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適合對象：對驗光師培訓,更多就業(yè)技能等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：杭州東理視光
1、培訓要求
通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠
(1)了解散光眼鏡的分類，光透比的概念等知識。
(2)掌握中和法，調(diào)焦式焦度計檢測散光鏡的技能。
2、培訓主要內(nèi)容
(1) 理論教學內(nèi)容
1.1 散光鏡的分類
1.2 光透比的概念
(2) 技能實訓內(nèi)容 2.1調(diào)焦式焦度計檢測鏡片 2.2 中和法檢測鏡片
3、培訓方式建議
(1)理論教學:除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用多 媒體教學工具，結(jié)合部分完整案例進行全過程剖析，便于學員完整了解本職業(yè)實際工(2) 技能實訓:本模塊建議可開展實際操作訓練，1名實訓老師可以 帶教 10 名學員
驗光
1、培訓要求
通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠
(1)了解眼表面的病癥，角膜染色和角膜照影的目的，各種不同的視 力表的用途等知識。
(2)掌握雙色視力表和散光標的運用，裂隙片的初步判定方法，角膜 染色的方法等技能。
2、培訓主要內(nèi)容
(1)理論教學內(nèi)容
1.1角膜染色法
1.2 角膜照影法
1.3 視標的用途
(2) 技能實訓內(nèi)容
2.1 角膜檢測
2.2 裂隙片的初步判定方法
2.3 綜合驗光儀的運用
2.4 測量單側(cè)瞳距
3、培訓方式建議
(1)理論教學:除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用多 媒體教學工具，結(jié)合部分完整案例進行全過程剖析，便于學員完整了解本職 業(yè)實際工作中的各個環(huán)節(jié)，達到形象化教學目的,(2) 技能實訓:本模塊建議可開展實際操作訓練，1名實訓老師可以 帶教 10 名學員
角膜接觸鏡配戴
1、培訓要求
通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠
(1)了解角膜表面的病癥及配后復查，裂隙燈的結(jié)構(gòu)及各種不同的投 照方式等知識。
(2)掌握烈隙燈的彌散投照法，直接投照法，濾光投照法，配后眼部 復査及配后接觸鏡復查等技能。
2、培訓主要內(nèi)容
(1) 理論教學內(nèi)容
1.1 裂隙燈的結(jié)構(gòu)
1.2 配后復查目的
(2)技能實訓內(nèi)容
2.1 裂隙燈檢測
2.2 配后復查
3、培訓方式建議
(1)理論教學:除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用多 媒體教學工具，結(jié)合部分完整案例進行全過程剖析，便于學員完整了解本職 業(yè)實際工作中的各個環(huán)節(jié)，達到形象化教學目的。(2) 技能實訓:本模塊建議可開展實際操作訓練，1名實訓老師可以帶教 10 名學員
東理視光培訓學校---作為人社部備案的職業(yè)技能等級證書第三方社會評價機構(gòu)，擁有頒發(fā)眼鏡驗光員、眼鏡定配工職業(yè)技能等級證書的資質(zhì)。學校專注眼鏡驗光員、眼鏡定配工培訓，已有黃山、杭州、太原、烏魯木齊四大校區(qū)，大家可以就近學習。
東理視光培訓學校是一家連鎖品牌職業(yè)培訓學校。始于2012年，是人力資源和社會保障局批準成立的一所視光界專業(yè)的培訓學校，學校具有專業(yè)的師資團隊，先進的儀器設備，與國內(nèi)多所高校聯(lián)合辦學助力學員拿到高等學歷畢業(yè)證書(眼視光專業(yè))并與多所視光機構(gòu)和眼科醫(yī)院達成合作協(xié)議，持續(xù)為社會輸送高端技術(shù)人才！
東理視光培訓學校以理論與實際、專業(yè)與服務相結(jié)合的原則，為眼鏡行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化、標準化的技術(shù)型人才，旨在提高眼鏡行業(yè)的綜合素質(zhì)、服務質(zhì)量和市場競爭力。打造了一套我們學校特有的教學方式和教學內(nèi)容。讓你聽得懂，學得會，用得上，有效果！
2.學校優(yōu)勢
視光考證
眼鏡驗光員、眼鏡定配工、健康管理師、康復輔助技術(shù)咨詢師等工種培訓考證。
特色課程
視功能檢查與分析、視覺訓練及弱視診斷與治療、青少年近視防控、角膜塑形鏡驗配等課程。
創(chuàng)業(yè)培訓
創(chuàng)造了眼鏡店、視保店、近視防控中心、視光中心新型運營模式，競爭力強。
學歷提升
眼視光大專、本科學歷提升，辦理類醫(yī)療器械必備。提升學歷快人鹽。
考證培訓
眼鏡驗光員初級、中級、高級，技師、高級技師；眼鏡定配工初級、中級、高級、技師。特色課程：視光技術(shù)精英培訓、視功能檢查與分析、視覺訓練及弱視診斷與治療、青少年近視防控、角膜塑形鏡驗配等。
5.培訓項目
