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適合對象:1,對大數(shù)據(jù)的前沿技術(shù)非常感興趣的人。 2,有志于成為一名數(shù)據(jù)科學(xué)家的從業(yè)人員。 3,有一定算法和編程基礎(chǔ)的技術(shù)愛好者。
開設(shè)課程校區(qū):北京海淀校區(qū)
關(guān)于舉辦“基于Python的Spark大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)”培訓(xùn)的通知
各有關(guān)單位:
中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所是國家專門的計算技術(shù)研究機(jī)構(gòu),同時也是中國信息化建設(shè)的重要支撐單位,中科院計算所培訓(xùn)中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心憑借科學(xué)院的強(qiáng)大師資力量,在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出一整套課程體系,其目的是希望能夠切實(shí)幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術(shù)人才,提升整體研發(fā)能力,迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計算機(jī)專業(yè)人員,并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行過專門的定制培訓(xùn)服務(wù)。
Python是數(shù)據(jù)分析最常用的語言之一,而Apache Spark是一個開源的強(qiáng)大的分布式查詢和處理引擎。本培訓(xùn)用詳盡的案例介紹如何使用Python來調(diào)用Spark的新特性,如何處理結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),如何使用PySpark中一些基本的可用數(shù)據(jù)類型,如何生成機(jī)器學(xué)習(xí)模型、操作圖像、閱讀串流數(shù)據(jù)以及在云上部署模型。
本培訓(xùn)結(jié)合實(shí)例來介紹PySpark大數(shù)據(jù)挖掘。內(nèi)容包括對Apache Spark基礎(chǔ)知識介紹,彈性分布式數(shù)據(jù)集RDD的內(nèi)部運(yùn)行方式講解,分析利用DataFrame加速PySpark,準(zhǔn)備數(shù)據(jù)建模,檢查重復(fù)數(shù)據(jù)及異常數(shù)據(jù),分析描述性統(tǒng)計、數(shù)據(jù)相關(guān)性,介紹MLlib數(shù)據(jù)挖掘工具應(yīng)用,講解ML機(jī)器學(xué)習(xí)包功能,使用Blaze實(shí)現(xiàn)持久化,講解Tensorflow基礎(chǔ),分析結(jié)構(gòu)化流Streaming,以及打包Spark應(yīng)用程序,提交作業(yè)和監(jiān)控執(zhí)行等。
本培訓(xùn)將合實(shí)例,對Python和Spark進(jìn)行講解,通過實(shí)際操作,了解云環(huán)境下,大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)探索的基本方法。
一、培訓(xùn)對象
1,對大數(shù)據(jù)的前沿技術(shù)非常感興趣的人。
2,有志于成為一名數(shù)據(jù)科學(xué)家的從業(yè)人員。
3,有一定算法和編程基礎(chǔ)的技術(shù)愛好者。
二、學(xué)員基礎(chǔ)
1,對IT系統(tǒng)設(shè)計有一定的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2,對數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)處理方法有一定的基礎(chǔ)知識。
3,對Hadoop/Spark等大數(shù)據(jù)技術(shù)有一定的了解。
三、師資
由業(yè)界知名大數(shù)據(jù)專家親自授課:
楊老師 主要研究網(wǎng)絡(luò)信息分析以及云計算相關(guān)技術(shù),長期從事通信網(wǎng)管系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息處理、商務(wù)智能(BI)以及電信決策支持系統(tǒng)的研究開發(fā)工作,主持和參與了多個國家和省部級基金項(xiàng)目,具有豐富的工程實(shí)踐及軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
第一講 Spark基礎(chǔ)知識
1)什么是Apache Spark
2)Spark作業(yè)和API
3)DataFrame和Dataset
4)Spark 2.0的架構(gòu)
5)SparkSession介紹
6)Tungsten Phase 2
7)結(jié)構(gòu)化流
第二講 彈性分布式數(shù)據(jù)集
1)RDD的內(nèi)部運(yùn)行方式
2)創(chuàng)建RDD
3)全局作用域和局部作用域
4)RDD轉(zhuǎn)換
5)RDD操作
第三講 利用DataFrame加速PySpark
1)Python到RDD之間的通信
2)Catalyst優(yōu)化器刷新
3)創(chuàng)建DataFrame
4)RDD的交互操作
5)利用DataFrame API查詢
6)利用SQL查詢
7)DataFrame應(yīng)用實(shí)例
第四講 準(zhǔn)備數(shù)據(jù)建模
1)檢查重復(fù)數(shù)據(jù)及異常數(shù)據(jù)
2)描述性統(tǒng)計
3)數(shù)據(jù)相關(guān)性
4)數(shù)據(jù)可視化
5)直方圖
第五講 MLlib數(shù)據(jù)挖掘工具
1)MLlib包概述
2)加載和轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)
3)數(shù)據(jù)相關(guān)性和描述性統(tǒng)計
4)創(chuàng)建最終數(shù)據(jù)集
5)MLlib應(yīng)用實(shí)例-預(yù)測嬰兒生存機(jī)會
第六講 ML機(jī)器學(xué)習(xí)包
1)ML包的概述
2)分類、回歸和聚類
3)使用ML預(yù)測嬰兒生存率
4)ML超參調(diào)優(yōu)
5)ML的特征提取
6)ML的其他功能
第七講 使用Blaze實(shí)現(xiàn)持久化
1)安裝Blaze
2)混合持久化
3)使用NumPy和pandas數(shù)據(jù)
4)與關(guān)系型數(shù)據(jù)庫進(jìn)行交互
5)數(shù)據(jù)操作和訪問
6)數(shù)據(jù)連接
第八講 Tensorflow基礎(chǔ)
1)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學(xué)習(xí)
2)TensorFlow介紹和安裝
3)配置和設(shè)置TensorFlow
4)使用TensorFlow進(jìn)行矩陣分析
5)TensorFlow操作示例
第九講 結(jié)構(gòu)化流Streaming
1)Streaming介紹
2)Streaming的基本組件
3)Streaming應(yīng)用程序數(shù)據(jù)流
4)用DStream簡化Streaming應(yīng)用程序
5)全局聚合
6)結(jié)構(gòu)化流介紹
第十講 打包Spark應(yīng)用程序
1)spark-submit命令
2)以編程方式部署應(yīng)用程序
3)配置你的SparkSession
4)創(chuàng)建SparkSession
5)模塊化代碼
6)提交作業(yè)和監(jiān)控執(zhí)行
五、培訓(xùn)目標(biāo)
1, 學(xué)習(xí)Python和Spark的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
2,學(xué)習(xí)Python和Spark的核心技術(shù)方法及應(yīng)用。
3,了解Python和Spark在數(shù)據(jù)分析中的使用。
六、時間、地點(diǎn)
時間: 2018年6月12日-6月14日 地點(diǎn):北京
七、證書
培訓(xùn)結(jié)束,頒發(fā)中科院計算所職業(yè)培訓(xùn)中心“基于Python的Spark大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)”結(jié)業(yè)證書。
八、費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi):5800元/人(含教材、證書、午餐、學(xué)習(xí)用具)。住宿協(xié)助安排,費(fèi)用自理。
中科院計算所培訓(xùn)學(xué)校(北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)成立于1987年,是計算所根據(jù)國家普及計算機(jī)知識,培養(yǎng)專業(yè)計算機(jī)人才而創(chuàng)建的。培訓(xùn)中心依托中國科學(xué)院強(qiáng)大的技術(shù)背景,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,為全國各企事業(yè)單位、部隊(duì)、院校等累計培養(yǎng)了近十七萬人次的計算機(jī)專業(yè)人才,并為多家企業(yè)提供了高質(zhì)量的咨詢服務(wù),現(xiàn)已形成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、高端公開課、GJB5000A/CMMI培訓(xùn)與咨詢、企業(yè)全方位咨詢服務(wù)四大業(yè)務(wù)模塊,在業(yè)界具有良好信譽(yù)。
“科學(xué)、高效、權(quán)威、品質(zhì)”是北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營宗旨,面向企業(yè)人是其明確的市場定位。中科院計算所針對企業(yè)的信息化建設(shè)具有悠久的歷史,其IT技術(shù)培訓(xùn)是一個長期積累、與時俱進(jìn)的過程。1987年,我國的信息化建設(shè)十分滯后,計算機(jī)相關(guān)設(shè)備僅見于政府、部隊(duì)和部分大型國內(nèi)企業(yè),專業(yè)技術(shù)急待普及,中科院計算所適時創(chuàng)建了培訓(xùn)中心,從計算機(jī)的基本概念、原理和維護(hù)到Windows、unix、linux應(yīng)用到Oracle、DB2、數(shù)據(jù)倉庫、J2EE、.net,再到現(xiàn)在高端企業(yè)級需求分析、架構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計及咨詢、云計算、海量數(shù)據(jù),始終與國際較前沿的IT技術(shù)接軌。25年,培訓(xùn)中心的服務(wù)廣泛應(yīng)用于全國各地電信、通信、電力、石化、金融、教育、部隊(duì)、交通、醫(yī)藥、服務(wù)等各行各業(yè),為我國的信息化建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn),成為中國IT精英權(quán)威培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)。
北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校擁有一批具有多年豐富實(shí)際開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專職教師隊(duì)伍、咨詢專家,有一支活躍于軟件行業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。中心憑借強(qiáng)大的師資力量,把握當(dāng)今世界較前沿的開發(fā)技術(shù),在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出百門課程體系,滿足企業(yè)各層次的培訓(xùn)需求,其目的是希望通過有經(jīng)驗(yàn)高水平教師的講授來真正解決企業(yè)信息化建設(shè)中的問題,切實(shí)幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術(shù)人才,提升企業(yè)的整體研發(fā)能力。授課教師從思想、方法和技術(shù)三個層面系統(tǒng)討論企業(yè)信息化建設(shè)及大型軟件設(shè)計理論和方法,并且通過一些精心選擇的案例,揉合教師的大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),以項(xiàng)目過程中的問題帶動原理的描述,理論和實(shí)際相結(jié)合,重點(diǎn)講清問題,從而使學(xué)員在企業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目中發(fā)揮更大的作用。
面對千變?nèi)f化的IT技術(shù),北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校不僅傳授給學(xué)員當(dāng)今IT潮流較核心的前沿技術(shù)和解決問題的方法,同時也為學(xué)員提供后續(xù)技術(shù)支持,更指導(dǎo)學(xué)員如何把握技術(shù)動態(tài)的方法和考慮問題、潛心學(xué)習(xí)的思維方式,旨在為國內(nèi)外各企事業(yè)單位培養(yǎng)實(shí)用型、潛力型IT高端管理、創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)“與企業(yè)共發(fā)展,同攜手開創(chuàng)未來”的美好愿景。
我們承諾:充分的資源共享、完善的管理模式和立足潮頭的前沿技術(shù),必將使您在更廣的領(lǐng)域享受到更佳的培訓(xùn)服務(wù)!為了明天,我們一起努力
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