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適合對象:對美發(fā)技術(shù)具有濃厚興趣和愛好
開設(shè)課程校區(qū):武漢江漢校區(qū)
國際發(fā)型師班
學(xué)習(xí)對象:對美發(fā)技術(shù)具有濃厚興趣和愛好并對發(fā)型設(shè)計造型具有強烈成功欲望、無基礎(chǔ)者等美發(fā)技術(shù)人員皆可。
課程宗旨:堅持培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,注重學(xué)生基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。加強學(xué)生的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,為社會輸送復(fù)合型、應(yīng)用型、外向型、專業(yè)型的高素質(zhì)人才。
證書:頒發(fā)金莎美容美發(fā)美甲化妝培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)證書。
教學(xué)特色:實戰(zhàn)化的課程結(jié)構(gòu) 互動體驗的教練式培訓(xùn)方式 傻瓜式手把手一對一的實際操作。
教學(xué)內(nèi)容:
1、工具的認(rèn)識
2、人體頭部基本點的認(rèn)識
3、點的運用并在頭模上標(biāo)明頭部基本線的認(rèn)識
4、洗發(fā):干洗、 濕洗、韓洗、洗發(fā)的注意事項及洗發(fā)的手法練習(xí)
5、毛發(fā)生理學(xué)
6、各種發(fā)質(zhì)的認(rèn)識頭部四個面與角度概念的認(rèn)識
7、燙發(fā)的因果關(guān)系與流程細(xì)解
8、燙發(fā)類:冷燙、熱燙、生化燙、離子燙
9、冷燙種類:韓式男士定位、佳能燙、錫紙燙、螺絲燙、辮子燙和標(biāo)準(zhǔn)杠的燙發(fā)方法與手法
10、熱燙:陶瓷燙、數(shù)碼燙
11、熱燙種類:梨花頭、日韓式波浪、時尚外翻
12、染發(fā)的因果關(guān)系與流程細(xì)解
13、染膏的認(rèn)識
14、三原色與染膏的調(diào)配
15、染發(fā)常遇到的問題與解決方法
16、染發(fā)的種類:色彩搭配、三原色、
17、挑染,片染,漸染,漂發(fā)
18、吹風(fēng)的使用及吹風(fēng)的方法
19、吹風(fēng)的三大要素
20、吹風(fēng)的種類:直發(fā),韓式大卷、男士定位,外翻,手吹波
21、剪刀的運用及認(rèn)識
22、剪發(fā)類:四大層次的剪法,長碎發(fā),男士發(fā)型設(shè)計裁剪,鮑勃頭,平頭,經(jīng)典女士短中長發(fā)型設(shè)計裁剪,男士雕推剪法
23、護理:基礎(chǔ)護理,燙后護理,發(fā)質(zhì)分析護理。
“蕓海金莎”美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(簡稱“金莎”)1997年創(chuàng)立于寶島臺灣,是集化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、皮膚管理、烘焙等專業(yè)為一體的綜合類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),先后在香港、日本、新加坡,長三角、珠三角等地?fù)碛卸咚B鎖學(xué)校,是當(dāng)前中國美容美發(fā)化妝美甲教育培訓(xùn)的標(biāo)兵范例和著名品牌。
“蕓海金莎”武漢校區(qū)位于武漢市市中心,是湖北省, 武漢市定點培訓(xùn)機構(gòu)、高級職稱培訓(xùn)和考核基地。湖北省電視臺“壟上欄目組”簽約長期戰(zhàn)略合作伙伴。教學(xué)環(huán)境寬敞明亮、設(shè)施設(shè)備先進齊全、師資力量專業(yè)強大、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,每年為社會輸送數(shù)以萬計的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)型人才。
依托連鎖教育的優(yōu)勢,本著以孝道文化、道德規(guī)范教學(xué)育人?!鞍傩行橄取崩砟?,蕓海金莎學(xué)校推崇“父母之恩”、“師長之恩”、“知遇之恩”、“滴水之恩”、以明確的目標(biāo)和行動教育培養(yǎng)學(xué)員常懷孝愛感恩之心?!笆|海金莎”長期致力于優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)與共享,實現(xiàn)了教學(xué)、技術(shù)研發(fā)和管理隊伍建設(shè)的跨越式提高,現(xiàn)開設(shè)美容、美發(fā)、化妝、美甲、攝影初、中、高級班,同時有半永久美妝、中醫(yī)養(yǎng)生、保健按摩、芳香療法、形象設(shè)計、影樓整體造型、色彩顧問、店長塑造、經(jīng)營管理等16個專業(yè)課程,學(xué)員結(jié)業(yè)可獲得學(xué)校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書,考核合格可獲得各等級美容師、美發(fā)師、化妝師國家職業(yè)資格證書。學(xué)校有專門的就業(yè)指導(dǎo)中心,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)跟蹤服務(wù)。
多年來,學(xué)校學(xué)員實際就業(yè)*一直穩(wěn)定在95%以上,教育品質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量深受廣大學(xué)生和家長的贊譽,得到了社會和用人單位的廣泛認(rèn)可。