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適合對(duì)象:對(duì)編程語(yǔ)言培訓(xùn),JAVA培訓(xùn),計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):長(zhǎng)沙河西CBD中心
適合學(xué)員:在職提升, IT技術(shù)提升
使用教材:線下授課
課程簡(jiǎn)介:課程覆蓋 Java 語(yǔ)言基礎(chǔ)、JavaEE 深度開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、算法數(shù)據(jù)挖掘分析 等 Java 大數(shù)據(jù)全棧技術(shù)內(nèi)容,一站式解決學(xué)員 Java 大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)需求,滿足學(xué)員高薪就業(yè)所需技術(shù)廣度。
課程特色:
1.全棧式技術(shù)覆蓋
2.原理級(jí)深度講解
3.企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
4.真實(shí)云開發(fā)環(huán)境
課程詳情:
第一階段:JavaSE 階段
?Java發(fā)展歷程、Java的技術(shù)結(jié)構(gòu)、JDK的下載及安裝、HelloWorld入門案例。
?關(guān)鍵字、標(biāo)識(shí)符、注釋、字面量、進(jìn)制及其換算、變量、數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換、運(yùn)算符、流程控制數(shù)組、二維數(shù)組、方法。
?面向?qū)ο笈c面向過程比較、類與對(duì)象的關(guān)系、成員變量與局部變量、構(gòu)造方法this 關(guān)鍵字、代碼塊。面向?qū)ο蟮奶卣鳎ǚ庋b、繼承、多態(tài))、super關(guān)鍵字、權(quán)限修飾符、方法的重寫static、final、abstract接口、內(nèi)部類、包、垃圾分代回收機(jī)制
?obj******ring、Pattern、包裝類、Math、BigDecimal、Date、Calendar。
?異常、集合、Map、泛型、迭代器、比較器。
?Io、線程、套接字。
?反射、注解、斷言。
?jm內(nèi)存大小調(diào)節(jié)、常見回收機(jī)制。
?接口中的默認(rèn)方法、Lambda表達(dá)式,函數(shù)式接口、時(shí)間包。
?版本控制概念、Git發(fā)展歷史、Git安裝配置、Git版本庫(kù)管理、Git版本控制、Git遠(yuǎn)程倉(cāng)庫(kù)、Git分支管理、Git標(biāo)簽管理、碼云介紹。
第二階段 :JavaWeb 階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)
?XML
?HTML/Css
?JavaScript
?Jquery
?MySql
?JDBC
?Tomcat/HTTP
?Servlet
?Cookie/Session
?JSP/EL表達(dá)式JSTL標(biāo)簽庫(kù)
?MVC 設(shè)計(jì)模式 / 三層架構(gòu)
?過濾器 / 監(jiān)聽器
?JavaWeb 高級(jí)開發(fā)技術(shù)
?數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)開發(fā)技術(shù)
?EasyMall 項(xiàng)目開發(fā)
第三階段 :JavaEE 框架階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)
?Spring
?SpringMVC
?MyBatis
?EasyMall項(xiàng)目重構(gòu)及開發(fā)
?Springboot
?SpringBoot重構(gòu)EasyMall項(xiàng)目
第四階段 :大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)
?Linux
?云平臺(tái)使用
?Redis 與 SpringBoot整合
?Mycat 與 SpringBoot整合
?Rabbitmq與SpringBoot整合
?lucene
?ElasticSearch與SpringBoot整合
?爬蟲
?Ngnix
?Easymall 項(xiàng)目整合
?SpringCloud 微服務(wù)整合
第五階段 :大數(shù)據(jù)框架階段
大數(shù)據(jù) java 加強(qiáng)
Hadoop
Flume
Hive
Hbase
Zebra 項(xiàng)目
Storm
Kafka
分布式編程思想
網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目
SCALA
SPARK
推薦系統(tǒng)項(xiàng)目
Python 語(yǔ)言及爬蟲
數(shù)據(jù)可視化
第五階段 :大數(shù)據(jù)框架階段
?大數(shù)據(jù) java 加強(qiáng)
?Hadoop
?Flume
?Hive
?Hbase
?Zebra 項(xiàng)目
?Storm
?Kafka
?分布式編程思想
?網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目
?SCALA
?SPARK
?推薦系統(tǒng)項(xiàng)目
?Python 語(yǔ)言及爬蟲
?數(shù)據(jù)可視化
?統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
?R 語(yǔ)言基礎(chǔ)
?回歸模型
?正則化模型
?決策樹模型
?判別模型
?聚類模型
?貝葉斯模型
?SVM 模型
?推薦系統(tǒng)模型
長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)教育是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)等41個(gè)大中城市成立了300家(含青少年素質(zhì)教育業(yè)務(wù)),擁有員工近一萬(wàn)人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)120萬(wàn)人。
長(zhǎng)沙地處中國(guó)中南部地區(qū),是中國(guó)南方的重要城市之一,IT行業(yè)需求相應(yīng)較大,對(duì)于IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求也相應(yīng)較大。達(dá)內(nèi)教育成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)等41個(gè)大中城市成立了300家(含青少年素質(zhì)教育業(yè)務(wù)),擁有員工近一萬(wàn)人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)120萬(wàn)人。
二、品牌歷程
2001年8月:由加拿大海外專業(yè)人士在加拿大多倫多成立
2002年9月:入駐中關(guān)村國(guó)際孵化園,成為中關(guān)村園區(qū)的IT培訓(xùn)公司
2003年9月:獲得美國(guó)500強(qiáng)私人企業(yè)-美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG投資,成為中國(guó)獲得國(guó)際資本投資的IT培訓(xùn)公司
2004年3月:被信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)為“全國(guó)信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”
2004年10月:與新浪、搜狐、UT斯達(dá)康、百度等共同榮獲“中關(guān)村優(yōu)秀留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)”
2005年,達(dá)內(nèi)推出“按效果付費(fèi)”的信貸培訓(xùn)模式
2006年,達(dá)內(nèi)成為業(yè)界獲得德勤“亞太區(qū)高科技、高成長(zhǎng)500強(qiáng)”,并連續(xù)4年蟬聯(lián)該獎(jiǎng)項(xiàng)
2007年,達(dá)內(nèi)聯(lián)合SUN公司成為業(yè)界制定JAVA中國(guó)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
2008年1月:達(dá)內(nèi)獲得2007年度“十大品牌教育集團(tuán)”及“受推崇IT培訓(xùn)品牌”榮譽(yù)
2009年1月, 達(dá)內(nèi)獲評(píng)2008“中國(guó)十大品牌IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”
2010年1月, 達(dá)內(nèi)獲得德勤“亞太地區(qū)高科技、高成長(zhǎng)亞太500強(qiáng)”
2011年,“職場(chǎng)傳幫貸”是達(dá)內(nèi)在業(yè)界推出的面向個(gè)人的P2P信貸服務(wù)平臺(tái)
2012年8月, 達(dá)內(nèi)被授予“2012年度受信賴企業(yè)”
2014年4月3日赴美國(guó)納斯達(dá)克成功上市(股票代碼TEDU)
2015年,達(dá)內(nèi)成為業(yè)界推出少兒編程的教育公司
2016年,施行“因材施教,分級(jí)教學(xué)”教學(xué)體系,招生人數(shù)突破10萬(wàn)人,銷售額突破20億
2017年,市值突破10億美元,成為職業(yè)教育的獨(dú)角獸
2018年,達(dá)內(nèi)攜手阿里橙功商學(xué)院,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手培養(yǎng)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才
2019年,達(dá)內(nèi)、華為、院校三方攜手,助力ICT人才生態(tài)建設(shè)
2020年,后疫情時(shí)代 OMO賦能,開啟線上與線下教學(xué)的OMO教學(xué)模式
長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)·高級(jí)軟件測(cè)試工程師
长沙达内教育長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)工程師考試培訓(xùn)
长沙达内教育長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)·軟件測(cè)試培訓(xùn)
长沙达内教育長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)影視后期剪輯
长沙达内教育長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
长沙达内教育長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)·網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與安全培訓(xùn)
长沙达内教育長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷機(jī)構(gòu)
长沙达内教育長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
长沙达内教育長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)學(xué)校
长沙达内教育長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)·短視頻運(yùn)營(yíng)
长沙达内教育