當(dāng)人行道上的地磚踩上一個(gè)又一個(gè)少年的腳印，秋風(fēng)也變得溫柔起來；當(dāng)操場(chǎng)邊一排排的垂柳用手你拍我、我推你，那深黛色的刺松安靜地挺直了脊背；一株草大概站了一個(gè)夏天，有點(diǎn)累了，伸伸胳膊，舒舒腿，仰頭看著天空；“轟隆轟隆”不知道來自哪方水土的飛機(jī)急匆匆往北趕去。

　　人生的旅途中，青春別具風(fēng)采：我們有星空般的夢(mèng)想，驕陽(yáng)似的熱情，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪的自信，渾身碎骨都不怕的勇氣。二零二三年的九月，兩千多名如詩(shī)如歌的少年奔向了理想的沃土——美麗的濟(jì)南市技師學(xué)院，開啟了為期兩周的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生涯。

　　心向往的地方，腳步終將抵達(dá)�！傲⒄�”“稍息”“齊步走”，二零二三級(jí)的學(xué)子邁著整齊的步伐“一二一”“一二一”，擺動(dòng)有力的雙臂，挺直堅(jiān)韌的脊背，目光清澈無畏，“踏踏踏”，“踏踏踏”。你聽，那里有青春之海發(fā)出的宣言；你聽，那里有祖國(guó)母親心底的驕傲：歲月老人也用一根木棍敲打著光滑的石板為這樣啟程的少年點(diǎn)贊呢。

　　少年，昂起頭來，未來就在不遠(yuǎn)方；少年，大步向前，掌聲為你響起來！

　　十五歲的少年，不止喜歡毛不易《像我這樣的人》；十五歲的少年，不止沉迷趙麗穎

　　《花千骨》；十五歲的少年，不止愛上生日盲盒；十五歲的少年，不止深陷美食；十五歲的少年啊，他們從來沒有丟掉少年“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪爽灑脫。

　　“一——二——三——四”口號(hào)響徹天地，中華民族泱泱五千年的文明歷史綿延不絕，盛唐的詩(shī)，宋代的詞，元代的曲，明清的小說，文學(xué)殿堂寬廣宏大，儒釋道法思想寶庫(kù)巍然聳立，造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)撲面而來：這是青春的口號(hào)，這是文化的口號(hào)，這是國(guó)家的口號(hào)。

　　“一二三四”，哦，青春，多么干脆，多么堅(jiān)定，多么爽朗，多么歡樂，多么希望，多么團(tuán)結(jié)，再好的音樂家也唱不出這樣的青春。

　　在少年求學(xué)的路上，既要“一——二——三——四”堅(jiān)韌不拔，又要“一二三四”果斷自如。

　　醫(yī)藥康養(yǎng)學(xué)院

　　謹(jǐn)遵教誨正其心

　　我可以驕傲地說：“我現(xiàn)在最喜歡的兩個(gè)老師，一個(gè)是我的教官，一個(gè)是我的班主任�！蔽业慕坦偃松�格言“我們一點(diǎn)兒也不怕苦”“你們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的要求”，反正不管說哪句話，都意味著訓(xùn)練又開始了。有時(shí)候我挺想問教官一句：“你真特別，就喜歡吃苦，那為什么我們休息的時(shí)候你也坐著呢？！”“我們自然是達(dá)不到你們的要求嘍，你們練了八年，八年呢？！”我看教官的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅，這些話始終也就在我肚子里咕嚕兩聲。

　　可是，教官說的是真的哎，我們第一天“稍息”“立正”七長(zhǎng)八短，第三天就已經(jīng)快如電，齊刷刷有戰(zhàn)斗力了。“齊步走”順拐的同學(xué)也在教官一遍又一遍地提醒中走出了令人滿意的結(jié)果�！袄щy是可以克服的”教官說的沒錯(cuò)。

　　當(dāng)我們邁著整齊地步伐踏過塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們背后的衣服有的已被汗水浸濕，可是我們真的覺得心里甜甜的，我們的教官不笑也是可愛的。

　　文化旅游學(xué)院

　　九月你好

　　我的班主任呢，最近變化特別大。要說我們才認(rèn)識(shí)幾天而已，可是她真的跟我第一天見的不一樣了。第一天，我剛來報(bào)道的時(shí)候，我的班主任穿著一襲粉色的長(zhǎng)裙，頭發(fā)飄逸，帶著一個(gè)黑框眼鏡，化著淡淡的妝，她笑得那么燦爛，說話那么溫柔，我真得好喜歡，像個(gè)姐姐一樣，嗯，也可以說是仙女。老師果然像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們，我們覺得好幸運(yùn)，以后聽老師的話好好學(xué)習(xí)。

　　軍訓(xùn)開始了，完全不是想象的那樣。我最怕熱了，吹了一個(gè)夏天的空調(diào)，好像我的夏天還沒過完，但是空調(diào)已經(jīng)沒了。臉上的汗不停地往外冒，身上也出汗，無限懷念在家吹空調(diào)的日子。熬到休息的時(shí)候，我跟班主任請(qǐng)假，受不了了，我要退出軍訓(xùn)。班主任一臉的笑靨慢慢收斂，老師讓我先喝了半杯子水到樹蔭下先坐一會(huì)兒。我打量了一眼老師的臉，還是忍不住又說了我的想法：“老師，我想回宿舍……”老師走了過來，把我叫到離班里同學(xué)都遠(yuǎn)的一個(gè)地方問：“熱的吧？好點(diǎn)了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也點(diǎn)點(diǎn)頭：“身體有不舒服的感覺嗎？頭疼嗎？”我搖搖頭，老師就拍了拍我的肩膀：“堅(jiān)持一下，累了就歇一會(huì)兒，堅(jiān)持不住的時(shí)候就見習(xí)，可是你回宿舍我不能給你準(zhǔn)假，一是不安全，二呢我不能給你開這個(gè)口子，不然大家都回宿舍，我們軍訓(xùn)就沒法開展了……”我只好又回到了隊(duì)伍。后來的后來，好幾個(gè)同學(xué)都沒能讓班主任松口。我才覺得這個(gè)有時(shí)候笑得跟花兒一樣明媚的仙女比石頭還硬。

　　本來老師不準(zhǔn)假我心里很不痛快的，就故意不看老師一眼。可是老師呢，我們訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間她就陪伴多長(zhǎng)時(shí)間，我們站隊(duì)，教官審視一遍，老師在另一側(cè)用眼睛掃來掃去，搞得我們一點(diǎn)不敢松懈。有時(shí)候我們表現(xiàn)不好，老師可著急了，同學(xué)們都說累，老師說就當(dāng)以后實(shí)習(xí)站二十四小時(shí)提前實(shí)踐了，這是什么道理。我們心里都不太樂意�？墒怯幸惶煜挛�，老師突然接了個(gè)電話，她可能太激動(dòng)了，沒有避開我們，我們聽出了話頭：老師的兒子發(fā)燒了，學(xué)校讓老師把孩子接回家。沒想到老師說她走不開，讓家里孩子的奶奶去接。后來打完電話，老師繼續(xù)陪伴我們，但是她心事重重的�？墒悄翘煜挛绨嗬镉兄惺畹�，有發(fā)燒的，還要整理內(nèi)務(wù)，班主任一下午忙個(gè)不停。

　　隔壁班有三個(gè)女孩子抱在一起哭，說想家，我也想哭，可是我想老師為了我們都放棄了回家照料生病的孩子，我就忍住了。

　　我的老師雖然不在隊(duì)伍里，可是她站得跟軍姿一模一樣的，一站一天，我覺得軍訓(xùn)對(duì)老師的影響也特別大。老師大概也是累的，但是在我們坐著休息的時(shí)候她卻選擇站著，這很讓我佩服。

　　老師經(jīng)常跟我們談話，要休息好，要團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)強(qiáng)，要有信心，要學(xué)習(xí)好榜樣，要禮貌……現(xiàn)在老師的嗓子快說不出話來了，我想老師太辛苦了也得休息好……

　　醫(yī)藥康養(yǎng)學(xué)院

　　交通管理學(xué)院

　　數(shù)字技術(shù)學(xué)院

　　內(nèi)務(wù)整理競(jìng)風(fēng)采

　　我以前只知道一屋不掃何以掃天下，現(xiàn)在我又記住了一個(gè)新道理一衣不整何以談發(fā)展？教官說了，衣服什么樣你就什么樣，一個(gè)倍兒有精神的人一定穿得干凈整潔大方得體。很有道理嘛，看看我們的教官，軍帽戴的正，軍衣穿得端莊利落，誰穿誰好看。

　　可是我們總覺得軍衣不是為我們準(zhǔn)備的，我們這一代個(gè)性、另類、時(shí)尚、新人類。大家都穿軍裝，單調(diào)、古板。一開始，大家就按自己的想法穿軍裝，有的把上衣扎進(jìn)去一半，留一半在外面；有的喜歡自由，上衣不扎在褲子里；有的把褲腿挽得高高的，涼快呀；還有的把軍帽斜戴著，多酷呀……教官看了我們一眼，我們立刻閉上了嘴，教官又看了我們一眼，有一些同學(xué)開始整理衣服，沒多久大家紛紛會(huì)意，教官才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　班里有兩個(gè)女生臭美，晚上把軍裝換下來穿著露臍裝出去逛游了一圈，被年長(zhǎng)的學(xué)姐看到了告訴了班主任。班主任中午不休息把那兩個(gè)女生叫到宿舍：“嗯，你倆長(zhǎng)得怪俊，想當(dāng)模特呢，選錯(cuò)專業(yè)了呀，你倆還出去顯擺呢，別人說‘哎呀呀，嘚嘚，哎呀呀，嘚嘚’你倆以為是夸你們呢，那是笑話你們……”一番教育下，兩個(gè)女生說保證以后不再穿露臍裝。想想也對(duì)，現(xiàn)在校園里誰最好看呢，還不是教官嘛？！

　　航空服務(wù)與維護(hù)系

　　智能制造學(xué)院