教師風采

授課風格深入淺出，實踐經(jīng)驗豐富，專業(yè)性強，深受廣大學員的喜愛，淵大教育直播老師。

對消防安全設(shè)施考點講解十分細致，綜合能力考試題型模式的引導循序漸進，條理清晰，將固化的條目知識轉(zhuǎn)化為通俗的語言，總結(jié)到位，理解記憶。注重學員的直播提問，效果互動效果好，授課嚴謹，務(wù)實專業(yè)。知識講解透徹明了，通俗易懂，講課過程中穿插歷年考題，引導學員總結(jié)思考，注意培養(yǎng)學員學習能力，深受學員好評。

葛磊老師為消防教育培訓行業(yè)為數(shù)不多全科講師。其課程培訓特色：

1、全程脫稿培訓人。思路清晰，知識脈絡(luò)清楚，視學生水平及現(xiàn)場接受力而定，靈活掌握授課節(jié)奏，隨知識點的發(fā)展立體擴充深度，最后仍直扣主題同時正中考點。

2、知識體系的立體構(gòu)建。葛磊老師將多年的學習方法進行總結(jié)，將《建筑防火》及《消防設(shè)施》等整體知識構(gòu)建起來，使各專業(yè)規(guī)范中提及的知識點提升到互相關(guān)聯(lián)，互相影響，最后達到化繁為簡，化簡為一的理論高度。

3、不同科目不同的學習方法。注冊消防工程師培訓課程分《消防安全技術(shù)實務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》，葛老師在技術(shù)實務(wù)科目中即重視基礎(chǔ)知識點的捕捉，又將實務(wù)中的考點、重點、難點進行風趣解讀，讓學生快速結(jié)合實際工作及生活深刻理解；在《消防安全技術(shù)綜合能力》課程中葛老師應(yīng)用多年的現(xiàn)場工作經(jīng)驗，對實際現(xiàn)場操作和綜合能力知識點進行關(guān)聯(lián)，多舉例、多口決、多串數(shù)據(jù)，使課程整體化、系統(tǒng)化、集中化；《消防安全案例分析》課程是葛老師多年培訓課程的金字招牌，也是老師對2015年高分通過消防工程師考試的自身經(jīng)驗總結(jié)，課程中老師已俯瞰全局的高度來分析案例考試的知識框架，將單個知識點匯集成相關(guān)的知識面，再提煉后將知識面架構(gòu)成整體思維框架，帶領(lǐng)學生沖破知識平面的壁壘，縱觀全局，很多學生聽課后反饋消防學習的水平達到了新的境界。

  “授人以魚不如授人以漁”，葛老師在消防的培訓教學當中，不僅重視知識的理解及詮釋，更重視學生們對消防知識的學習方法，如何能讓學生們不斷提高自身的理論基礎(chǔ)和應(yīng)試水平，也是他一直追求的目標和探索的方向，再不斷提高自己的教學能力和知識深度的同時，真正做到“傳道，授業(yè)，解惑”！

2015年取得注冊消防工程師。黃老師從事教育工作多年,主要從事建筑專業(yè)工作;曾在某網(wǎng)校，主講消防、一建、造價、監(jiān)理等建筑類課程,自2015年消防工程師正式開考，2014年即著手消防培訓,是早進入消防培訓的元老之一。工程類行業(yè)培訓大牌講師。

授課特點：

擁有13年教學歷史,經(jīng)驗豐富，講課極富親和力，善于去粗取精歸納重點，幫助考生理清考試脈絡(luò)，使復雜的問題簡單化，對考題有精準的把握，即使零基礎(chǔ)考生也能快速聽懂?，F(xiàn)為淵大教育大神級老師。

長期從事醫(yī)學系列與健康系列教學培訓工作，深諳備考規(guī)律。有豐富的教學經(jīng)驗，授課生動活潑。表達清晰準確，刪繁就簡，直擊考點。所輔導的眾多班次通過*較高，深受學員們的好評追捧

長期執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)師、衛(wèi)生職稱、健康管理師等人文課程培訓，積累了豐富的授課和培訓經(jīng)驗，一直研究考試命題規(guī)律，深知考點精髓，了解學員復習瓶頸所在，專項提供針對性的解決方案。授課知識結(jié)構(gòu)清晰、考點準確，感染性強、風趣幽默