英語底子不好照樣取得托福102、SAT2160分

  TOEFL分數(shù)：102分

  SAT分數(shù)：2160分

  作為一名普通高中的理科生，沒有過多的重視過英語，顯然出國對乃嫣乃嫣來講就沒有什么語言上的優(yōu)勢。但是既然已經(jīng)下了決心，乃嫣同學決定任何困難都會去努力的克服。

  在同學的建議下，乃嫣同學報了暑假外語教育網(wǎng)的課程。在來北京之前還曾因為自己的英語水平問題，一度內(nèi)心十分忐忑，生怕被老師們笑話。然而事實證明，直通車的老師都非常親切負責，在老師眼里同學們儼然成了“熊孩子”。

  學習過程乃嫣同學本想用“艱苦卓越”來形容，但是轉口為“歡樂愉快學習過程”。可以想像到出國留學考試備考的慘烈程度，即便如此，一群志同道合的同學和亦師亦友的老師們給大家?guī)淼囊廊皇禽p松愉悅又不乏上進積極的學習氛圍。

  令乃嫣同學頭疼的是托福寫作和托福閱讀。可以理解讓一位理科生寫作文且是用英文思維遣詞造句的痛苦，但是授課過程中直通車寫作老師針對這樣學員也自有方法，寫作水平的提高在老師的幫助下也是進步神速。

  而乃嫣同學認為做好托福閱讀的前提就是打好單詞的底子。對她來說，詞匯的重要性就不言而喻了。解決這個問題除了內(nèi)心對出國留學的信念外，外因也非常重要。除了助教每天的督促和積極引導，乃嫣同學提到班級里的大神級學霸+詞霸傅同學和僅用一星期就牢牢記住巴朗3500的高一“漢子”。學霸的無處不在激勵著整個班集體早起晚睡的背單詞，濃厚的學習氛圍激勵著她。后來乃嫣同學發(fā)現(xiàn)背單詞確是一個熟能生巧的過程，沒有昏天黑地的背過單詞，就沒有之后做聽力和閱讀練習時的流暢。

  雖然乃嫣同學認為在學習經(jīng)驗方面沒什么可說的，但是通過溝通我們發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的同學各不相同，但是重要的堅持努力確實這些同學的共性。通過大量的詞匯積累和刷題，英語學習能力也有量變到質(zhì)變得到了提高。

  在外語教育網(wǎng)上課的日子是乃嫣同學快樂的一段時光，除了來自全國各地的好同學過來上課，大家目標明確，凝聚力也特別強，在這樣的氛圍中誰都不愿意落后。

  在談到參加課程培訓對備考的意義時，乃嫣同學表示：“在備考的一年多時間里，參加了直通車的課程帶給我*的幫助是其他所不能比的。本以為決定的晚，英語底子不好等這些因素困擾會給我的留學夢帶來很大的阻礙，但是通過在外語教育網(wǎng)的學習很大程度上縮小了我與他人的差距?！?