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適合對象:對情商培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):鄭州二七區(qū)校區(qū)
這門課誰可以來學(xué)習(xí)?
這門課程專為7-12歲的小學(xué)生開設(shè)。這個階段的孩子面臨著林林總總的壓力——來自作業(yè)、考試、排名、升學(xué)、老師要求、家長期望、自我期許等等,壓力帶來兩種結(jié)果:一是成為壓力犧牲品,身心俱疲,抵觸、心生逃避而厭學(xué)。二是由于壓力更加堅韌,能夠在壓力下沉著冷靜,銳意進(jìn)取,自我激勵并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而形成更積極的自信心。因此,[壓力大贏家]將幫助孩子學(xué)習(xí)到獲取自信的方法、情緒管理、壓力應(yīng)對、自我激勵和挫折抵抗的關(guān)鍵技能工具,形成自信力,并激發(fā)內(nèi)在動力,實(shí)在是中國教育體制的較佳補(bǔ)充。
這門課能幫助孩子解決什么煩惱?
覺得某門功課很難,一不小心就偏科了; 在班級里,受到的肯定較少,覺得自己不夠聰明,會有點(diǎn)小自卑;常常受到老師的“重點(diǎn)關(guān)注”,總是需要被盯得很緊。很容易上火、緊張、焦慮和煩躁,情緒和壓力總是會影響到正常發(fā)揮;
孩子通過這門課能學(xué)到什么?
堅固自信心
能把握自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,掌握自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式;學(xué)習(xí)處理其他人一些不合理的評價,能有效過濾,對自己會更自信和客觀;當(dāng)遇到困難時,主動地找方法化解;
提升情緒力
掌握情緒知識,能讓孩子清晰地認(rèn)識情緒規(guī)律;熟練使用情緒工具包的使用,有更好的自我調(diào)節(jié)能力和情緒控制力;避免因壓力、而陷入情緒麻煩,表現(xiàn)出更高的心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)與耐挫力
引導(dǎo)兒童視角,練習(xí)積極思維和“自我對話”;學(xué)習(xí)問題解決基本步驟;讓孩子學(xué)會化解挫折的技巧,增強(qiáng)心理素質(zhì)。
壓力管理與正念技巧
了解自己的壓力反應(yīng)模式;通過正念練習(xí)提高自我抗壓生理基礎(chǔ);學(xué)習(xí)壓力應(yīng)對的三種方式,掌握自我調(diào)節(jié)和放松的步驟與關(guān)鍵要點(diǎn)。
成效
增強(qiáng)自信心與心理承受力;更好情緒調(diào)節(jié)能力;增強(qiáng)挫折抵抗力;更積極和主動的態(tài)度;
大果情商隸屬于南京大果情商文化傳播有限公司旗下品牌,總部位于南京,創(chuàng)立于2014年。這個年輕的品牌卻不是一群毫無準(zhǔn)備只有激情澎湃的年輕人的創(chuàng)業(yè),十余年來,大果教研團(tuán)隊都在情商教育行業(yè)里打滾,讓中國的孩子上情商課,這個情商課不是一個泛泛之談,而就是針對他的,他學(xué)完之后,很快能運(yùn)用在生活之中,然后能從行動表現(xiàn)上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大學(xué)專家的幫助下大果決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的情商教學(xué)。
要滿足甚至超越家長的期望,“大通鋪”式的教學(xué)是行不通的,必須有針對性。而且,所教的內(nèi)容不能只停留在“觀點(diǎn)”層面上,一定要落實(shí)在實(shí)際生活中,成為一種工具。這就是【工具情商】的由來。
這樣就有了“大果”,大果寓意“使果變大,以果為大”。
大果的目標(biāo),是使孩子具備高水平的情商能力,而且必須是可見可衡量的。
第二個是“果”是“效果”。大果老師的考核標(biāo)準(zhǔn)非常簡單,全部由孩子和家長的評價來決定,老師沒有KPI, 只有學(xué)員評價。我們在官網(wǎng)上開放了評價系統(tǒng),上完這個課,學(xué)員家長就去評價,中差評會讓老師的績效受到嚴(yán)重的影響,甚至下崗!而對于客戶端,沒有進(jìn)步,效果不好怎么辦?客戶可以自己挑老師、免費(fèi)上課、甚至有無條件*的保證。
大果專注兒童情商教育的初衷非常簡單——在情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下,想提供一套能落地實(shí)操、為孩子私人定制的情商教育方案。我們持續(xù)不斷地研發(fā)性格和情商升級的辦法,以孩子能接受的方式,去分享給他們。
堅持使果變大,幫助孩子成為更好的自己。
堅持以果為大,結(jié)“果”才是王道!
孩子的進(jìn)步必須讓家長實(shí)實(shí)在在的看到。
將情商工具化
讓每一個孩子都能學(xué)以致用
在榮耀時拒絕沾沾自喜
在挫折中保持積極進(jìn)取
在平淡里發(fā)掘生活的驚喜
在人生路上把幸福握在手里