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適合對(duì)象：對(duì)資格證考試,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：蘇州昆山校區(qū)
小升初面談?shì)o導(dǎo)專家
提高青少年綜合軟素質(zhì)，學(xué)習(xí)新課程體系，輕松備戰(zhàn)小升初！
在中國(guó)教育反復(fù)強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的弊端也越來(lái)越被教育專家及廣大家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。十八屆三中全會(huì)以來(lái)，國(guó)家對(duì)教育改革有了很大的動(dòng)作，規(guī)范義務(wù)教育 更是少不了。不管我們廣大家長(zhǎng)是否樂(lè)意，教育招生方法終于迎來(lái)了一個(gè)前所未有的大動(dòng)作——小升初改革！小升初筆試改面試，確切的說(shuō)法叫：面談！
廣東全省繼北京、上海等地全面開(kāi)始如火如荼的小升初改革！小升初改革的*大關(guān)鍵就是：由原來(lái)的筆試改為了現(xiàn)在的面談。從2014年廣州11家外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的面談情況和廣州日?qǐng)?bào)舉辦的小升初模擬面試大賽的情況來(lái)看，考生參加面試比以往的筆試難度更大，暴露的問(wèn)題也更多。針對(duì)小升初筆試改面談，有著十年從事專業(yè)口才及語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，推出了《新勵(lì)成面談專家輔導(dǎo)》。聚焦在面談技巧這一個(gè)點(diǎn)上，致力于讓您的孩子在已有的文化課基礎(chǔ)上，更多更好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平！不讓家長(zhǎng)和孩子有所遺憾，讓小升初面談順利過(guò)關(guān)。
筆試換面試，問(wèn)題何其多：
1、表達(dá)能力不過(guò)關(guān)，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)；
2、語(yǔ)言條理邏輯性差，禮儀禮貌不規(guī)范；
3、面試流程不熟悉，導(dǎo)致驚慌失措而失分。
課程模式：1 1 1的課程模式。即：1天特訓(xùn)輔導(dǎo) 1次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì) 1次考前集訓(xùn)。
1天特訓(xùn)輔導(dǎo)：六大模塊、十個(gè)訓(xùn)練。實(shí)打?qū)嵉奶嵘嬲勀芰Γ?/p>
1次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)：通報(bào)孩子訓(xùn)練情況，給課后專業(yè)針對(duì)練習(xí)計(jì)劃；
1次考前集訓(xùn)：考前集訓(xùn)，全真模擬面試。
第*講 自我介紹的訓(xùn)練： 自我介紹的五大提 分關(guān)鍵
第二講 禮儀禮貌儀態(tài)儀表的訓(xùn)練： 臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練、樹(shù)立風(fēng)采；手勢(shì)訓(xùn)練、獨(dú)創(chuàng)口訣記手勢(shì)
第三講 口頭作文之?dāng)⑹瞿芰Φ挠?xùn)練：敘事公式；敘述一件事情的方法總結(jié)、提煉、升華的訓(xùn)練
第四講 頭作文之語(yǔ)言生動(dòng)性的訓(xùn)練：成語(yǔ)拓展訓(xùn)練、細(xì)節(jié)刻畫(huà)訓(xùn)練；“一動(dòng)變多動(dòng)”訓(xùn)練
第五講 回答老師提問(wèn)的答題技巧訓(xùn)練 ：回答問(wèn)題的三個(gè)步驟，四個(gè)要點(diǎn)；分析與演練。
第六講 面試能力綜合訓(xùn)練：面談流程再現(xiàn)；面談心態(tài)調(diào)整；面試能力綜合梳理。
課時(shí)安排：特訓(xùn)輔導(dǎo)：周六日開(kāi)班，上午9點(diǎn)到晚上8點(diǎn) 共8個(gè)課時(shí) ；2、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)：輔導(dǎo)當(dāng)晚，8點(diǎn)10分到9點(diǎn)。3、考前集訓(xùn)：考前一周內(nèi)，集訓(xùn)。
訓(xùn)練模式：參與式、體會(huì)式、全真模擬式練習(xí)
課程收獲：
1、學(xué)會(huì)精彩的自我介紹，并且能在自我介紹當(dāng)中展示自己的優(yōu)勢(shì)。2、熟悉面談流程，明確面談形式，讓考生做到心中有數(shù)。3、提升語(yǔ)言表達(dá)能力、掌握表達(dá)方法。讓表達(dá)更清晰，更到位。4、提升口頭作文能力，讓敘事更清晰、語(yǔ)言更生動(dòng)、總結(jié)升華更到位。5、樹(shù)立良好的形象，給考官留下良好印象。6、掌握答題技巧和方法，巧妙提高分?jǐn)?shù)。7、面談心態(tài)的調(diào)整。讓考生更加從容面對(duì)小升初面談，避免因?yàn)樾膽B(tài)失衡而失分。
新勵(lì)成“渠道代理商營(yíng)銷能力提升”
2009年8至9月，新勵(lì)成專家團(tuán)隊(duì)深入荊門(mén)城區(qū)及農(nóng)村進(jìn)行接近一個(gè)月的蹲點(diǎn)調(diào)研、訪談。針對(duì)渠道代理商目前在開(kāi)展工作中遇到的難題，結(jié)合城區(qū)與農(nóng)村代理商的不同特點(diǎn)，以及與移動(dòng)公司的合作情況，從移動(dòng)行業(yè)的發(fā)趨勢(shì)和前景、渠道建設(shè)現(xiàn)狀與渠道體系分析、移動(dòng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷，以及渠道代理商如何拓展和管理城級(jí)渠道等...
昆山新勵(lì)成常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練等，師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為21萬(wàn)+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
昆山經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，擁有眾多企業(yè)和機(jī)構(gòu)，對(duì)口才人才的需求較大。新勵(lì)成教育科技股份有限公司（新勵(lì)成）成立于2005年，是廣州卡耐基管理顧問(wèn)有限公司旗下以口才培訓(xùn)為主的軟實(shí)力培訓(xùn)教育品牌。常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練等，師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為21萬(wàn)+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
新勵(lì)成教育學(xué)校特色
開(kāi)啟新歷程，無(wú)悔勵(lì)志中國(guó)行！
從2005年以來(lái)，新勵(lì)成教育科技集團(tuán)因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，專業(yè)用心的服務(wù)，迅速發(fā)展，已累計(jì)服務(wù)學(xué)?？蛻?000家，個(gè)人學(xué)員超過(guò)60萬(wàn)人，并以“參與，快樂(lè)，實(shí)效，授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長(zhǎng)。 新勵(lì)成教育科技集團(tuán)專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開(kāi)放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛(ài)，懂得付出和分享，樂(lè)于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開(kāi)創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。 在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門(mén)的今天，新勵(lì)成教育科技集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒(méi)有受到影響，反而迎難而上，緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇，在市場(chǎng)上果敢前進(jìn)，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析，不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象，使集團(tuán)成為中國(guó)教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。
2005年 進(jìn)入口才培訓(xùn)教育市場(chǎng)
2012年 成立新勵(lì)成教育科技集團(tuán)
2013-2014年 籌劃品牌
2015年 啟動(dòng)品牌：新勵(lì)成
2015年 推出新勵(lì)成軟實(shí)力系列叢書(shū)
新勵(lì)成教育歷程
2005年 廣州卡耐基管理顧問(wèn)有限公司（隸屬于新勵(lì)成教育科技集團(tuán)）成立
2006年 被南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)評(píng)為“2005-2006年度消費(fèi)者推崇影響力教育品牌”
2007年 走進(jìn)中國(guó)移動(dòng)、南方航空、寶潔公司等多家世界500強(qiáng)公司
2007年 中國(guó)女首富---碧桂園集團(tuán)創(chuàng)始人楊國(guó)強(qiáng)之女楊慧妍來(lái)我校參加《心理素質(zhì)訓(xùn)練》課程學(xué)習(xí)
2008年 創(chuàng)辦青少年成功素質(zhì)訓(xùn)練班，并邀請(qǐng)北京中國(guó)教育部“十五”重點(diǎn)課題組組長(zhǎng)葉東生老師主講《青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練》
2009年 榮獲廣州市人才服務(wù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員單位稱號(hào)
2010年 創(chuàng)始人吳云川女士入圍2010年度中國(guó)（教育行業(yè)）品牌女性
2011年 邀請(qǐng)聯(lián)合國(guó)演講顧問(wèn)、美國(guó)演講專家納塔利 羅杰斯來(lái)我校授課
2011年 與廣東獅子會(huì)聯(lián)合助學(xué)，資助肇慶懷集徐安完希望小學(xué)“愛(ài)芯軟件”等教學(xué)設(shè)備及書(shū)籍，并且多次下鄉(xiāng)開(kāi)展“扶志助飛”青少年素質(zhì)訓(xùn)練
2012年 成立新勵(lì)成教育科技集團(tuán)
2012年 舉辦《超級(jí)影響力—暨新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立七周年同學(xué)峰會(huì)》，邀請(qǐng)中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)顏永平會(huì)長(zhǎng)為主講嘉賓
2013年 在廣州股權(quán)交易中心正式掛牌
2014年 成立新勵(lì)成教育科技集團(tuán)軟實(shí)力研究院
2014年 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)榮獲*佳企業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)
2014年 成立新勵(lì)成超級(jí)影響力演講俱樂(lè)部
2014年 成為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目指定教學(xué)基地
2014年 成立珠海分部、南昌分部、佛山順德分部、深圳寶安分部、蘇州分部
2015年 研究院推出軟實(shí)力系列叢書(shū)
2015年 成立荔灣分部、上海分部
Today 在全國(guó)擁有超過(guò)50萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近1000名講師與教練，服務(wù)中外企業(yè)3000多家，受眾學(xué)員達(dá)180萬(wàn)人次。
Future 將在全國(guó)有百家聯(lián)盟，未來(lái)10年內(nèi)有超過(guò)200萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近3000名講師與教練，受眾學(xué)員達(dá)1000萬(wàn)人次。
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從成立到現(xiàn)在，我們一直專注這個(gè)方向和定位，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要我們，學(xué)員需要我們，推動(dòng)我們做到素質(zhì)教育的領(lǐng)航者，把課程品質(zhì)做到，做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿，成為細(xì)分行業(yè)的！
