北京芬蘭語中級-B2

課程特色：

北京外國語大學老師授課 

引用芬蘭語最新原版教材，以主題為核心帶起聽說讀寫，其語言實用性強，內(nèi)容豐富

分層次教學+作業(yè)督導+課后答疑

課堂高頻互動，提升芬蘭語的輸入及輸出能力

語言學習的同時，培養(yǎng)學員自學芬蘭語的能力

授課模式：班課/一對一教學

培訓對象：已經(jīng)完成B1的學員

課程內(nèi)容：

詞匯：此階段的學習內(nèi)容多涉及科普類文章或?qū)W術(shù)性研究專題，為了提高聽力理解和閱讀理解能力，詞匯學習的重點是積累各個領(lǐng)域的專業(yè)性詞匯。（亮點：芬蘭語教材提供了文學、歷史、教育、外交等專業(yè)性的主題板塊，學生可根據(jù)自身需求，靈活配置課程，擴充專業(yè)詞匯）

聽力：著重培養(yǎng)速記能力，以及根據(jù)速記內(nèi)容進行文章復述或簡答。

口語：以小組內(nèi)或小組間的討論為主要練習形式，訓練在與對方交流過程中，如何做出及時、恰當?shù)姆答仯鰪妼嶋H交流能力。

寫作：此階段的寫作主題仍以發(fā)表個人觀點為主。在語法扎實，詞匯量及語言表達方式儲備量足夠的情況下，論證的多角度、多方面就成為了需要著重訓練的方面。借助同學間討論的過程，可以相互啟發(fā)，拓展思路，從而培養(yǎng)多角度、多方面論證自己觀點的能力。學習圖表描述及論證中常用的固定表達方式，積累各種類型文體的語用素材。力求在一小時內(nèi)完成200字左右的命題作文。