ACCA會(huì)員忠告：如何成功地通過ACCA考試？

　　金向東 菲利普莫里斯（中國）投資公司銷售部財(cái)務(wù)總監(jiān)
　　許多人認(rèn)為ACCA既難學(xué)又費(fèi)時(shí)間，有的干脆辭職在家專攻ACCA。其實(shí)大可不 必，尤其如果你是在跨國公司里工作的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作是演練所學(xué)知識(shí)的*佳場所，反之，觀察外資公司的日常運(yùn)作方式，又可以幫助你理解和鞏固書本上所學(xué)的知識(shí)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，課本里的許多理念，在跨國公司的實(shí)際運(yùn)作中有許多貼切的運(yùn)用。當(dāng)我在準(zhǔn)備最后三門ACCA考試的時(shí)候，恰逢參加公司一個(gè)為期一年的管理本地化強(qiáng)化培訓(xùn)，同時(shí)還要兼日常工作……同時(shí)做好這么多事情是非常困難的。最終，在沒有耽誤工作的前提下，我不但完成了管理本地化培訓(xùn)，還成為一百多名畢業(yè)的本地經(jīng)理中**獲得兩項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)員。兩周后，我參加了ACCA最后三門考試并一次通過！我只是想說明，工作、培訓(xùn)、ACCA考試，它們都是相互關(guān)聯(lián)的，它們背后的那個(gè)“理”是一樣的，在任何一方面所學(xué)到的知識(shí)和技能，都會(huì)有助于你在另外領(lǐng)域的長進(jìn)。不要認(rèn)為它們互相矛盾和排斥，或者認(rèn)為多學(xué)多做哪一樣是在浪費(fèi)時(shí)間，恰恰相反，它們往往會(huì)有一個(gè)相互促進(jìn)的作用。
　　別著急，別沖動(dòng)，有一個(gè)恒心比什么都重要。通常我的做法是在前一次考試后休息 兩周，就開始進(jìn)行下幾門課程的學(xué)習(xí)。如果能保證每天平均兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持到考前最后沖剌時(shí)有一星期休假，時(shí)間上就足以保證學(xué)完兩到三門課程的內(nèi)容。學(xué)習(xí)ACCA最終會(huì)使你的思維方式發(fā)生改變，所以*好采用漸進(jìn)的方式，摒棄那種臨時(shí)抱佛腳，考完試即棄之不用的學(xué)習(xí)方法。
　　章軻 國家審計(jì)署干部培訓(xùn)中心國際合作處處長
　　作為ACCA會(huì)員和ACCA北京培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，概括中國學(xué)員學(xué)好ACCA的要點(diǎn)如下：
　　1、訓(xùn)練自己的英語表達(dá)能力，特別是有邏輯地表達(dá)。建議學(xué)員每天就學(xué)習(xí)的內(nèi)容自己出題寫一段英文。
　　2、盡可能多做練習(xí)。ACCA的考題比較規(guī)范，從以往的考題中可以總結(jié)出許多規(guī)律性的內(nèi)容，要把各類題目反復(fù)做到熟練為止。
　　3、把握考試技巧。ACCA考試題量大，時(shí)間緊，要在有限時(shí)間內(nèi)科學(xué)分配時(shí)間， 掌握答題深度。
　　4、拓展思維。ACCA培養(yǎng)的是高級(jí)管理人才，許多問題不局限于會(huì)計(jì)的領(lǐng)域，需 要站在更高的角度去拓展您的思路。
　　5、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，采用各種方式了解會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理和管理信息系統(tǒng)的實(shí) 際運(yùn)轉(zhuǎn)、對學(xué)好ACCA很有幫助。 我認(rèn)為，只要把握以上五個(gè)方面，中國學(xué)員通過ACCA考試將沒有困難。
　　姚見煒TRW內(nèi)部審計(jì)
　　如何在*短的時(shí)間內(nèi)通過ACCA所有課程，我的建議如下：
　　1、盡可能多做過去的試題?？荚嚨脑囶}經(jīng)常更換，一般每四次考試為一個(gè)周期。
　　2、密切關(guān)注最新發(fā)展和學(xué)員通訊上的考宮的有關(guān)文章。
　　3、認(rèn)真編制一個(gè)時(shí)間表，并嚴(yán)格遵守。在學(xué)習(xí)和考試期間，暫時(shí)犧牲個(gè)人娛樂， 除非你特別聰明。
　　4、爭取取得你的雇主的支持，若能給你學(xué)習(xí)和考試的假期，對你就特別有利。
　　5、鑒于目前中國國內(nèi)ACCA的輔導(dǎo)比較有限，因此要與其他學(xué)員廣泛交流，若有可能，與英國的授課老師多接觸和聯(lián)系。