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適合對象:對早教課程,半托/全托班,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):濟南漢峪金谷校區(qū)
活動名稱:喜怒哀樂。
適合月齡:13-18M。
活動時間:15分鐘。
活動領(lǐng)域:生活自理
活動目標: 1、通過活動訓(xùn)練嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)及雙手捏掰的能力。 2.藉由活動培養(yǎng)嬰幼兒的生活自理能力。
用品準備: 帶蓋濕巾
活動過程
一、準備活動: 1、老師利用變魔術(shù)的方式吸引嬰幼兒,引起嬰幼兒對于活動物品的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒認知工具材料,進一步讓幼兒感知物品。
二、發(fā)展活動: 1.讓嬰幼兒坐在配教老師的身前,觀察主教老師的活動操作。 2.主教老師分別介紹教具物品,每樣物品介紹重復(fù)3遍。 3.出示帶蓋濕巾包,展示右手二指,二指捏住濕巾子開口處,用力瓣開濕巾蓋。 4.展示左手二指,二指捏住濕巾蓋子開口處,用力掰開濕巾蓋。 5.通過濕巾蓋子開開開的活動一訓(xùn)練嬰幼兒的手眼協(xié)調(diào)二指捏及掰的動作。
三、綜合活動: 濕巾蓋子開開開活動可以增強嬰幼兒對手指的靈活性及手指小肌肉群的訓(xùn)練,懂得行為有目的性。
評量指標: 1、可以熟練的用二指捏物品或是打開物品。 2、培養(yǎng)嬰幼兒行為有目的性。
活動備注: 本節(jié)課利用濕巾盒來訓(xùn)練嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)二指捏及掰的動作和手指小肌肉群的力量,讓嬰幼兒懂得行為有目的性,培養(yǎng)嬰幼兒生活自理能力及對行為有目的性的能力。