雅思聽力9分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享

大多數(shù)學(xué)生對(duì)未知聽力無法作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和把握。從根本上來說就是主備不足而不能對(duì)卷面上的語言信息作出準(zhǔn)確的判斷，下面小編給大家整理了雅思聽力9分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
  一、雅思聽力學(xué)習(xí)方法
  1、注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調(diào)
  英語中有許多發(fā)音相似但意義不同的詞，如cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死)，menu(菜單)和manure(肥料)等。想象一下如果有個(gè)醫(yī)生說：“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好，說成：“I′ll kill you.”(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如，有人對(duì)你說：“ I am thirty.My wife is thirty，too.”而你聽到的卻是：“ I am dirty. My wife is dirty，too.”你一定會(huì)莫名其妙。事實(shí)上，所差之外就是一個(gè)音素。因此，我們應(yīng)該從一開始就注意辨別和模仿正確的語音和語調(diào)。只有在此基礎(chǔ)上提高聽說能力，才能取得良好的效果。
  2、創(chuàng)造一定的聽說環(huán)境
  聽說是一種語言交際，沒有外語環(huán)境或一定的聽說條件，僅靠一個(gè)人很難取得效果。當(dāng)然，現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音工具。我們可以把課文，對(duì)話和中外成品磁帶錄制下來反復(fù)聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來，仔細(xì)審聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個(gè)人的傾聽過程實(shí)際上是另一個(gè)人的說話過程。如有可能，*好組織自學(xué)伙伴，定期開展談話活動(dòng)，或利用社會(huì)上，公園中提供的“外語之角”等條件，既練了說，又練了聽，在實(shí)際的語言環(huán)境中練習(xí)，才能取得長足的進(jìn)步。
  3、要有不怕聽錯(cuò)，說錯(cuò)，不斷苦練的精神
  練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者，特別是成年人，在聽和說的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。不敢張嘴練習(xí)。然而，語言是一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。談話關(guān)鍵是要表達(dá)自己的思想。只要達(dá)到了交流思想的目的，這種聽、說實(shí)踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯(cuò)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)改正就是了。
  二、雅思聽力提升方法
  在聽力訓(xùn)練中，不僅要能準(zhǔn)確地聽到一些重要的數(shù)據(jù)、年齡、人名、地名和事實(shí)，而且要考慮掌握大意的訓(xùn)練。這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來，交替練習(xí)，聽時(shí)穿插安排，也可把一個(gè)故事或報(bào)告他成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。在精聽時(shí)，首先要熟悉聽力材料中的生詞，對(duì)有此難句可以反復(fù)聽：而泛聽則首先著眼于量大，只求掌握大意。不必了解每個(gè)細(xì)節(jié)，精聽遍數(shù)不限，直到完全聽懂為止。大量的聽力時(shí)間取決于材料的難度和你自己的水平做決定，一般不超過三次，否則就會(huì)失去泛聽的意義。在泛聽過程中，不宜中途打斷，必須一次性完成。為了加強(qiáng)聽力，可以在句子之間或在困難的地方停下機(jī)器，然后倒著重聽。興泛不精，會(huì)養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣，相反，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練都不應(yīng)該被忽視。提醒大家在雅思聽力學(xué)習(xí)過程中注意總結(jié)法，加強(qiáng)雅思聽力訓(xùn)練。如果發(fā)現(xiàn)問題，必須及時(shí)反映和解決。