進(jìn)入到七月份之后,復(fù)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)融會(huì)貫通的提升階段,要進(jìn)一步將分散的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,加深理解,加強(qiáng)記憶,最終將法條法理和司法考試的命題結(jié)合起來,將學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為考試能力和得分能力。
進(jìn)入到七月份之后,復(fù)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)融會(huì)貫通的提升階段,要進(jìn)一步將分散的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,加深理解,加強(qiáng)記憶,最終將法條法理和司法考試的命題結(jié)合起來,將學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為考試能力和得分能力。
從近年來司法考試的命題趨勢上看,試題的綜合性越來越強(qiáng),不僅在一個(gè)部門法內(nèi)部會(huì)將相關(guān)的法條綜合考查,而且還出現(xiàn)了將實(shí)體法和程序法綜合考查的案例。因此如果不能將知識(shí)點(diǎn)和法條綜合起來,明白分散知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,很有可能在考試中丟三落四,影響最終的分?jǐn)?shù)。在這個(gè)階段,法條串講班的老師會(huì)幫助大家整理、歸納、串聯(lián)相關(guān)知識(shí)和法條,真正提高大家在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用法條的能力。
這個(gè)時(shí)期同樣不能忽視試題,而是要更加重視試題,不僅要通過試題查缺補(bǔ)漏,而且要通過試題了解命題的思路,掌握答題的技巧,綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問題。
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