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適合對(duì)象：對(duì)特殊兒童教育,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：長安校區(qū),橋西校區(qū),裕華校區(qū)
融入課堂，開心成長
融合教育﹝Inclusion﹞，是繼「回歸主流」教育理念后的全新特殊教育理論，但是，她的教育方式是以經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的環(huán)境和教學(xué)方法來適應(yīng)不同特質(zhì)小孩的學(xué)習(xí)。七色光是石家莊開辦融合教育的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)。自開園以來，幫助近40名特殊兒童回歸主流，融入到普通學(xué)校。
課程形式: 一名融合老師帶著一名或者兩名的特殊兒童
課程內(nèi)容:
1.設(shè)立行為目標(biāo)并幫助實(shí)現(xiàn):每個(gè)月制定孩子的融合計(jì)劃，根據(jù)孩子的目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的要求；
2.根據(jù)孩子出現(xiàn)的不期望行為設(shè)計(jì)解決方案:對(duì)于孩子產(chǎn)生的問題行為及時(shí)加以輔助，并制定相應(yīng)的解決方案；
3.提供社會(huì)互動(dòng)或游戲泛化的內(nèi)容:對(duì)于孩子在機(jī)構(gòu)學(xué)到的內(nèi)容，融合老師會(huì)在幼兒園進(jìn)行泛化。
課程目標(biāo): 融合教育指的是將身心障礙兒童和普通兒童放在同一間教室一起學(xué)習(xí)的方式，它強(qiáng)調(diào)提供身心障礙兒童一正?；慕逃h(huán)境，而非隔離的環(huán)境，在普通班中提供所有的特殊教育和相關(guān)服務(wù)措施，使特殊教育及普通教育合并為一個(gè)系統(tǒng)。
七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過石家莊市教育局和民政局正式批準(zhǔn)的一所特教學(xué)校，學(xué)校旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào)）以及多動(dòng)癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。七色光學(xué)?？偛课挥谑?huì)石家莊，目前擁有石家莊市長安校區(qū)、橋西校區(qū)、裕華校區(qū)、保定校區(qū)和邯鄲校區(qū)五個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承以"科學(xué)教育方法相結(jié)合、發(fā)展學(xué)生能力為中心"的培訓(xùn)理念，全體教師立志于付出全部的愛心和耐心去提高這些"星星"的孩子，讓特殊兒童家庭找到新的希望，讓無數(shù)迷茫的家長們體會(huì)到孩子成長的快樂。
