七年級(jí)歷史燦爛的宋元文化測(cè)試題及答案

　燦爛的宋元文化測(cè)試題及答案

　　第13課 燦爛的宋元文化(一)

　　基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

　　1、我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰暑期是指( )

　　A、秦漢時(shí)期 B、南北朝時(shí)期 C、隋唐時(shí)期 D、宋元時(shí)期

　　2.按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是(　 )

　?、倩鹚帯、诩垺、刍钭钟∷⑿g(shù)　④司南

　　A.①②③④ B.②④①③ C.④②①③ D.③②④①

　　3.我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)發(fā)明的是(　 )

　　A.造紙術(shù)和雕版印刷術(shù) B.活字印刷術(shù)和指南針

　　C.火藥和雕版印刷術(shù) D.指南針和造紙術(shù)

　　4.指南針應(yīng)用于航海事業(yè)是在(　 )

　　A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝

　　5.火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)的朝代是( 　)

　　A.唐朝B.五代C.宋朝 D.隋朝

　　6.下列說法不正確的是(　 )

　　A.火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的

　　B.唐朝末年火藥開始用于軍事上

　　C.宋元時(shí)期火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)

　　D.11、12世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲

　　能力提升

　　1.我國(guó)的活字印刷術(shù)對(duì)世界影響最大，活字印刷術(shù)的發(fā)明比歐洲早了約( )

　　A、200年 B、300年 C、400年 D、500年

　　2.在中國(guó)古代四大發(fā)明向西傳播的過程中，作出貢獻(xiàn)最大的是 ( )

　　A、日本遣唐使 B、意大利傳教士 C、阿拉伯商人 D、中國(guó)的航海家

　　3、右圖人物是我國(guó)古代杰出的發(fā)明家，他發(fā)明的活字印刷術(shù)制作活字的材料是( )A膠泥 B雕版 C木 D.銅

　　4、元朝的京杭大運(yùn)河，通惠河是誰主持開鑿的( )

　　A、沈括 B、郭守敬 C、畢昇 D、隋煬帝

　　5.下列我國(guó)古代科學(xué)家中，有哪幾位在相同領(lǐng)域內(nèi)取得了成就?( )①?gòu)埡?②賈思勰 ③孫思邈 ④沈括 ⑤郭守敬

　　A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

　　知識(shí)空間

　　司南和羅盤針

　　我國(guó)古代很早就發(fā)明了指示方向的儀器。相傳，黃帝在同蚩尤作戰(zhàn)時(shí)，曾經(jīng)使用指南車辨別方向。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們利用磁石能指示南北方向這一特性，制成了“司南”。

　　北宋初期，人們發(fā)現(xiàn)了人工磁化法，用天然磁石摩擦鋼針，制出磁針。指南針的制作方法各種各樣，有的把磁浮在水上，有的放在碗沿，有的放在指甲上，有的用線懸在空中。但較為精確的指南針，是把磁針裝在刻有方位的羅盤上，所以，指南針又叫做羅盤針。宋朝以及接下來的海船上，都裝有指南針。12世紀(jì)末，指南針經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲航海家開辟新航路提供了重要條件。