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適合對象:對考研高端課程培訓(xùn),全日制考研培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):重慶沙坪壩區(qū)校區(qū),重慶大學(xué)城校區(qū)
隨著考研人數(shù)的不斷增加,設(shè)計類考研已經(jīng)從17、18年的備考半年就能上,發(fā)展到如今的少則備考一年,多則一年半兩年的情況了。本次課程就是為提前備考的同學(xué)打下學(xué)習(xí)快題的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)快題是有一定局限性的,可以說有明顯進(jìn)步的時間只能是假期集訓(xùn)期間,寒假集訓(xùn)學(xué)會畫完整的快題,春季周末班積累素材,鞏固寒假的基礎(chǔ),暑假集訓(xùn)的成果基本上就是最終上考場水平的呈現(xiàn)了,秋季就是查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)定暑假學(xué)習(xí)成果的過程。
所以有明顯進(jìn)步的階段就只有假期集訓(xùn)。而本次課程就是為了給參與集訓(xùn)的同學(xué)打下基礎(chǔ),讓同學(xué)們寒假參加集訓(xùn)時有更好的學(xué)習(xí)效果。
1、25屆城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考研的學(xué)員
2、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)低年級想要認(rèn)知專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)知識,以及了解快題設(shè)計內(nèi)容的同學(xué)。
風(fēng)暴設(shè)計教育專注于設(shè)計專業(yè)的教育培訓(xùn),憑借過硬的專業(yè)能力以及良好的教學(xué)效果,經(jīng)過多年的發(fā)展,逐步形成了一套適合設(shè)計類藝術(shù)類專業(yè)同學(xué)們技能學(xué)習(xí)/考研學(xué)習(xí)/出國留學(xué)與工作需要的教學(xué)體系,不斷地把各個院校的快題設(shè)計與表現(xiàn)風(fēng)格獨(dú)立化/系統(tǒng)化,并運(yùn)用到教學(xué)實踐中。“用更低的姿態(tài)做教育,在更高的角度看設(shè)計”是風(fēng)暴手繪在創(chuàng)立之初便牢牢秉持的價值觀,我們深知作為教育者,不忘初心,學(xué)術(shù)為先是立足之根本。 做教育:我們篩選出國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育背景的老師和教育資源,牢牢把控學(xué)生上課時間的每一分每一秒,注重在每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)中學(xué)生個人能力實實在在的成長,超越自我.總部位于重慶,經(jīng)歷多年的發(fā)展和進(jìn)步,開辦了重慶重大校區(qū)、重慶川美校區(qū)、成都校區(qū)、武漢校區(qū)、濟(jì)南校區(qū)、青島校區(qū)、西安校區(qū)、南京校區(qū)、昆明校區(qū)、安徽校區(qū)、益陽校區(qū)、杭州校區(qū),覆蓋高校200+,成為藝術(shù)生與設(shè)計專業(yè)學(xué)生提升自我的第二課堂。風(fēng)暴手繪十二大校區(qū)覆蓋全國各大設(shè)計知名院校,經(jīng)過多年的教學(xué)沉淀和發(fā)展,涵蓋全職教學(xué)老師、高校碩博師資、社會教學(xué)資源等優(yōu)秀的教師資源遍布國內(nèi)各大高校/設(shè)計院等知名設(shè)計機(jī)構(gòu)。風(fēng)暴手繪設(shè)有:建筑/規(guī)劃/園林/景觀/環(huán)藝/工業(yè)/產(chǎn)品/視傳/服裝/動漫等多個專業(yè),經(jīng)過多年的教學(xué)沉淀和發(fā)展逐步形成了一套涵蓋低年級設(shè)計技能培訓(xùn),高年級考研/保研升學(xué)培訓(xùn)的全方位課程體系。