德語學(xué)習(xí)與英語學(xué)習(xí)之比較2

　　學(xué)好英語對學(xué)習(xí)德語的幫助

　　首先，學(xué)過一些英語的同學(xué)一定要把握好已經(jīng)掌握了一門西方語言的優(yōu)勢，在西方語言相似的基礎(chǔ)上學(xué)好德語。我是不主張所謂忘掉英語學(xué)德語的。德國人自己也幾乎都在聽說你是學(xué)了多年英語之后再學(xué)的德語之后，就說：Ach, dann macht es eimem sehr leichter. 意為，那就容易多了。兩者的語法和詞匯可比性特別強(qiáng)。舉個(gè)例子，德語有一個(gè)重要詞匯zu, 大家一看就能發(fā)現(xiàn)它和英語的to 比較像，其作用也特別相似。作為介詞，表示到……去，古雅的介詞用法，表示在……地方;作小品詞，引出動(dòng)詞不定式;此外，作副詞，表示太……樣了(英語里的too 和to 同源，為了區(qū)別多加了一個(gè)o)。另外，德語中現(xiàn)在完成時(shí)怎么構(gòu)成啊，是表示“擁有”這個(gè)含義的動(dòng)詞haben(英語中的have)加上動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成。多么相象啊!別小看這點(diǎn)，我就見過我們有些勞務(wù)人員，沒學(xué)過英語，結(jié)果這些語法規(guī)則還要一條條地背誦。另外詞匯上，兩者重復(fù)、近似的也很多，可以聯(lián)系記憶。

　　最后，我給大家學(xué)習(xí)德語的三個(gè)小建議：第*，德語規(guī)律性特別強(qiáng)，要注意總結(jié)歸納，不要死記硬背!第二，要帶著興趣學(xué)。你過去肯定對德國什么地方感興趣，比如德甲聯(lián)賽啊，那就把所有球隊(duì)所在地和一些足球術(shù)語的德語說法背下來;再比如你如果對德國歷史上那些哲學(xué)大師、科學(xué)巨匠感興趣，就把他們和他們的作品背下來，以后到德國，也好很快找到知音。第三，學(xué)習(xí)德語就必然要用到辭典，這里推薦上海譯文出版社編寫的《德漢辭典》，你到德國后就發(fā)現(xiàn)，大到很多專業(yè)詞匯、小到生活中的俚俗用語，它都有收錄，而且基本沒有過時(shí)。當(dāng)然，它不是雙解辭典，所以在初學(xué)時(shí)，有時(shí)覺得解釋不太到位，特別是近義詞的區(qū)分上面。所以還可以買一種黃皮的，外語教學(xué)與研究出版社與德國Langenscheidt出版公司的《朗氏德漢雙解大辭典》。到德國后，逐漸練習(xí)使用德語辭典為主，有些詞要看我們中文有沒有固定譯法，就看上面說的上海版《德漢辭典》即可。

　　總之，世上無難事，只怕有心人。相信你一定能夠把德語學(xué)好。