¥2680
適合對象:對二級心理咨詢師,心理咨詢師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):鄭州總部(紫荊山路校區(qū))
鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)成立于2005年,經(jīng)過多年的努力,在心理咨詢專業(yè)領(lǐng)域取得了長足的進步與發(fā)展。現(xiàn)已發(fā)展成為由心理教育、心理咨詢、心理成長、心理服務(wù)、心理應(yīng)用、心理生活等項目為一體的專業(yè)心理學(xué)服務(wù)機構(gòu),成為中原心理職業(yè)教育專業(yè)機構(gòu)!助力個人成長和人格完善,助力企業(yè)團隊建設(shè),提升生命品質(zhì)。
鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)坐落于人群匯集的鄭州紫荊山路華林新時代廣場?!皳碛行撵`的鑰匙,人生將與眾不同”,學(xué)校將助您擁有這把心靈的鑰匙,感悟心靈,擁抱成長,陪您一起透過心來生活,透過心來愛!
華夏品牌
較權(quán)威的中原心理教育品牌
較雄厚的心理培訓(xùn)師資團隊
較專業(yè)的心理檢測機構(gòu)
較全面的心理咨詢服務(wù)
華夏榮譽
北京華夏心理教育中心河南授權(quán)單位
河南省護理學(xué)會會員單位
河南電視臺特定心理支持單位
河南省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會理事單位
河南省中小學(xué)心理測評中心
河南省教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)實習(xí)基地
取得*
2005年11月心理咨詢師資格全國統(tǒng)考,鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校率高,以此驕人的業(yè)績被國家職業(yè)資格心理咨詢師遠程培訓(xùn)辦公室授予“河南省行業(yè)支持中心”。
2006年5月份的全國統(tǒng)一職業(yè)資格鑒定考試中更以遠高與其他學(xué)校的通過*,成為河南省心理咨詢師培訓(xùn)行業(yè)的楷模!
華夏心理教育中心授予我校為“河南省行業(yè)支持中心”。
河南省中小學(xué)心理健康委員會授權(quán)我校為“理事單位”及“河南省中小學(xué)心理測評中心”。
被評為河南省教育學(xué)院心理專業(yè)實習(xí)基地、河南電視臺都市頻道“心理支持單位”、被評為河南省護理協(xié)會心理會員單位。
2009年成立全軍心理咨詢師培訓(xùn)中心河南省培訓(xùn)基地。
2010年人力資源和社會保障部國家就業(yè)指導(dǎo)中心授予我校心理咨詢師實務(wù)技能考試河南省鑒定中心。
2010年與國民心理教育專業(yè)機構(gòu)國心教育牽手成功。
2011年與河南省教育廳教育培訓(xùn)發(fā)展中心共同研發(fā)骨干教師心理技能訓(xùn)練課程。
2011年舉行心理咨詢師見習(xí)實習(xí)活動,迄今已和市級各大醫(yī)院及高校建立實習(xí)基地,廣泛培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生開展專業(yè)工作。
2011年委派學(xué)校授課講師咨詢師赴北京心理衛(wèi)生協(xié)會參加新教材改革師資培訓(xùn)班,確保授課講師第1時間接觸新教材并持雙證上崗。
2012年攜手河南廣播電視臺‘陳思夜話’欄目發(fā)展專業(yè)心理咨詢話題節(jié)目,同年被譽為心理健康示范基地。
2012年國家心理咨詢師2級考試我校學(xué)員榮獲論文綜合評審。
核心優(yōu)勢
華夏心理是國家授權(quán)組織實務(wù)技能全國認證和考試機構(gòu),國內(nèi)完整的心理咨詢師培養(yǎng)體系,海內(nèi)外多位心理學(xué)大師授業(yè)督導(dǎo),集結(jié)國際上較被認可的主流心理療法,性價比較高的繼續(xù)教育課程,靈活方便、自由隨心的學(xué)習(xí)方式。
一、中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發(fā)證書
華夏心理是國家授權(quán)組織實務(wù)技能全國認證和考試機構(gòu),所授予的心理咨詢師實務(wù)技能等級證書均由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)。
二、國內(nèi)完整的心理咨詢師培養(yǎng)體系
通過實務(wù)技能課程、專家督導(dǎo)、體驗性工作坊、見習(xí)實習(xí)等一整套培養(yǎng)體系,幫助咨詢師完成實務(wù)訓(xùn)練、專業(yè)定向與風(fēng)格整合,解決心理咨詢師當(dāng)前執(zhí)業(yè)難、咨詢難問題。
三、海內(nèi)外多位心理學(xué)大師授業(yè)督導(dǎo)
國內(nèi)較知名心理學(xué)家楊鳳池、華語敘事療法大師吳熙琄、中國心理學(xué)校創(chuàng)始人曲偉杰、國內(nèi)……心理系博士學(xué)位的學(xué)者岳曉東等多位海內(nèi)外心理學(xué)大師全程參與課程設(shè)計、進行療法傳授、親身師范督導(dǎo)。
四、集結(jié)國際上較被認可的主流心理療法
課程內(nèi)容包括:心理咨詢師基本功訓(xùn)練—咨詢師成長的基石;團體輔導(dǎo)—較具普適性的咨詢形式;敘事療法—較流行的后現(xiàn)代療派;認知治療—較被認可的經(jīng)典療法;森田療法—較具東方特質(zhì)的療派;焦點解決—較實用的咨詢工具;個人成長—咨詢師的終身課題。
五、較先進、系統(tǒng)的情感式互動課程
課程區(qū)別于枯燥的理論講授,采用較為先進科學(xué)的情感式互動課件形式——理論傳授+知識分享+案例分析+咨詢體驗,讓學(xué)員能夠完整的進行課前預(yù)習(xí)、課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí),較終通過考試,將全部課程融會貫通,學(xué)以致用。
六、性價比較高的繼續(xù)教育課程
為解決當(dāng)前心理咨詢師繼續(xù)教育市場上課程短、質(zhì)量低、學(xué)費高的問題,華夏心理給出遠遠低于市場價格、性價比較高的課程,讓心理咨詢師們不再因為價格而對繼續(xù)學(xué)習(xí)望而卻步。
七、靈活方便、自由隨心的學(xué)習(xí)方式
自由隨心的遠程課件,能更好方便師資匱乏城市的學(xué)員,減少學(xué)員奔波之苦,學(xué)員足不出戶也能聆聽大師聲音,零距離跟隨大師學(xué)習(xí)咨詢技能。