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適合對(duì)象:適齡兒童
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):長(zhǎng)沙喜盈門(mén)校區(qū)
『蕃茄堆疊』藝術(shù)玩習(xí)創(chuàng)意教學(xué)
蕃茄田藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)的『蕃茄堆疊』藝術(shù)玩習(xí)創(chuàng)意教學(xué)法,依循孩子腦部發(fā)育成長(zhǎng)規(guī)律,融入多元智能訓(xùn)練,讓孩子在『玩』耍與學(xué)『習(xí)』的相互啟發(fā)中,全面刺激腦神經(jīng)突觸的生長(zhǎng)。 藝術(shù)玩習(xí)更以?xún)和癁楸?,透過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)課程規(guī)劃,不僅強(qiáng)調(diào)自發(fā)性與創(chuàng)造性的培養(yǎng),亦重視分齡分階的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)及審美能力的提升,讓孩子在藝術(shù)的氛圍中,經(jīng)由廣泛對(duì)藝術(shù)的探索與接觸,發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的自己。
當(dāng)前中國(guó)兒童需要的,除了科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的兒童創(chuàng)新啟蒙教育外,活用藝術(shù)能量,透過(guò)藝術(shù)玩習(xí)誘發(fā)孩子創(chuàng)造力的完備兒童藝術(shù)教育,更是中國(guó)兒童所迫切必需?!恨烟锼囆g(shù)』就是我們將所有心血與理想付諸行動(dòng)的美好實(shí)踐。
我們只專(zhuān)注 中國(guó)兒童創(chuàng)新教育的推動(dòng)與實(shí)踐
精中教育集團(tuán)進(jìn)入中國(guó)十年,成功推廣運(yùn)營(yíng)全球早教先進(jìn)品牌金寶貝(GYMBOREE),多年在兒童教育領(lǐng)域的耕耘及觀察讓我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中國(guó)兒童需要的,除了科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的兒童創(chuàng)新啟蒙教育外,活用藝術(shù)能量,透過(guò)藝術(shù)玩習(xí)誘發(fā)孩子創(chuàng)造力的完備兒童藝術(shù)教育,更是中國(guó)兒童所迫切必需?!恨烟锼囆g(shù)』就是我們將所有心血與理想付諸行動(dòng)的美好實(shí)踐。 在經(jīng)過(guò)多年的扎根成長(zhǎng)后,現(xiàn)今蕃茄田藝術(shù)已遍布全國(guó)各個(gè)省份。透過(guò)以往成功的兒童教育運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),再加上我們專(zhuān)注兒童藝術(shù)教育上的創(chuàng)新思維,蕃茄田藝術(shù)將一步一步,為中國(guó)兒童找到更適切的藝術(shù)啟蒙方式。
蕃茄田藝術(shù)思考的不只兒童美術(shù)
我們認(rèn)為藝術(shù)教育是孩子積累創(chuàng)意能量的關(guān)鍵核心。 我們不只是在培養(yǎng)小小畫(huà)家, 而是讓每個(gè)孩子能透過(guò)藝術(shù)接觸, 逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考的能力與習(xí)慣。 我們深信,兒童藝術(shù)教育與孩子未來(lái)思維、想象、創(chuàng)意, 都存在著密不可分的關(guān)系,無(wú)論孩子未來(lái)在任何領(lǐng)域發(fā)展, 藝術(shù)都將是孩子勇于展現(xiàn)自我的創(chuàng)造力啟蒙。