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適合對(duì)象：對(duì)少兒竹笛培訓(xùn),少兒笛子培訓(xùn),少兒樂器培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：成都金牛校區(qū)
竹笛，漢族樂器名。笛子是中國(guó)廣為流傳的吹奏樂器，因?yàn)槭怯锰烊恢癫闹瞥?，所以也稱為“竹笛”。竹笛流傳地域廣大，品種繁多。
1.重視基本功訓(xùn)練?；竟κ撬教岣叩闹匾獦?biāo)志，也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量學(xué)習(xí)效率的保障，初學(xué)需特別重視嘴型、演奏姿勢(shì)、以及節(jié)奏與氣息等基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣較重要的是要規(guī)律地學(xué)習(xí)和練習(xí)，還根據(jù)自身情況制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理按在時(shí)間，用科學(xué)的方法練習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生自身情況通過合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓課堂學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣，并組織安排各種舞臺(tái)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
專業(yè)從事笛子（竹笛）、葫蘆絲、洞簫等樂器培訓(xùn)的音樂工作室。采用專業(yè)、系統(tǒng)的教學(xué)理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況制定針對(duì)性的教學(xué)方案。以提高專業(yè)水平為出發(fā)點(diǎn)、通過個(gè)性化、課堂互動(dòng)式的教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)更快的提高演奏水平。
專注于笛簫葫蘆絲培訓(xùn)，由10多年以上專業(yè)竹笛老師任教，經(jīng)驗(yàn)更豐富、更專業(yè)；老師為機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人，更認(rèn)真負(fù)責(zé)；人性化的授課方式，可靈活排課也可固定排課。
