教師風(fēng)采

　　職稱：汽車維修講師

　　崗位：教師

　　畢業(yè)院校：鄭州大學(xué)

　　專業(yè)特長：汽車電路專業(yè)維修

　　教學(xué)理念：師者：傳道·授業(yè)·解惑也！作為一名教師要做好兩個導(dǎo)：指導(dǎo)和引導(dǎo)。

　　老師簡介：

　　從2001年從事汽車維修行業(yè)至今已有十余年的工作經(jīng)驗全國維修協(xié)會會員，北方學(xué)校高級講師。曾多次獲校領(lǐng)導(dǎo)嘉獎，2003年取得職業(yè)資格等級證書高級證。

　　于2003年至今擔任交大?北方汽修專業(yè)學(xué)校主講及班主任。在工作中極其認真負責，對學(xué)員照顧無微不至愛護有加。

　　他的人生格言是：男兒未展凌云志，空負天生五尺軀。

　　學(xué)生評價：張老師不管在學(xué)習(xí)還是生活中都無微不至的關(guān)心著我們，我們都非常喜歡他，他既是我們的良師也是我們的益友。

　　職稱：高級技工

　　職位：主講

　　畢業(yè)學(xué)校：鄭州大學(xué)

　　專業(yè)特長：汽車電工

　　教學(xué)理念：授人以魚，不如授人以漁。開拓思想，努力進取。

　　老師簡介：

　　張濤漢族吉林省通化市人擁有國家頒發(fā)的工商管理資格證，高級教師資格證及國家勞動局頒發(fā)的汽車維修技師。

　　現(xiàn)任交大?北方特級講師。擅長汽車電工、機修、電控發(fā)動機、自動波箱、全自動空調(diào)、等方面。

　　2002年，在鴨綠江鐵路公司從事機械維修

　　2003年，在交大?北方學(xué)校學(xué)習(xí)電工電噴專業(yè)，

　　2004年在合肥市順達汽修廠維修工

　　2006年參加交大?北方汽修學(xué)校培訓(xùn)并參加工作

　　2007年至2008年通化市君宇汽修廠擔任主修

　　2009年在交大?北方學(xué)校擔任主講工作

　　學(xué)生評價：評議近人，良師益友

　　職稱：高級技師

　　崗位：高級主講

　　畢業(yè)院校：遼寧工程技術(shù)大學(xué)

　　專業(yè)特長：汽車電控，汽車防盜與里程表調(diào)校

　　教學(xué)理念：一個人必須感覺成功，才能成功。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,喚醒，鼓舞。同時技術(shù)可以幫助和改變一個人。

　　老師簡介：

　　馮云子老師出生于中國東北地區(qū)的邊境黑河，他的豪爽性格體現(xiàn)了東北人的特點以及使他在汽車維修行業(yè)中贏得了風(fēng)采。

　　2002年進入汽車維修行業(yè)，他憑借吃苦耐勞的精神在行業(yè)中頗有起色，同年在單位被評為優(yōu)秀員工稱號。

　　2003---2004年在美麗的冰城哈爾濱工作的他，在廠擔任技術(shù)骨干。在此期間走遍了整個東北地區(qū)，對汽車維修行業(yè)進行了深入的考察與鉆研同時收集和掌握了大量的先進維修理念與維修技術(shù)。

　　2006年力求上進的他憑借自己的技術(shù)獨自去了大連，廣州，北京等與其國內(nèi)外技術(shù)相互的接軌。

　　2007年至今被我校聘用并擔任主講教師職務(wù)。

　　在工作中認真負責，多次被評為優(yōu)秀主講稱號。

　　在講課中通俗易懂，深入淺出，幽默風(fēng)趣深受學(xué)員們的好評現(xiàn)在的他可謂是桃李天下。

　　學(xué)生評價；課堂上是我們的好老師，課后是我們的好馮哥。

       職稱：高級技工

　　崗位：高級講師

　　畢業(yè)院校：遼寧大學(xué)汽車電子工程系

　　專業(yè)特長：汽車電子應(yīng)用與維修

　　教學(xué)理念：教師要善于發(fā)揮學(xué)生的長處，揣測他們的能力，了解他們的程度，考驗他們的天資，鞏固和鼓勵其優(yōu)點的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時使他們自己相信其長處。

　　老師簡介：2008年畢業(yè)于遼寧大學(xué)汽車電子工程系,至今一直于汽車電子維修專業(yè)從教，兼具汽車理論與實踐培訓(xùn)技能的一體化教師，熟悉4S店修理企業(yè)的正常運作程序,以及各國產(chǎn)中高檔以上汽車的電子電控系統(tǒng)維修檢測。多年的實踐運作經(jīng)驗，系統(tǒng)完善的培訓(xùn)技能及管理方式均可以為各層次學(xué)員進行面對面的指導(dǎo)。工作認真負責,鉆研技術(shù)，富有團隊協(xié)作精神和敬業(yè)精神，2009年2月被學(xué)校評為“優(yōu)秀講師”。09年5月獲校五四杯電子設(shè)計大賽一等獎，黑龍江省挑戰(zhàn)杯電子設(shè)計競賽二等獎。

　　學(xué)生評價：馬老師對待教學(xué)認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還帶有些幽默，很受同學(xué)歡迎。

優(yōu)秀班主任-韓松韓老師對待教學(xué)認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求