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適合對象:對青少年編程培訓(xùn),少兒科技培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):濟(jì)南凱博青少年編程
[FUN1a] Scratch及游戲開發(fā) (a)
這是一門計算機(jī)科學(xué)的入門課。學(xué)生將使用Scratch來制作游戲。課程旨在幫助初學(xué)者理解 ”電腦里的一切都是信息“ 這個基本概念,并懂得信息可以被處理,用來做成各種有趣的東西。
修課要求:學(xué)過算術(shù),熟悉計算機(jī)的基本操作,具有基本的英語聽說能力。
FUN1a詳細(xì)課程介紹:
第1周:介紹Scratch
在這個入門課程中,我們將開始探索Scratch的世界,并理解如何讓事情發(fā)生!我們開放創(chuàng)建Scratch帳戶,并理解Scratch是什么。
我們將創(chuàng)建我們的一個項目,并嘗試不同的移動、外觀和控制塊。 在第1堂課結(jié)束的時候,學(xué)生們應(yīng)該知道如何打開Scratch,登錄,并開始一個新的項目。
第2周:使用Scratch升降氣球
第2周,我們開始探索動畫如何在Scratch中工作。我們將選擇一個Sprite,并回顧不同的移動塊將如何影響它。對于還沒有做過任何代數(shù)運(yùn)算的學(xué)生,我們還將練習(xí)用X和Y坐標(biāo)表示空間。一旦學(xué)生們對自己的空間感到舒適,我們就向他們展示如何編寫一系列的動作,并創(chuàng)建他們自己的迷你氣球流行游戲。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既學(xué)習(xí)了編程知識,同時又了解了代數(shù),在全英文的學(xué)習(xí)交流中,學(xué)生會了解各種口語知識,全面提示學(xué)生英語口語表達(dá)能力。
第3周:了解Scratch畫筆功能
Scratch有一個非常獨(dú)特的功能,它內(nèi)置了“畫筆”模塊。這些塊允許精靈在他們旅行的任何路徑上創(chuàng)建筆畫??紤]到這一點,我們將探索“筆”塊的隱藏潛力,看看我們可以用非?;镜母拍詈蛪K來創(chuàng)建一個多么有趣、美麗和復(fù)雜的程序。學(xué)生們會驚訝地發(fā)現(xiàn),他們可以很容易地做出令人震驚的東西!
第4周:制作一個完整的小游戲
到第4周,學(xué)生們對Scratch的基本知識有了很好的理解,是時候開始實戰(zhàn)一些復(fù)雜的操作了。本周,我們開始構(gòu)建一個非常簡單的基于類游戲的雙人游戲:“Pong”。
這個游戲?qū)⑹褂梦覀冊谇皫字芤呀?jīng)探索過的許多技術(shù)和想法,但它們以邏輯和功能的方式結(jié)合在一起。這個項目還將向?qū)W生介紹鍵盤命令,讓學(xué)生更快更好的掌握鍵盤快捷鍵等功能。
第5周:鞏固之前完成的游戲
本周會把之前學(xué)習(xí)到的知識在回顧一遍,并通過游戲的方式去測試并讓學(xué)生加深理解,這會給沒有完成前一周項目的學(xué)生一次機(jī)會,他們可以回去完成它。它也可以作為一個復(fù)習(xí)的機(jī)會,加深學(xué)生對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,如果學(xué)生掌握了所有內(nèi)容,我們將繼續(xù)做一個簡單的橫向滾動的游戲。
這個游戲?qū)⑹褂眠^去課程項目組件,并將測試學(xué)生對以前課程的知識的理解。
第6、7周:學(xué)習(xí)Strach克隆功能
Strach 的克隆功能可以大大簡化編程的工作量,如果我們想要用炮彈來做游戲,或者在畫布上出現(xiàn)無限的精靈,那么很難對許多單獨(dú)的物體進(jìn)行硬編碼。相反,我們可以使用克隆函數(shù)動態(tài)地創(chuàng)建一個精靈的副本。然而,現(xiàn)在我們必須編寫兩組行為:一個用于初始的精靈,一個用于所有的克隆。
這是當(dāng)學(xué)生們開始用一種稍微概念化的方式來考慮編碼的時候,因為我們不再處理常數(shù)和的對象,而是要提前計劃好短時間的對象。
第8、9周:在strach游戲編程中增加關(guān)卡
這兩周,我們開始通過在游戲中增加多個關(guān)卡來增加游戲的能力。這要求學(xué)生創(chuàng)建多個背景,并創(chuàng)建允許項目自動從一個級別切換到另一個級別的觸發(fā)器。我們將從一個相對簡單的版本開始,通過創(chuàng)建一個迷宮游戲,讓學(xué)生通過到達(dá)每個層次的結(jié)束,從層次到另一個層次創(chuàng)建鏈接。
這也將使學(xué)生能夠通過設(shè)計復(fù)雜和令人信服的水平來練習(xí)水平設(shè)計和他們的數(shù)字藝術(shù)技巧。
愷特博編程核心優(yōu)勢
北美高級外教,前谷歌微軟高級工程師團(tuán)隊,7年教學(xué)經(jīng)驗,100+學(xué)生奧賽獲獎,獨(dú)特游戲主題編程學(xué)習(xí)模式,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生邏輯思維能力,配合小班純英文教學(xué)課堂,保證學(xué)生效率同時鍛煉學(xué)生英文口語能力。
愷特博編程簡介
凱博計算機(jī)科技學(xué)院(KTBYTE Computer Science Academy)是一所專門從事青少年計算機(jī)科學(xué)教育的學(xué)校,位于波士頓郊區(qū)萊克辛頓鎮(zhèn),中國辦事處位于蘇州工業(yè)園區(qū),由數(shù)名康奈爾大學(xué)計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生在2012年創(chuàng)辦。
我們的愿望是把系統(tǒng)的計算機(jī)科學(xué)教育帶給任何地方的中小學(xué)生。為此,我們開發(fā)了整套計算機(jī)科學(xué)課程和網(wǎng)上教育技術(shù)系統(tǒng),以保證各個地方的學(xué)生都能夠在良好的條件下學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)。
目前已有70多名學(xué)生進(jìn)入了美國計算機(jī)奧林匹克競賽(USACO)的銀牌、金.牌,白金等級。該項競賽吸引了世界各國青少年計算機(jī)科學(xué)愛好者的參加,表現(xiàn)出色者得到美國和其它國家大學(xué)的關(guān)注。
愷特博編程機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
科學(xué)的課程體系
參考美國CSTA標(biāo)準(zhǔn)研發(fā),經(jīng)NETS和教學(xué)實踐雙重驗證,開發(fā)出適合中國青少年的編程課程體系,讓孩子領(lǐng)跑未來。
1V8師生比例
采用小班教學(xué),搭建沉浸式互動交流學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,形成良性學(xué)習(xí)循環(huán)。
提供面授課程
為了確保1:1的關(guān)注,大班上有助教.目前提供面向初級和中級的面授課程,包括周長營和在線學(xué)期課程。
完善的師資體系
嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,對每位老師進(jìn)行嚴(yán)格的能力考核、培訓(xùn)輔導(dǎo)和綜合評價。
完善的硬件設(shè)備
全世界任何人都可以利用我們的直播在線Webconference類。
超過70名學(xué)生已經(jīng)獲取美國計算機(jī)奧林匹克的銀牌,金.牌以及白金.牌。
十多位學(xué)生以被麻省理工 高中生科研項目錄取, 在麻省理工學(xué)院的教授下做研究
濟(jì)南青少年編程學(xué)校
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