教師風采

主修：大顆粒，小顆粒，EV3
特長：軟件應用，手工制作，美術繪畫
經(jīng)驗：有1年以上的文化課授課經(jīng)驗。3年的樂高教育經(jīng)驗和課程研發(fā)經(jīng)驗并熟悉各階段兒童心里特征和行為特征。
理念：給學生一片藍天，他們會它繁星點點，給學生們一片綠地，他們會讓它滿園春色。

主修：小顆粒，wedo2.0,EV3高階編程機器人
特長：擅長機械結構設計以及編程，將復雜抽象的內(nèi)容形象生動易懂的講解出來
代課經(jīng)驗：熟悉初中物理數(shù)學知識，主修機械結構設計，擁有近3年樂高代課經(jīng)驗，熟悉學齡兒童心理特點和行為特征，并指導過兩屆FLL工程挑戰(zhàn)賽
我的故事：
每個孩子都是不同的個體，教給孩子們?nèi)绾慰鞓返膶W習是我的義務
希望借助樂高，讓學習變得如呼吸般自然
2017年7月，擔任第三屆FRA奧林匹克競賽裁判
2018年4月，指導隊伍參加太原……屆“創(chuàng)新未來”中小學生機器人項目競賽并晉級省賽
2018年7月，指導隊伍參加“第四屆FRA奧林匹克競賽”，榮獲二等獎

主修：大顆粒，小顆粒，
特長：機械原理，模具設計。
經(jīng)驗：一年樂高從業(yè)經(jīng)驗，進校輔導學生參加市區(qū)競賽！
理念：把學習做成輕松的事，培養(yǎng)孩子的信心！

特長：兒童心理    培養(yǎng)兒童耐心   抗挫折能力   梳理孩子思維習慣    培養(yǎng)邏輯思維
我的故事：
從事5-8歲兒童教育四年，專注于傳統(tǒng)文化課與素質教育的結合，為上小學及即將上小學的孩子培養(yǎng)適應課堂能力、學習能力、學習習慣養(yǎng)成等等。致力于彌補傳統(tǒng)文化課的空白區(qū)，讓孩子全面發(fā)展。
我的目標是“幫助每個家庭，改變孩子一生”

主    修：小顆粒 EV3
特    長：風趣幽默，課堂氛圍活躍，讓孩子在玩中學，在玩中改變自己。

代課經(jīng)驗：理工科專業(yè)，有兩年兒童科學教育經(jīng)驗。擔任第四屆FRO比賽裁判，青少年人工智能等級考試培訓師，第三屆迎澤區(qū)中小學生3D創(chuàng)意搭建升級競賽帶隊老師，多次榮獲凡恩科技優(yōu)秀指導教師稱號。

一個勵志改變當下教育環(huán)境的人，后來發(fā)現(xiàn)一個人做起來有難度，所以還是決定從幫助改變孩子開始。家長們還在把“撒手不管”看作是“靜待花開”？亦或者是“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”？孩子恐懼陌生環(huán)境？動手能力差？邏輯思維不連貫？別猶豫，來找我，給我時間和信任，還給你一個優(yōu)秀的孩子。

主    修：大顆粒、小顆粒
獲得榮譽：凡恩機器人聯(lián)盟佳“用心”獎、凡恩機器人聯(lián)盟明星教師稱號、 JR.FLL帶隊與指導老師
學生人數(shù)：50
特    長：美術、音樂
代課經(jīng)驗：大家好，我是南內(nèi)環(huán)校區(qū)有三年教學經(jīng)驗的仇靜，我可愛的小精靈們都親切的叫我洋洋老師！因為喜歡孩子和對樂高的“好奇”我來到凡恩機器人聯(lián)盟，不知不覺中我從你一個初學者成長為可以有自己想法和教育理念的人，我喜歡和家長們一起討論“教育”，相互討教，共同為孩子們的成長而努力，這是一種無法言說的快樂！如今也成為一位母親的我想對小朋友和家長們說，我可以感同身受你們的喜怒哀樂，我的教育理念和方法不再是紙上談兵，理論與實際相結合效果一定會更好，請家長們放心把孩子們交給我，我一定會帶給孩子們一個不一樣的童年。

主    修：大顆粒 小顆粒
特    長：親和力好，擅長玩中學

代課經(jīng)驗：理工科背景，有三年兒童科學教育經(jīng)驗，從事教育行業(yè)四年。

2017.3—至今，多次受邀到太原理工大中區(qū)幼兒園、東大幼兒園、公園路小學、九一小學等進行兒童科學普及，對兒童心理學有深入研究，擅長與兒童溝通，發(fā)現(xiàn)問題并解決。
曾擔任第四屆FR0未來世界機器人奧林匹克競賽裁判與帶隊老師，且?guī)ш爩W員取得第二名*。
曾受邀參加2017、2018年山西省科協(xié)年會。
曾受邀參加2018青少年人工智能技術水平測試（太原分站）知道老師培訓。

特長：計算機相關軟件
經(jīng)驗：擁有小學教師資格證，有豐富的機器人教育經(jīng)驗，熟悉幼兒教育，學前教育相關專業(yè)，擁有敏銳的孩童行為觀察力和良好溝通引導技巧。
理念：我相信樂高帶給孩子的是他們一生都受用的，而且也是他們童年中快樂的