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適合對(duì)象:對(duì)少兒拉丁舞培訓(xùn),少兒舞蹈培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):莞長(zhǎng)路校區(qū),長(zhǎng)安宵邊校區(qū),長(zhǎng)安新區(qū)校區(qū)
少兒拉丁舞是一門(mén)高雅的藝術(shù),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它不僅塑造了孩子的形體,增強(qiáng)了體質(zhì),也培養(yǎng)了孩子的音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng),培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)作能力,培養(yǎng)了孩子的吃苦精神和拼搏能力。在其特有的力與美教學(xué)過(guò)程中,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),鍛煉了膽量,增進(jìn)了見(jiàn)識(shí)。
1、形體優(yōu)美:正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的孩子,經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使學(xué)生站姿挺拔,形體優(yōu)美,且能糾正含 胸、駝背等形體問(wèn)題。
2、動(dòng)作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的配合,通過(guò)音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性、柔韌性:會(huì)提高少兒身體運(yùn)動(dòng)的靈活性及柔韌性。
4、鍛煉毅力:從基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
5、提高身體素質(zhì):舞蹈需要消耗一定的體力,能增強(qiáng)孩子的消化機(jī)能,提高身體抵抗力,避免少兒過(guò)度肥胖或瘦弱,更能培養(yǎng)孩子優(yōu)雅氣質(zhì)。
6、培養(yǎng)自信心:培養(yǎng)孩子表演的能力,使孩子不怯場(chǎng)、表現(xiàn)力強(qiáng)、增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。
7、培養(yǎng)審美情感:舞蹈是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地接受藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美。
8、培養(yǎng)孩子的想像力:舞蹈是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力、尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。
9、增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感:舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此會(huì)培養(yǎng)孩子們的互助。
長(zhǎng)安施婷舞蹈創(chuàng)建于2007年,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的合法教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心擁有一批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì),師資力量雄厚,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng),提高素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持個(gè)性、體驗(yàn)、快樂(lè)的基本教學(xué)理念,以專(zhuān)業(yè)化、品牌化、社會(huì)化的服務(wù)方向?yàn)殚L(zhǎng)安鎮(zhèn)區(qū)青少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓(xùn)和公益活動(dòng)。
根據(jù)各學(xué)員的不同狀況,開(kāi)設(shè)各舞種的啟蒙班、初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、提高班、選手班和表演班充分滿足學(xué)員的需求;學(xué)員可根據(jù)自身的情況選擇班級(jí),保證學(xué)員隨到隨學(xué)、靈活上課,保證教學(xué)質(zhì)量。
開(kāi)設(shè)課程:
摩登舞—華爾茲、探戈、維也納華爾茲、狐步、快步五個(gè)舞種
拉丁舞—倫巴、恰恰恰、牛仔、桑巴、斗牛五個(gè)舞種
中國(guó)舞—古典舞、民族、民間舞(漢、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣、苗、彝族)