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名師中學(xué)生如何準(zhǔn)備雅思考試

來源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-02-18

雅思考試(IELTS)是目前前往英聯(lián)邦國家留學(xué)的地入學(xué)英語測(cè)試。隨著參加雅思考試的考生如數(shù)逐漸增多,考試也在逐漸的調(diào)整,留學(xué)所需要的分?jǐn)?shù)也在穩(wěn)步增加。而對(duì)于絕大多數(shù)中學(xué)生同學(xué)來說,要取得一個(gè)理想的雅思*,不僅需要扎實(shí)的英語基礎(chǔ),還需要了解如何有效的準(zhǔn)備雅思。

雅思考試(IELTS)是目前前往英聯(lián)邦國家留學(xué)的地入學(xué)英語測(cè)試。隨著參加雅思考試的考生如數(shù)逐漸增多,考試也在逐漸的調(diào)整,留學(xué)所需要的分?jǐn)?shù)也在穩(wěn)步增加。而對(duì)于絕大多數(shù)中學(xué)生同學(xué)來說,要取得一個(gè)理想的雅思*,不僅需要扎實(shí)的英語基礎(chǔ),還需要了解如何有效的準(zhǔn)備雅思。
  英語基礎(chǔ)

  由于雅思考試更傾向于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和英語能力方面的相關(guān)測(cè)試,所以有些中學(xué)生希望通過單純的技巧突破來在未來的雅思考試中獲得好的*是不太實(shí)際的,需要中學(xué)生對(duì)自己的英語基礎(chǔ)和英語學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)整。

  詞匯的積累和運(yùn)用:雅思考試是一種實(shí)用性考試,它所涉及的語言和背景范疇主要集中在日常生活場(chǎng)景這一塊,也就是常說的生活英語,學(xué)術(shù)類詞匯較少涉及,需要考生特別注意詞匯的選取。目前市面上有很多各種類型的雅思詞匯書籍,詞匯總量往往集中在8500-12000單詞左右。但是對(duì)于雅思來說往往并不需要如此大量的詞匯,而且背過單詞書的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn),你在你試圖將整本書背下來的時(shí)候,由于詞匯量大,所耗費(fèi)的時(shí)間也是很驚人的,對(duì)中學(xué)生的心理也是一個(gè)極大的壓力,所以很少有中學(xué)生能有如此大的耐心真正將一本詞匯書背完,而且詞匯量的巨大會(huì)讓很多中學(xué)生心生畏懼,往往半途而廢,這樣造成了時(shí)間和精力上極大的浪費(fèi)。還有值得注意的是中學(xué)生在背單詞時(shí)往往只是滿足于識(shí)記單詞的表層含義,而沒有掌握真正的含義。對(duì)于閱讀而言,不要求中學(xué)生掌握發(fā)音及拼寫,只要能基本上能了解單詞的意思就可以了。但對(duì)于寫作和聽力來說,則還需要掌握單詞的發(fā)音,拼寫,搭配,詞性及使用等等。下面以如何挑選聽力詞匯為例子解釋詞匯選取的思路。

  如何選取恰當(dāng)?shù)穆犃υ~匯,有一下三方面建議:

 ?。?)雅思原文中的生詞:雅思考試無論題型如何,技巧怎樣但是它有很多場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的,這也就意味著相同的詞匯出現(xiàn)的概率很大。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中,我們可以發(fā)現(xiàn)如果將書本后面的聽力原文中的生詞給予足夠的重視,可以在最大程度上講常見常考的單詞掌握,避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

 ?。?)注意積累原文中的表達(dá)方式和常用句型。特別是強(qiáng)調(diào)句型,感嘆句型,和口語小詞。

 ?。?)注意積累和總結(jié)聽力當(dāng)中特別是形容詞和動(dòng)詞的同義詞替換形式。

  雅思學(xué)習(xí)的誤區(qū)

  現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)習(xí)雅思的過程中容易產(chǎn)生一個(gè)誤區(qū),就是容易就題論題,也就是在學(xué)習(xí)的過程中容易忽視對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的歸納,分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。雅思考試不同于廣大中學(xué)生所熟知的中,高考等,這些考試常常有大把的復(fù)習(xí)資料,或是使用傳說中的題海戰(zhàn)術(shù)來進(jìn)行備考和復(fù)習(xí)。雅思只有區(qū)區(qū)七本書,且由于材料和試題不斷更新的原因,目前廣泛使用的是劍橋3到劍橋7這五本書為主要教材,一共只有20套題,經(jīng)常有學(xué)生問老師我們把這五本書做完之后還要做什么題目。這是典型的國內(nèi)考試思路。其實(shí)雅思考試雖然題目長換長新,但是題目的分析和處理方式是相對(duì)固定的,因此學(xué)習(xí)上有個(gè)最基本的方法就是要把每一道題目都當(dāng)成是每一類題目去復(fù)習(xí),去掌握,注意總結(jié)答題思路,觸類旁通,最好能做到一看到題目腦海中就浮現(xiàn)出這道題的解題思路和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)思路

  聽力方面,考生應(yīng)該多聽錄音,包括英音、美音和澳音的內(nèi)容。BBC新聞聽力是不錯(cuò)的選擇。考生需要在練習(xí)過程中重點(diǎn)突破聽力中的語速,發(fā)音,連讀等知識(shí)點(diǎn)。除了多聽以外,還要勤于動(dòng)筆,多多練習(xí)聽寫,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)英文單詞的反應(yīng)速度和書寫速度。否則,即便能夠大致聽懂內(nèi)容或者聽到答案也難以完整而正確地寫下來。同時(shí)需要對(duì)書寫的細(xì)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練,包括大小寫,單復(fù)數(shù),詞性修正等等。

  寫作方面,考生需要從寫正確的句子開始練習(xí),過渡到段落,最后才是完整的篇章結(jié)構(gòu)。通連寫分析文章類型和內(nèi)容,選擇合適的結(jié)構(gòu)和舉行,熟練運(yùn)用詞匯和語法,達(dá)到思路去清晰,用此得當(dāng),內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)恰當(dāng)。

  口語方面,定時(shí)定量的朗讀英文口語段落,以達(dá)到模仿發(fā)音,提高語速,增強(qiáng)語感的效果。。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中重點(diǎn)需要積累表達(dá)的句型,單詞。按照不同的題目類型收集相關(guān)的詞匯、詞組、句子以及好的段落。

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