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濟(jì)南工業(yè)機(jī)器人

濟(jì)南工業(yè)機(jī)器人

¥6800

適合對(duì)象:對(duì)工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn),工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):45天 班型:任意時(shí)段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周日全天,周日上午,周日下午,暑假班,寒假班,其它班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):濟(jì)南中研高科智能制造實(shí)訓(xùn)

課程介紹

課程安排

ABB機(jī)器人\庫(kù)卡機(jī)器人\安川機(jī)器人\協(xié)作機(jī)器人\FANUC機(jī)器人

1.了解機(jī)器人的用途和前景

2.機(jī)器人手動(dòng)操作

3.機(jī)器人的 IO 通訊

4.機(jī)器人的程序數(shù)據(jù)

5.機(jī)器人的編程應(yīng)用

6.高級(jí)邏輯指令學(xué)習(xí)

7.宏指令的運(yùn)用

8.*SR外部啟動(dòng)/本地啟動(dòng)

9.機(jī)器人系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

第一階段(基礎(chǔ))

《機(jī)器人基礎(chǔ)操作編程》學(xué)成能力,熟練掌握機(jī)器人示教操作與編程,能夠進(jìn)行機(jī)器人工具TCP標(biāo)定、機(jī)器人程序數(shù)據(jù)修改、機(jī)器人點(diǎn)位調(diào)試、機(jī)器人信號(hào)配置,了解機(jī)器人視覺項(xiàng)目應(yīng)用場(chǎng)景、應(yīng)用特點(diǎn)、PLC控制原理及PLC項(xiàng)目應(yīng)用案例等。通過典型工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用調(diào)試。

第二階段(進(jìn)階)

《自動(dòng)化元器件》《機(jī)器人視覺與PLC應(yīng)用》《三維設(shè)計(jì)》《工裝夾具》熟悉自動(dòng)化元器件的功能、原理、使用環(huán)境、使用要點(diǎn)和選型,熟練掌握使用三維設(shè)計(jì)軟件(SolidWorks)進(jìn)行工裝夾具的建模,掌握工裝夾具設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)流程,為項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)用時(shí)計(jì)算選型打基礎(chǔ)

第三階段(應(yīng)用)

《機(jī)器人典型應(yīng)用工藝及外圍設(shè)備》《生產(chǎn)線系統(tǒng)仿真》了解機(jī)器人仿真流程、仿真軟件安裝,熟練掌握仿真工作環(huán)境設(shè)置及使用方法,掌握軟件環(huán)境下創(chuàng)建機(jī)械裝置、機(jī)器人涂膠、弧焊編程、生產(chǎn)線;熟悉典型的機(jī)器人應(yīng)用項(xiàng)目工藝與該應(yīng)用項(xiàng)目周邊設(shè)備組成

第四階段(設(shè)計(jì))

《集成項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)》《集成項(xiàng)目機(jī)械設(shè)計(jì)》對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理整合,通過實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)方案制作、項(xiàng)目信息采集、技術(shù)方案構(gòu)思、標(biāo)書制作等。掌握機(jī)械設(shè)計(jì)流程,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)化設(shè)計(jì),輸出設(shè)計(jì)的三維數(shù)模、二維圖紙、生產(chǎn)BOM、采購(gòu)清單和其它技術(shù)文件。

學(xué)校介紹

中研高科致力于培養(yǎng)非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才,每年為智能制造行業(yè)輸送大量的應(yīng)用型人才。目前學(xué)院開設(shè):非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、智能制造、有限元分析、工業(yè)機(jī)器人、PLC控制、電氣自動(dòng)化、等智能制造行業(yè)課程。以“非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)”為核心,打造“智能制造實(shí)訓(xùn)車間、智慧工廠實(shí)訓(xùn)基地”。實(shí)訓(xùn)基地總投資1500萬元,占地面積1800平方米、涵蓋高端四大家族工業(yè)機(jī)器人(ABB,KUKA,FANUC,安川)

具備企業(yè)完整科研項(xiàng)目、研發(fā)案例、工業(yè)機(jī)器人智能化生產(chǎn)線,設(shè)備具有物料識(shí)別、自動(dòng)檢測(cè)、傳送、搬運(yùn)、碼垛、包裝、焊接、計(jì)數(shù)等功能,能夠?qū)崿F(xiàn)物料自動(dòng)上下料、傳送和儲(chǔ)存等工序的自動(dòng)化,實(shí)訓(xùn)基地完全按照生產(chǎn)型企業(yè)智能化水線打造。

 中研高科長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)機(jī)械工程師、電器工程師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、PLC自動(dòng)化工程師等技能型人才。

在廣泛調(diào)研企業(yè)技能人才需求后,中研高科開發(fā)出企業(yè)獨(dú)特的訂制化培訓(xùn)新模式,即結(jié)合企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)和工藝需求,培養(yǎng)定制化專才,并直接輸送企業(yè)就業(yè)。

學(xué)智能制造、工業(yè)機(jī)器人到中研高科,中研高科為數(shù)千家智能制造企業(yè)輸送了上萬名優(yōu)秀的智能制造人才,致力于打造全球領(lǐng) 先的智能制造應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)平臺(tái),幫助更多學(xué)子能夠?qū)W習(xí)智能制造教育,學(xué)好技能,實(shí)現(xiàn)好就業(yè);被評(píng)為:智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的引領(lǐng)者。

濟(jì)南中研高科智能制造實(shí)訓(xùn)基地

  • 課程數(shù)量

    11

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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電氣自動(dòng)化

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