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適合對象:對少兒架子鼓培訓,少兒樂器培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):濰坊奎文校區(qū)
課程內(nèi)容:
A、鼓基礎
1、架子鼓的介紹
2、單擊
3、雙擊
4、復合跳
5、裝飾音
6、壓奏
7、重音移位
8、節(jié)奏分析
B、手腳協(xié)調(diào)
1、三大件基本功復合練習
2、三大件力度比例與控制
3、手腳平衡練習
4、三種速度的技術練習
5、節(jié)奏內(nèi)容組合及變奏
6、基本節(jié)奏練習要點
7、SOLO練習要點
8、提速
9、多種節(jié)奏風格演練
10、即興創(chuàng)作
C、架子鼓考級教程由淺入深的按教學計劃進行學習
D、讓學員在學習中經(jīng)常參加樂隊合練的.活動,從活動中激發(fā)學習興趣及靈感
E、學員在學到一定程度后,定期對學員進行考級、升級等測試。
四、教學方式
單人授課和小組授課
五、升級評定及考級方法
完成老師指定的練習項目及曲目,根據(jù)綜合評定,決定是否升級和進行中國鼓手聯(lián)合會的等級考試。
附:爵士鼓教學計劃
教材概述
鼓是節(jié)奏性樂器,學鼓以后如果再去學別的樂器(如鋼琴、吉他等)那就是輕而易舉的事了。通過雙手和雙腳的配合,巧妙的變化出豐富的節(jié)奏韻律,尤其是對學習者,尤其是幼兒的左、右腦的開發(fā)和訓練,起到了其它樂器所不能替代的作用。因為節(jié)奏是音樂的根本,在節(jié)奏里填上音符就構成了音樂旋律;
教學目標
1、了解爵士鼓得大概來源及發(fā)展,并逐步掌握基礎的演奏姿式及握槌方法,學習五線譜及打擊樂中所要用藥的不同譜號及各種音符和時值。
2、逐步加深和更專業(yè)學習爵士鼓的基礎練習。
3、通過錯綜復雜的四肢配合,對學員的左、右腦的開發(fā)和訓練起到了其它樂器所不能替代的作用。
4、通過學爵士鼓,他們的性格開朗活潑了,增強了自信心和勇氣,智力和記憶力發(fā)達的同時也變的更加聰明具有強烈的集體感。
重難點
掌握手腳協(xié)調(diào)的基本要領。
(一)、鼓基礎
1、鼓手素養(yǎng)
2、爵士鼓來歷及硬件講解
3、單擊
4、雙擊
5、復合跳
6、疊擊
7、壓奏
8、重音移位
9、腳功
10、節(jié)奏分析
(二)、手腳協(xié)調(diào)
1、三大件基本功復合練習
2、三大件力度比例與控制
3、手腳平衡練習
4、三種速度的技術練習
5、節(jié)奏內(nèi)容組合及變奏
6、分家練習要點
7、Solo練習要點
8、提速
9、多種節(jié)奏風格演練
(三)、爵士鼓考級教程由淺入深的按教學計劃進行學習
(四)、讓學生在學習中經(jīng)常參加樂隊合樂的活動,從活動中激發(fā)學生的學習興趣,使學生感到學習架子鼓的樂趣。
(五),學員在學到一定程度,星光定期對學生進行考級、升級等測試。
山東流行音樂明星特訓基地(又稱“博道教育”),隸屬于鑫博道文化旗下的教育機構,是山西流行音樂特訓基地的兄弟聯(lián)盟基地,獨立注冊博道教育咨詢有限公司,山東流行音樂教育領跑者。公司成立于2006年,山西基地創(chuàng)立于2016年,山東學校創(chuàng)立于2018年8月,作為省內(nèi)較早也是僅有的專注流行音樂教育的訓練基地,基地把學生的培養(yǎng)目標鎖定在傳統(tǒng)藝術教育很難跟進的、目前國內(nèi)極具發(fā)展前景的朝陽型專業(yè)領域?;氐挠柧氉谥紴椤安皇敲總€人都要成為明星,但是我們要用培養(yǎng)明星的方式來訓練每一個學員”。
今天,基地已經(jīng)與北京現(xiàn)代音樂學院,四川音樂學院,天津音樂學院,武漢音樂學院,沈陽音樂學院等設立流行音樂院系的學院達成培養(yǎng)合作方針,形成音樂教育三分天下的格局,基地在“差異化生存,錯位式發(fā)展”的戰(zhàn)略中,成為山東流行音樂全教育的領跑者,成為山東較大的流行音樂娛樂人才造星基地。 基地以培養(yǎng)音樂傳媒、音樂表演、*星塑造、社會類商業(yè)應酬白領等應用型、復合型、原創(chuàng)型人才為主要辦學定位。
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