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適合對(duì)象:有興趣的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):武漢光谷產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地
工業(yè)機(jī)器人機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)PLC基礎(chǔ)及流程化編程工業(yè)機(jī)器人在線編程與調(diào)試程序設(shè)計(jì)(C#)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用機(jī)器視覺項(xiàng)目開發(fā)(Halcon)機(jī)器視覺項(xiàng)目應(yīng)用(智能相機(jī)/定制化應(yīng)用)
(1)計(jì)算機(jī)語言C#、圖像處理基礎(chǔ)、BLOB分析基礎(chǔ)、BLOB分析處理及C#項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)、一維碼二維碼識(shí)別、OCR光學(xué)字符識(shí)別訓(xùn)練字符庫進(jìn)行識(shí)別、相機(jī)及SDK的使用主動(dòng)及回調(diào)采圖方式等。
(2)機(jī)器視覺系統(tǒng)組成、工業(yè)相機(jī)硬件結(jié)構(gòu),性能指標(biāo)、選型要點(diǎn);
(3)鏡頭分類與選型,光源分類與選型、常見打光方案規(guī)劃;
(4)圖像采集與相機(jī)光源調(diào)試,圖像濾波、形態(tài)學(xué)處理、二值化、畸形矯正、仿射變換等圖像處理測(cè)量;
(5)灰度匹配,特征匹配等視覺定位應(yīng)用要點(diǎn);
(6)視覺測(cè)量與條碼、二維碼,字符識(shí)別應(yīng)用方法;
(7)相機(jī)內(nèi)參與外參標(biāo)定及手眼標(biāo)定流程和要點(diǎn);
(8)視覺顏色識(shí)別與缺陷檢測(cè)應(yīng)用;
(9)視覺系統(tǒng)通訊配置流程與編程方法;
(10)視覺應(yīng)用常見UI設(shè)計(jì)流程及編程要點(diǎn);
入學(xué)條件;1、在制造業(yè)從事機(jī)電工作年以上者;2、本科,有電氣控制設(shè)計(jì)基礎(chǔ),電氣、機(jī)器人、機(jī)電控制、自動(dòng)化、電子技術(shù)、儀器儀表、計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷;3、面試合格者。
就業(yè)崗位;機(jī)器人視覺調(diào)試工程師
武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)金石興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱:金石興)成立于2014年,是經(jīng)武漢市人社局審批、武漢市民政局登記注冊(cè)的民辦非企業(yè)單位。2020年被認(rèn)定為“武漢市定點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“武漢市定點(diǎn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。學(xué)校由武漢金石興機(jī)器人自動(dòng)化工程有限公司全資設(shè)立,目前在華中科技大學(xué)文華學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)大樓、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二工業(yè)中心、武漢奮進(jìn)產(chǎn)業(yè)園設(shè)有三個(gè)直屬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校立足智能制造各崗位領(lǐng)域,面向電控、機(jī)械、機(jī)器人三類崗位群,開發(fā)了電工、PLC、電氣、鉗工、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)視覺、智能機(jī)器人、大數(shù)據(jù)算法等技術(shù)技能培訓(xùn)課程。面向社會(huì)人員、應(yīng)屆畢業(yè)生、企業(yè)職工等不同層次學(xué)員的需求,開展就業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能提升、訂單培養(yǎng)、技能考證等多形式、多班型培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目。
金石興在智能制造教育領(lǐng)域深耕逾10年,秉持“實(shí)業(yè)興國、技能立業(yè),經(jīng)世致用,知行合一”的人才培養(yǎng)理念,以新時(shí)代、新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)為導(dǎo)向,以創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力提升為目的,為畢業(yè)生進(jìn)階賦能,助力中國智能制造產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展。
---我們產(chǎn)品服務(wù)---
■就業(yè)培訓(xùn):以就業(yè)為導(dǎo)向,結(jié)合政府就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,為有志青年開展智能制造相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。單項(xiàng)技能可隨到隨學(xué),工程師綜合進(jìn)階則定期開班。
■教學(xué)實(shí)訓(xùn):以大專(或同等層次)以上院校的教學(xué)實(shí)訓(xùn)需求為導(dǎo)向,開設(shè)1-10天的教學(xué)實(shí)訓(xùn)(含研學(xué)實(shí)踐)課程、2-3個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程。并依托奮進(jìn)產(chǎn)業(yè)園基地,進(jìn)行封閉式脫產(chǎn)集訓(xùn)。
■職工培訓(xùn):面向智能制造行業(yè),為大型企業(yè)開展訂單班,為中小企業(yè)開展委托定向班,結(jié)合企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)文件精神,為新招募職工和在職職工提供崗前技能橋接、提升、考證培訓(xùn)服務(wù)。
■創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):結(jié)合“武漢百萬大學(xué)生留漢工程”和大學(xué)生留漢就(創(chuàng))業(yè)政策,開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。為年度大學(xué)生及有志創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)幫扶。
---我們的優(yōu)勢(shì)---
一:產(chǎn)業(yè)背景:十二年的非標(biāo)自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),并且背靠湖北省機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,建立了面向全國智能制造企業(yè)的關(guān)系、資源、技術(shù)交流網(wǎng)絡(luò)。洞悉產(chǎn)業(yè)及崗位精準(zhǔn)需求,打通學(xué)校課堂-企業(yè)崗位最后一公里。
二:教育背景:十年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且正與十余家本??圃盒i_展專業(yè)共建,深諳職業(yè)教育規(guī)律,建立了教學(xué)研究、師資培養(yǎng)的長(zhǎng)線發(fā)展體系。保障了優(yōu)質(zhì)的師資供應(yīng)和教學(xué)教法的持續(xù)改善。
三:資源優(yōu)勢(shì):學(xué)校打造湖北機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟產(chǎn)教融合基地,成為國內(nèi)自動(dòng)化頭部企業(yè)(如博眾精工、新松、華星)等的訂單(定向)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校已獲武漢市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)雙資質(zhì),是武漢市政府認(rèn)可并大力扶持的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
四:硬件條件:學(xué)校位于華中科技大學(xué)文華學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)中心、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電學(xué)院第二工業(yè)中心的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備300多臺(tái)套,涵蓋電工、電氣、PLC、ABB/發(fā)那科/華數(shù)機(jī)器人工作站、1+X工業(yè)機(jī)器人考證站、小型智能生產(chǎn)(印章)線等陣容豪華的校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。位于武漢奮進(jìn)產(chǎn)業(yè)園的基地的則技術(shù)先進(jìn)、理念超前,環(huán)境優(yōu)越。實(shí)訓(xùn)環(huán)境重點(diǎn)打造“機(jī)器人+產(chǎn)業(yè)行業(yè)應(yīng)用”真實(shí)項(xiàng)目環(huán)境,如奮進(jìn)上甄機(jī)器人裝備、3C電子裝備、光電智能裝備、汽車智能裝備、智慧農(nóng)業(yè)裝備、智能生活應(yīng)用裝備等,致力開展學(xué)校課堂到企業(yè)崗位的無縫對(duì)接練兵。同時(shí)產(chǎn)教融合基地處于花園式廠區(qū),內(nèi)置職工食堂、大學(xué)生宿舍(6人間上床下桌),配套籃球場(chǎng)、羽毛球、乒乓球等生活場(chǎng)所,可同時(shí)提供300名學(xué)員封閉式集訓(xùn)的條件。
五:辦學(xué)理念:以O(shè)BE為辦學(xué)導(dǎo)向,以人才為中心,遵循長(zhǎng)期主義和為學(xué)生提升價(jià)值的價(jià)值理念,構(gòu)建今日學(xué)員、明日人才、未來伙伴的人際關(guān)系,打造產(chǎn)業(yè)-學(xué)校-人力資源的閉環(huán)服務(wù)體系。并持續(xù)探索機(jī)構(gòu)、政府、企業(yè)參與共擔(dān)的四贏合作模式。
金石興師生先后獲得:
2015年 全國職業(yè)院校技能大賽高職組“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng) 二等獎(jiǎng)
2016年 第一屆“光谷杯”機(jī)器人設(shè)計(jì)與技能大賽 一等獎(jiǎng)
2016年 “哈工海渡杯”工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真大賽總決賽 一等獎(jiǎng)
2019年 全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽 一等獎(jiǎng)
2019年 世界機(jī)器人大賽-共融機(jī)器人挑戰(zhàn)賽 二等獎(jiǎng)
2020年 第十九屆全國大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOMASTER 2020機(jī)甲對(duì)抗賽 一等獎(jiǎng)
2020年 中國教育機(jī)器人大賽 二等獎(jiǎng)
2020年 第十二屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽(單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)) 二等獎(jiǎng)
2021年 第七屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽湖北賽區(qū) 二等獎(jiǎng)
2021年 中國機(jī)器人大賽暨RoboCup機(jī)器人世界杯中國賽機(jī)器人武術(shù)擂臺(tái)賽 二等獎(jiǎng)