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濟南古法艾灸傳承班

濟南古法艾灸傳承班

请询价

適合對象:對中醫(yī)培訓,艾灸培訓等有興趣學習的學員

課時:請咨詢 班型:任意時段 班制:小班

開設課程校區(qū):天橋校區(qū),槐蔭校區(qū),長清校區(qū)

課程介紹

專業(yè)介紹

古法艾灸是傳統(tǒng)中醫(yī)精粹,是在中醫(yī)辯證的基礎上,利用艾條艾柱在人體穴位上進行的灸療,有扶陽固脫,益氣補氣,消瘀散結,溫經(jīng)散寒的功效,還能夠治療脫癥以及中氣不足引起的臟器下陷病癥。是激發(fā)人體正氣、增加人的抗病能力的傳統(tǒng)中醫(yī)療法。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備中醫(yī)學理論基礎及過硬的臨床診療技能,能夠從事中醫(yī)預防、保健、康復、養(yǎng)生等工作的中醫(yī)專門人才。為各級綜合醫(yī)院、醫(yī)學院校、社區(qū)衛(wèi)生站、療養(yǎng)院、保健機構等單位培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和較強動手能力的應用性、技能性人才

招生條件

從事中醫(yī)藥預防保健服務工作各類人員,關注中醫(yī)養(yǎng)生保健,注重中醫(yī)藥文化推廣,希望學習推拿理論及技術進行自我保健和家庭保健的中醫(yī)愛好者。

基礎篇

灸療知識要點

灸療施治手法與流程

艾條、艾灸器的選材與擺放

灸療的歷史和應用范圍

灸療的作用優(yōu)勢

……

基礎診斷

基礎舌診

五臟六腑在治療的應用

常用穴位簡要

人體生理病理特點

……

提高篇

治療灸法

感冒 等 取穴與手法教學

腰肌酸痛等 取穴與手法教學

失眠等 取穴與手法教學

腹脹等 取穴與手法教學

風濕等 取穴與手法教學

保健灸法

四季保健 取穴與手法教學

少兒灸療保健法 取穴與手法教學

腰腹補陽法 手法教學

補三虛法(肺虛 脾虛 腎虛)手法教學

古法艾灸保健工作室

全國大約需要600萬古法艾灸師,市場緊缺。

古法艾灸保健服務機構

古法艾灸技術不用打針吃藥,無創(chuàng)傷、無毒副作用,幫助兒童健康

針灸推拿按摩院

成為中醫(yī)美容、養(yǎng)生療法,越來越被一些人當成是一種時尚。

母嬰服務機構

隨著二胎、三胎政策的陸續(xù)放開,中國家庭對母嬰護理服務的需求日益攀升

傳統(tǒng)就業(yè)單位

①社區(qū)衛(wèi)生服務 ②康養(yǎng)中心、老年服務機構 ③健康教育機構 ④健康品公司 ⑤保險公司 。

學校介紹

山東杏林與君職業(yè)培訓學校是經(jīng)濟南市人社局批準的正規(guī)技能培訓學校,致力于中醫(yī)推拿培訓、小兒推拿培訓、保健按摩師、健康管理師、保健調理師、養(yǎng)老護理員、中藥炮制工等中醫(yī)適宜技術培訓。


建校初衷

為落實國家的積極就業(yè)政策,進一步推動我市職業(yè)培訓教育事業(yè)的快速發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》及《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和我市的《人力資源保障局登記管理暫行條例》有關規(guī)定,我校致力于為社會培養(yǎng)保健調理師、健康管理師等專業(yè)人才,服務廣大人民群眾。

秉承“學生至上、能力為本,適應社會、打造品牌”的辦學理念,遵循市場經(jīng)濟和職業(yè)培訓教育辦學規(guī)律,堅持“以服務為宗旨,以就“為導向,以提高質量為核心”的辦學原則,深化教育教學和管理體制改革,走“就業(yè)拉動,質量立校,特色興校”的辦學路子,貫徹“一切為了學生就業(yè)”的辦學方針,積極推動中國健康管理,保健調理等實用技術職業(yè)技能人才培訓教育的發(fā)展,提高技能人才的綜合素質,更好的服務就業(yè),做出重要貢獻。

專業(yè)設置

根據(jù)市場需求,形成以中醫(yī)推拿培訓、小兒推拿培訓、保健調理師、健康管理師、中藥炮制工、養(yǎng)老護理員等多個專業(yè)集群,構建面向市場、特色鮮明、寬窄并存、結構優(yōu)化的專業(yè)體系,設計以專業(yè)技術技能培訓為主線的人才培養(yǎng)方室,建設以“強能力”為質量標志的人才培養(yǎng)模式。

師資力量

精英的師資團隊,是辦學的中流砥柱。學校高度注重教師資質,通過嚴格地篩選和專業(yè)地培訓,建立了一支高素質、高效率、教學經(jīng)驗豐富,具有團隊凝聚力的教師隊伍。強強聯(lián)合,融匯前沿教育理念,高水平,高層次地教學方法,讓我校的培訓課程成為名師講堂,縣彩紛呈。而且通過線上線下等多途徑授課,提高了學員的學習積極性和主動性,能夠讓學員扎實地堂握理論知識:一對一操作示范,能夠讓學員系統(tǒng)地掌握實踐技能。所有教師都是專業(yè)的一線專家,確保每一位在我校學習的學員得到優(yōu)質地教學輔導,這是學員順利通過職業(yè)技能考核的信心和保證。

全面深化校企合作

根據(jù)市場需求確定培養(yǎng)目標、專業(yè)及課程設置,教學內容等,實行產教結合、校企結合,促進教育與技術實踐、社會服務緊密結合。建立與市場需求和勞動就業(yè)緊宓結合,校企合作,實現(xiàn)職業(yè)培訓與市場需求“零距離”對接,校企合作協(xié)同育人,助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學校與多家企業(yè)簽訂了全面合作協(xié)議,建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系,為學生搭建了良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺,通過合作校企訂單班,校企共同招生,培養(yǎng)和管理,實現(xiàn)了學校與企業(yè)的深度融合,學生畢業(yè)后優(yōu)先進入訂單企業(yè)就業(yè)。

未來可期

學校將緊緊圍繞國家經(jīng)濟結構調整的大政方針,逐步引進國內,國際先進的教育資源、辦學理念和管理機制,搭建高效的職業(yè)教育培訓師資隊伍,務實基礎,扎實推進,逐步推行大格局,深層次的集團化運作模式。未來,在全國形成集“健康管理、保健調理”等為主干的民生服務的職業(yè)培訓特色模式,推動與實現(xiàn)職培訓的眾眾化、技能化、產業(yè)化。并在此基礎上,以傳統(tǒng)職業(yè)教育培訓為依托,拓展與研究職業(yè)技能培訓的專業(yè)發(fā)展,教材研發(fā),技能操作的規(guī)范,舉辦相關職業(yè)培訓的各種技能學習班,交流經(jīng)驗、傳承精華,弘揚新教育理令站在新的歷史方位,面對新形墊新要求,為打造品牌強校,實現(xiàn)民族夢,中國夢,全校師生正以時不我待,只爭朝夕的精神狀態(tài),團結一心,開拓進取,深入推進綜合改革,加快完善現(xiàn)代培訓制度,為早日建成立足中國,成為國內外培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展一線需要的高技能專門人才的特色職業(yè)培訓學校而不懈努力,創(chuàng)造輝煌,成就未來!

山東杏林與君職業(yè)培訓學校

  • 課程數(shù)量

    15

  • 分校數(shù)量

    3

  • 學員評價

    0

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