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重慶情緒壓力管理課程

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適合對(duì)象:對(duì)禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):6 班型:任意時(shí)段,全日制,其它班 班制:大班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):重慶渝中校區(qū),重慶大學(xué)城校區(qū)

課程介紹

課程綱要: 開(kāi)場(chǎng):感受情緒 一、 認(rèn)識(shí)情緒 1、普通心理學(xué)角度看情緒 2、行為學(xué)角度看情緒 3、情緒是什么? ——能感知,難控制。 二、 感受情緒 1、聽(tīng)音樂(lè)描述你的情緒變化、身體變化、想到了什么? 2、中立的世界,不一樣的情緒附著 3、身體,情緒,思想三者與“我”的關(guān)系 4、魔法ABC理論 三、 情緒對(duì)我們的影響 1、 情緒的轉(zhuǎn)移 l 情緒在企業(yè)中的傳遞與相互影響 l 不同情境下的情緒帶入是“不職業(yè)”的表現(xiàn) 2、 情緒的卡住 l 小事卡點(diǎn)的隱患 l 愛(ài)的施與受的卡住的影響 3、 情緒的失控 情緒失控的呈現(xiàn):暴怒、抱怨、痛哭、狂喜、極度恐懼、絕望無(wú)助…… 內(nèi)在大于外在,情緒控制身與腦,我是情緒的俘虜?!以趺戳耍? 四、情緒壓力的管理 1、 情緒壓力管理的客體不是情緒也不是壓力,而是一段關(guān)系,我們與造成情緒壓力事件之間的關(guān)系。 2、 情緒壓力管理第一步:覺(jué)察與探索 l 覺(jué)察情緒出現(xiàn)時(shí)身體的反應(yīng) l 探索身體的反應(yīng)告訴我什么 l 探索情緒背后藏著什么事件 3、 情緒壓力管理第二步:允許與接受 l 彼時(shí)彼刻、此時(shí)此刻、那時(shí)那刻 l 允許這樣的情緒出現(xiàn),不對(duì)抗 l 承認(rèn)情緒的出現(xiàn)對(duì)我們存在的有用的價(jià)值,不自責(zé) l 歸還療法 4、 情緒壓力管理第三步:面對(duì) l 面對(duì)是需要勇氣的 5、 情緒壓力管理第四步:轉(zhuǎn)化 l 描繪你想創(chuàng)造什么樣的你的世界? l 為了這樣的實(shí)現(xiàn),你愿意付出什么? l 為了這樣的實(shí)現(xiàn),你能付出什么? 五、 擺脫壓力,情緒修煉方法 1、 急速調(diào)整法 l 眼睛 l 肢體 l 閉眼微笑 2、 長(zhǎng)期修煉法 l 靜心 l 與自己對(duì)話(huà) l 書(shū)寫(xiě) 3、 改變行為模式的五種境界 不知不覺(jué)/知而未動(dòng)/知而心動(dòng)/知而行動(dòng)/知而堅(jiān)持/修成正果 六、 如何積極應(yīng)對(duì)他人的情緒 積極應(yīng)對(duì)四步走: 1. 接受:就是這樣…… 2. 分享:我感到…… 3. 肯定:你認(rèn)同你的……,同時(shí),我認(rèn)為…… 4. 引導(dǎo):如何你才會(huì)更好……

學(xué)校介紹

品佳禮儀培訓(xùn)是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的新人才為愿景的禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立于2017年,重慶品佳禮儀服務(wù)有限公司致力于為高校學(xué)生及職場(chǎng)人士提供高效,便捷,實(shí)用的禮儀培訓(xùn)服務(wù)。個(gè)人禮儀培訓(xùn)不僅提升自我素養(yǎng),同時(shí)成為一名優(yōu)秀的禮儀培訓(xùn)師。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)提升員工的職業(yè)素養(yǎng)及服務(wù)意識(shí)。

重慶品佳禮儀服務(wù)有限公司

  • 課程數(shù)量

    7

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    1

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