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適合對(duì)象:對(duì)全腦潛能開發(fā),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):沈陽校區(qū)
課程效果
一-階段:發(fā)掘孩子右腦記憶潛能,教授=大經(jīng)典記憶術(shù),快速記憶中文、英文、數(shù)據(jù)圖形信息。二階段:強(qiáng)化記憶能力并對(duì)接,提升中小學(xué)語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)等*。三階段:世界腦力錦標(biāo)賽項(xiàng)目培訓(xùn)或國學(xué)經(jīng)典的記憶。
1、系統(tǒng)掌握各種記憶方法,數(shù)字、詞匯、材料記憶能力大幅提高;2、掌握英語單詞快速記憶法;
3、增強(qiáng)文章記憶能力,快速背誦古詩和短文;[訓(xùn)練科目] :
1、右腦記憶啟發(fā)2、記憶工具系統(tǒng)3、中文記憶方法4、英文記憶方法
5、數(shù)字記憶成像系統(tǒng)6、快速記憶實(shí)戰(zhàn)7、快樂學(xué)英語
8、英語記憶十大方法9、海量單詞快速記憶10、妙記實(shí)戰(zhàn)11、語文
12、滿屏無規(guī)律詞語記憶13、現(xiàn)代文記憶方法14、古詩詞記憶方法
15、對(duì)接語文課本每年級(jí)20課時(shí);對(duì)接英語課本每年級(jí)30-40課時(shí)16、啟蒙國學(xué)經(jīng)典記憶順背、倒背、抽背17、世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目
核心優(yōu)勢:
1. EMC國際全腦訓(xùn)練中心幫助孩子開啟全腦功能,提升專注力。促進(jìn)大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),維持右腦活躍度。幫助孩子開啟直覺思維,打通全腦回路。喚醒右腦潛能,培養(yǎng)過目不忘的記憶習(xí)慣..訓(xùn)練思維心理、思維形式、思維方法,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和思維品質(zhì),開拓想象力。發(fā)展孩子的情感和個(gè)性,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
機(jī)構(gòu)介紹:
EMCBTC國際全腦訓(xùn)練中心創(chuàng)始于2011年,專業(yè)開發(fā)兒童青少年的大腦潛能,通過科學(xué)的腦力訓(xùn)練和快樂的學(xué)習(xí)方法,致力于提高兒童青少年的學(xué)習(xí)力,記憶力,表達(dá)力和創(chuàng)造力等綜合能力。
從根源上破解求學(xué)難題
1.專注力不夠?qū)W(xué)習(xí)失去興趣
EMCBTC幫助孩子開啟全腦功能,提升專注力;促進(jìn)大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),維持右腦活躍度;呵護(hù)心智成長,讓孩子從心理到習(xí)慣發(fā)生正向改變。
2.記憶法缺陷背得慢、忘得快
EMCBTC幫助孩子開啟直覺思維,打通全腦回路;喚醒右腦潛能,培養(yǎng)過目不忘的記憶習(xí)慣;結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐,自主開發(fā)快速記憶培訓(xùn)課程。
3.思維遭局限想象力不夠豐富
EMCBTC訓(xùn)練思維心理、思維形式、思維方法;養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和思維品質(zhì),開拓想象力;發(fā)展孩子的情感和個(gè)性,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
人腦科學(xué)家研究表明:
普通人一生僅用到大腦全部能力的7%;就連愛因斯坦這樣的科學(xué)家,也只使用了大腦能力的12%
全腦平衡高感
提升專注力、想象力、增強(qiáng)自信心課程教學(xué)手段多樣,教具具有創(chuàng)新與科技感激發(fā)右腦潛力與左右腦協(xié)調(diào)平衡的基礎(chǔ)課程之一
全腦閃電記憶
快速記憶基礎(chǔ)+世界腦力錦標(biāo)賽"最強(qiáng)大腦”競賽經(jīng)典記憶法;幫助孩子高效記憶、學(xué)習(xí)課本知識(shí)
全腦心像速讀
眼腦直映,改變傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣系統(tǒng)提升閱讀速讀和理解能力
全腦思維寫作
啟迪靈感,釋放孩子想象天性;學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖,畫解作文難題;掌握作文公式、文體素材、快速寫作技巧