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臨沂UG汽車檢具設(shè)計班

臨沂UG汽車檢具設(shè)計班

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適合對象:對機械設(shè)計培訓(xùn),設(shè)計培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:請咨詢 班型:全日制,晚班,周六周日,其它班 班制:小班/1對1

開設(shè)課程校區(qū):臨沂線下課

課程介紹

UG汽車檢具設(shè)計班

序號 課程內(nèi)容

第一階 段 汽車檢具的專業(yè)知識

第一階 檢具的概念設(shè)計

2、 AUTOCAD軟件及2D工程圖制作,講解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1-1 汽車檢具的定義及概述

1-2 汽車檢具項目流程

1-3 汽車檢具設(shè)計流程

1-4 方案評審會簽

第二課 汽車檢具的組成及結(jié)構(gòu)

2-1 BASE板的設(shè)計規(guī)范及案例講解

2-2 定位機構(gòu)的設(shè)計規(guī)范及案例講解

2-3 夾緊機構(gòu)的設(shè)計規(guī)范及案例講解

2-4 檢測機構(gòu)的設(shè)計規(guī)范及案例講解

2-5 支撐機構(gòu)的設(shè)計規(guī)范及案例講解

作業(yè) 熟悉檢具項目的開發(fā)流程,繪制檢具各單元機構(gòu)的3D

第二階段 汽車檢具的技術(shù)要求

第三課 車身數(shù)據(jù)知識

3-1 白車身鈑金的數(shù)據(jù)案例講解

3-2 四門兩蓋的數(shù)據(jù)案例講解

3-3 內(nèi)飾件的數(shù)據(jù)案例講解

3-4 外飾件的數(shù)據(jù)案例講解

第四課 各大主機廠檢具設(shè)計相關(guān)要求及GD&T圖紙認(rèn)識

4-1 上汽通用汽車的檢具設(shè)計要求及產(chǎn)品圖紙講解

4-2 上汽眾眾汽車的檢具設(shè)計要求及產(chǎn)品圖紙講解

4-3 一汽轎車汽車的檢具設(shè)計要求及產(chǎn)品圖紙講解

作業(yè) 牢記各主機廠檢具相關(guān)要求,讀懂GD&T圖紙

第三階段 汽車檢具實戰(zhàn)設(shè)計

第五課 實戰(zhàn)案例

案例1 鈑金單件檢具案例講解及實戰(zhàn)設(shè)計

1 GD&T圖紙 產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析

2 BASE板的設(shè)計講解

3 定位機構(gòu)的設(shè)計講解

4 檢測機構(gòu)的設(shè)計講解

5 后期資料講解

案例2 鈑金總成檢具案例講解及實戰(zhàn)設(shè)計

1 GD&T圖紙 產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析

2 BASE板的設(shè)計講解

3 定位機構(gòu)的設(shè)計講解

4 檢測機構(gòu)的設(shè)計講解

5 后期資料講解

案例3 內(nèi)飾件檢具案例講解及實戰(zhàn)設(shè)計

1 GD&T圖紙 產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析

2 BASE板的設(shè)計講解

3 定位機構(gòu)的設(shè)計講解

4 檢測機構(gòu)的設(shè)計講解

5 后期資料講解

案例4 外飾件檢具案例講解及實戰(zhàn)設(shè)計

1 GD&T圖紙 產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析

2 BASE板的設(shè)計講解

3 定位機構(gòu)的設(shè)計講解

4 檢測機構(gòu)的設(shè)計講解

5 后期資料講解

案例5 夾具案例講解及實戰(zhàn)設(shè)計(附贈)

1 GD&T圖紙 產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析

2 BASE板的設(shè)計講解

3 定位壓緊機構(gòu)的設(shè)計講解

4 輔助機構(gòu)的設(shè)計講解

5 頂升機構(gòu)的設(shè)計講解

6 旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的設(shè)計講解

7 翻轉(zhuǎn)機構(gòu)

8 滑臺

作業(yè) 依據(jù)案例設(shè)計檢具并完成檢夾具后續(xù)資料

學(xué)校介紹

工埔教育成立于2012年,是職業(yè)技能培訓(xùn)的連鎖品牌,致力于為國內(nèi)智能制造相關(guān)企業(yè)、技術(shù)院校及個人提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),技術(shù)支援,技術(shù)外包,人才委培等相關(guān)服務(wù)。

      工埔教育總部位于昆山市,后在蘇州,常州,無錫,徐州,南通成立了占地10000平方的8個實訓(xùn)基地,累計投資3800萬購買實訓(xùn)設(shè)備,擁有30臺工業(yè)機器人,20臺高端數(shù)控機床,800臺PLC實訓(xùn)設(shè)備,高配置計算機500臺,包括五軸加工中心與五軸車銑復(fù)合設(shè)備,目前教師隊伍及行政管理團(tuán)隊達(dá)80人,年招生5000人,開設(shè)工業(yè)機器人,PLC編程培訓(xùn),CNC數(shù)控編程,非標(biāo)機械設(shè)計,機器視覺培訓(xùn),模具設(shè)計,產(chǎn)品設(shè)計,CAE分析等熱門專業(yè)。

      工埔教育三維循環(huán)與OMO融合的教學(xué)模式,即:一教學(xué)、二練機、三實戰(zhàn)。采用國內(nèi)專業(yè)的智能制造工業(yè)人才培養(yǎng)體系和教材,辦學(xué)10年來,累計為社會培養(yǎng)了25000名高技能工業(yè)人才,學(xué)生的就業(yè)薪資、就業(yè)質(zhì)量、以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ歼h(yuǎn)超出了未經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的普通高校畢業(yè)生,得到了眾多用人單位的的大力認(rèn)可,技能人才輸出常年供不應(yīng)求。

工埔教育先后榮獲昆山市高技能人才公共實訓(xùn)基地,民辦學(xué)校辦學(xué)許可證,中國職業(yè)教育金口碑獎、全國教育行業(yè)誠信示范單位,昆山人才資源市場高技能人才培訓(xùn)基地,2022年口碑影響力職業(yè)教育品牌,3.15江蘇十佳優(yōu)質(zhì)誠信職業(yè)培訓(xùn)示范基地等榮譽,工埔教育未來將堅持'為學(xué)員找未來,為企業(yè)造匠才"的辦學(xué)宗旨,打造人才培訓(xùn)+人力資源+裝備制造+園區(qū)運營的運營閉環(huán),為社會培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)秀品牌。

品牌內(nèi)涵:工業(yè)強國,埔育匠才

企業(yè)使命:培養(yǎng)百萬名大國工匠,助力工業(yè)強國夢

企業(yè)愿景:成為中國高技能工業(yè)人才培養(yǎng)的品牌;

企業(yè)價值觀:以學(xué)員為中心,以奮斗者為本;

辦學(xué)宗旨:為學(xué)員找未來,為企業(yè)造匠才。

臨沂工埔教育

  • 課程數(shù)量

    50

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    1

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