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孩子學(xué)習(xí)畫畫，可以提高創(chuàng)造力，可以開闊視野，可以激發(fā)想象力，可以隨意表達喜怒哀樂。在這里，孩子可以找到自我，在這里孩子可以擁抱自由！為了給孩子一個好的選擇，小編特意搜集了武漢藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅的幾家少兒美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)供大家參考！
宋畫之美，美在簡單、含蓄、謙卑、輕柔的文藝態(tài)度，在困頓中浪漫，在缺憾中贊美，于山川小景、人物花鳥中輕叩生命的價值。
兒童美術(shù)與成人美術(shù)是個完全不同的概念。兒童美術(shù)是兒童身體發(fā)展水平、感知覺能力、情感態(tài)度、智力程度和生活經(jīng)驗的產(chǎn)物。
少兒美術(shù)教育的一些觀點
研究兒童在不同年齡階段地繪畫特征，探討其變化發(fā)展規(guī)律，有益于實施美術(shù)教育，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，發(fā)展她們的觀察力和想象力。孩子的美術(shù)活動，劃分為這樣幾個重要的階段。
所謂素描：簡單的說，單色畫就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫的寫實性素描。西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描，我國比西方國家略早一些，如果是經(jīng)過早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童，大約十歲(實際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了，但必須輔助大量的練習(xí)才能提高。
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孩子比較喜歡學(xué)校老師的授課方式，環(huán)境可以
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知道這家，離家近，課程合適
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去校區(qū)看完覺得老師比較專業(yè) 整體滿意
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已經(jīng)上了幾節(jié)課了，個人覺得挺好的，老師包括校區(qū)環(huán)境這塊都挺滿意的。
【青少年美術(shù)培訓(xùn)】我國有些美術(shù)教育的條件會受到環(huán)境和能力的限制，但是中學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)是很重要的。它直接影響到美術(shù)教育的質(zhì)量，而且美術(shù)教育的質(zhì)量又會影響到學(xué)生對美術(shù)的興趣，這是一個循環(huán)的過程，需要我們堅持不懈地努力。
