dòng)”公益活動(dòng)愛(ài)心企業(yè)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),多次被新聞媒體報(bào)道。
鄭州二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
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