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適合對(duì)象:對(duì)私立高中,國(guó)際/私立學(xué)校等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):北京市博文學(xué)校
北京市博文學(xué)校創(chuàng)建于1993年,位于北京市房山區(qū)竇店鎮(zhèn)白草洼,占地面積三百余畝,是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)許可證》的民辦全日制寄宿學(xué)校,是以“人生中心教育”、傳統(tǒng)文化、當(dāng)代藝術(shù)、現(xiàn)代體育為特色的小學(xué)、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)多能、崇德自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以“讓每一位學(xué)生都走向成功”為辦學(xué)理念,以教育學(xué)生“優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,實(shí)現(xiàn)美好人生”為培養(yǎng)目標(biāo)。
北京市博文學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)多年,依托博文教育集團(tuán)豐厚的辦學(xué)資源,傾力打造一所高品質(zhì),高規(guī)格,高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校各類設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)樓、多功能廳、餐廳以及各專用教室。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo),學(xué)校建造了高端智慧教室,使學(xué)生接受前端教育,并學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展。
博文學(xué)校小學(xué)部秉承著“讓每一個(gè)孩子享受成功的快樂(lè)”的辦學(xué)宗旨,并以李金初先生的人生中心教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的管理原則,全力打造先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,并創(chuàng)建品牌。為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展提供適合、有保障、具有特色的教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。
董事長(zhǎng)楊廣澤,致公黨員,北京大學(xué)教育學(xué)院碩士,中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院MBA,現(xiàn)任北京市博文學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng),現(xiàn)代管理大學(xué)理事長(zhǎng),中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事,傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng),房山區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
北京市博文學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)王海紅,中共 黨員。曾擔(dān)任北京市公立校校長(zhǎng)多年,并在北京市劍橋英才、北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等民辦學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),從事小學(xué)教育教學(xué)管理工作27年。任職期間以卓越的辦學(xué)成 績(jī),科學(xué)的管理方法,為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的品牌。自擔(dān)任博文學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)以來(lái),堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念,銳意改革,積極探索教育教學(xué)的新思路,有效管理,辛勤耕耘,全面育人,為學(xué)生的終身發(fā)展提供了有力保障,為實(shí)現(xiàn)育優(yōu)質(zhì)人才的目標(biāo),為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
博文學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)規(guī)范,特色鮮明,質(zhì)量過(guò)硬,師資隊(duì)伍強(qiáng)大,辦學(xué)優(yōu)勢(shì)突出,深受家長(zhǎng)信賴。在各界的信任與支持下,為培養(yǎng)既具有文化素養(yǎng),又具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神的國(guó)家優(yōu)秀人才而努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)自主化
德育教育全面化
實(shí)踐探究多元化
教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新化
我學(xué)部堅(jiān)持注重特色課程開(kāi)發(fā)以及教育教學(xué)研究,讓孩子們既繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又具有國(guó)際視野,并注重特長(zhǎng)發(fā)展,全面實(shí)行素質(zhì)教育,取得了優(yōu)異的成 績(jī)。
全優(yōu)才培育
五育并舉 全面發(fā)展 彰顯特色
學(xué)生作業(yè)展示
學(xué)生成果展示
家長(zhǎng)反饋
學(xué)生宿舍
學(xué)生餐廳
24小時(shí)安保與校醫(yī)監(jiān)護(hù)
不限戶籍,面向全國(guó)招生,建立北京市學(xué)籍。
● 針對(duì)本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)
凡年滿6周歲(2017年9月1日以后—2018年8月31日以前出生)的本市戶籍適齡兒童均須參加學(xué)齡人口信息采集,登錄全市統(tǒng)一的小學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),上傳相應(yīng)信息,審核通過(guò)后,自行打印學(xué)生的入學(xué)信息采集表,即可到我校進(jìn)行報(bào)名入學(xué)。
●針對(duì)非本市戶籍的適齡兒童少年
因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在房山區(qū)工作或居住,需在房山區(qū)接受義務(wù)教育的,由其父母雙方提供四證:
父母雙方的連續(xù)一年社保
父母雙方的連續(xù)一年居住證
父母及學(xué)生的戶口本及身份證
父母的在京的房產(chǎn)證或租房合同等相關(guān)材料
到居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)審核,并參加學(xué)齡人口信息采集,采集到信息表后,即可到我校進(jìn)行報(bào)名入學(xué)(我校可接受跨區(qū)學(xué)生,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是無(wú)論采集下來(lái)的是哪個(gè)區(qū)的信息表,都可以憑入學(xué)信息采集表到我校報(bào)名)。
學(xué)費(fèi):34980元/年 (2024年秋季入學(xué))
餐費(fèi):約12000元/學(xué)年(60元/天,以實(shí)際在校天數(shù)為準(zhǔn))
住宿費(fèi):6000元/學(xué)年(4人間)
北京市博文學(xué)校創(chuàng)建于1993年,占地面積三百余畝,是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)許可證》的民辦全日制寄宿學(xué)校,是以人生中心教育、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當(dāng)代藝術(shù)和現(xiàn)代體育為特色的小學(xué)、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)多能、崇德自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以“讓每一位學(xué)生都走向成功”為辦學(xué)理念,以教育學(xué)生“優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,實(shí)現(xiàn)美好人生”為培養(yǎng)目標(biāo)。
2022年,被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實(shí)踐家的李金初校長(zhǎng),將其五十多年來(lái)服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育理論”落地博文,全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn);本著“為黨育人、為國(guó)育才”的崇高使命和博大的教育情懷,站在新時(shí)代的高起點(diǎn),引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)高校的快車道。
二、(一)學(xué)校優(yōu)勢(shì):
1. 強(qiáng)理念:2022年,被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實(shí)踐家的李金初校長(zhǎng),將其五十多年來(lái)服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育”理論落地博文,全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn);本著“為黨育人、為國(guó)育才”的崇高使命和博大的教育情懷,站在新時(shí)代的高起點(diǎn),引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)高校的快車道。
2. 強(qiáng)師資:高中階段正高級(jí)、高級(jí)教師以及碩士、博士教師占比多,他們既了解學(xué)生的身心特點(diǎn),教育方式靈活;也了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中面臨的薄弱問(wèn)題和疑難問(wèn)題,熟研課程標(biāo)準(zhǔn),從而更好地幫助學(xué)生高效提升。
3. 強(qiáng)硬件:學(xué)校多功能智慧黨建活動(dòng)室融數(shù)字化和智能化功能于一體,在拓展教學(xué)時(shí)間與空間、提供學(xué)習(xí)資源與工具、增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)與互動(dòng)、支持?jǐn)?shù)據(jù)采集與運(yùn)用等方面具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、深化學(xué)習(xí)體驗(yàn)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展提供了綜合平臺(tái)。
公寓全面升級(jí),標(biāo)準(zhǔn)4人或6人間,恒溫地暖、干濕分離衛(wèi)浴等生活保障一應(yīng)俱全。專職生活教師指導(dǎo)學(xué)生公寓內(nèi)涵建設(shè),專業(yè)餐飲管理團(tuán)隊(duì)打造餐飲服務(wù)。安保全方位,巡查全天候,“天眼”無(wú)死角。學(xué)校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)呵護(hù)學(xué)生身體健康
(二)升學(xué)優(yōu)勢(shì):
1.小升初的優(yōu)勢(shì)
中國(guó)戲曲附屬中學(xué),學(xué)校內(nèi)有初中,高中,可以以北京集體戶口參加北京高考。正在規(guī)劃小學(xué)班,從四年級(jí)升入。
2.初升高的優(yōu)勢(shì)
(1)可校內(nèi)直升高中部
(2)初三往屆生獨(dú)立成班,高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng)。
3. 升學(xué)的優(yōu)勢(shì)
(1)強(qiáng)師資、全員導(dǎo)師制、高效學(xué)習(xí)方法全程指導(dǎo)學(xué)生,助力高考
(2)高三復(fù)讀生獨(dú)立成班,專業(yè)指導(dǎo),高效實(shí)現(xiàn)高考復(fù)習(xí)
(3)美術(shù)、體育等特長(zhǎng)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)本科目標(biāo)
小語(yǔ)種高考(日語(yǔ)代替英語(yǔ))
(4)留學(xué)服務(wù)中心可協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)海外大學(xué)(日本如Teikeyo University帝京大學(xué),美國(guó)如 University of Rochester, 英國(guó)如 University of Bristol , 加拿大如University of Toronto,澳大利亞如University Of Sydney),新西蘭如University of Auckland, 馬來(lái)西亞如UCSI等等)
4.足球特訓(xùn)班,從小對(duì)足球感興趣,可以參加博文足球訓(xùn)練隊(duì),有兩個(gè)升學(xué)途徑:(1)高水平運(yùn)動(dòng)員(要求一級(jí)運(yùn)動(dòng)員)(2)足球單招,只要達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,目標(biāo)院校??纪ㄟ^(guò),二本線就可以上清北了。
(三)教育優(yōu)勢(shì):
1. 教學(xué)資源豐富:房山區(qū)教委的支持,教師可到房山進(jìn)校、海淀進(jìn)校共教研;當(dāng)?shù)卣闹С?、社?huì)名人的支持,2023年5月20日鞠萍姐姐進(jìn)校園,給予學(xué)生們正向的德育教育。
2. 教育質(zhì)量保障:教師經(jīng)驗(yàn)豐富,全員導(dǎo)師制實(shí)現(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)、因材施教,高中學(xué)業(yè)水平考試通過(guò)。
3. 課堂教學(xué)特色:高中生開(kāi)設(shè)十幾種特色課,學(xué)校設(shè)立紅色教育基地,勞動(dòng)教育基地學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的接班人。
(四)師資優(yōu)勢(shì):
1.優(yōu)秀教育專家引領(lǐng)
(1)李金初為北京十一學(xué)校原校長(zhǎng),北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長(zhǎng),是全??傤檰?wèn),在海淀區(qū)家長(zhǎng)認(rèn)可度極高。
(2)以康小明博士為首的北大清華專家引領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì),掌握北大清華學(xué)霸高效學(xué)習(xí)方法,一對(duì)一定制方案高效學(xué)習(xí),給學(xué)生提供全程心理和勵(lì)志輔導(dǎo)。
(3)多名學(xué)部一把手均是省級(jí)校長(zhǎng),30多年學(xué)校校長(zhǎng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 優(yōu)秀教師隊(duì)伍
在高中階段的教師隊(duì)伍中,特級(jí)教師、高級(jí)教師、科目帶頭人和博士碩士研究生教師,超過(guò)了70%,熟研課程標(biāo)準(zhǔn),不斷通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)重點(diǎn)。教師隊(duì)伍非常穩(wěn)定。
3.為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)圖,促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展
學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),使之快速掌握教育教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)技能,能勝任科目教學(xué)和班主任工作。走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)與各學(xué)校校際教研交流。比學(xué)趕超,苦練教師基本功。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下,全體教師不斷地學(xué)習(xí)與思考,必將使博文學(xué)校迎來(lái)教育美好篇章。