總課時數(shù)
408課時
使用教材
采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內部教材
入學水平
詞匯量2000以上，初三、高一學生或同等水平。
課程目標
能對抽象事物進行思考，能用英語接觸雅思熱點話題，能運用一定數(shù)量的從句。
課程大綱
單元一
休閑活動；世界各國；描述將來會發(fā)生的事；過去分詞；現(xiàn)在完成時；描述過去的經驗
單元二
熟悉并掌握現(xiàn)在完成時；描述現(xiàn)在發(fā)生的事；音樂；在機場；旅游；乘飛機旅行
單元三
過去進行時；一般過去時；引用、引言；描述過去發(fā)生的事；講故事；交通工具
單元四
連接詞；情態(tài)動詞；代詞；描述可能性；描述圖片；情感；畫畫；個人物品
單元五
了解將來時；現(xiàn)在進行時； 描述將來發(fā)生的事；科幻小說、電影；環(huán)境問題
單元六
零條件句；祈使句；第 一條件句；講條件；打電話；使用email、聊天室等；地理特征
單元七
代詞；轉述、復述；描述現(xiàn)在的事實；提出請求；提出借口；描述習慣；作概括；家務事；犯罪和犯罪嫌疑人
單元八
轉述、復述；轉述別人問的問題；表達目的；表達情感；常見表達方式；描述人物；描述朋友、友誼
單元九
第二條件句；限定性定語從句；描述想象中的場景；工作面試；職業(yè)；市場調查
單元十
第三條件句；狀語；處理困難的事情；復合動詞；數(shù)學測試；記憶力測試；提高記憶力；描述后悔的事
單元十一
被動語態(tài)；非限定性定語從句；描述過程；計劃一個露營；露營；小組討論
單元十二
過去時被動語態(tài)；現(xiàn)在完成時被動語態(tài)；將來時被動語態(tài)；代詞；描述過去的事情；組織活動；團隊合作；極限運動
朗閣教育（Longre）于1999年正式籌建，至今朗閣在全國34所城市設有分校區(qū)，總部位于上海。朗閣教育（Longre）已經發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓機構，朗閣培訓包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓、智美教育提供美國國際升學考試培訓及留美解決方案、歐風小語種專注德法西意等歐系語言定制培訓課程、日韓道提供日韓語培訓、專注于3-12歲少兒多語種教育的朗朗國際學堂，提供多語種線上教育的朗閣在線六大子品牌，同時，朗閣還經中國教育部批準，擁有正規(guī)留學中介資質，實現(xiàn)培訓與留學一體化服務。
為了給學員提供更專業(yè)的學術支持， 朗閣教育（Longre）先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心（RAFLE）以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。
成立至今，朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和*為己任，憑借小班授課、個性化學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業(yè)語言培訓，在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。
