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適合對(duì)象：對(duì)親子課程,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：濟(jì)南騰旭拓展訓(xùn)練
親子活動(dòng)體驗(yàn)
中國人習(xí)慣在寶寶滿月和百日的時(shí)候慶祝，而西方人會(huì)在寶寶即將出生的時(shí)候舉辦baby shower——即迎嬰聚會(huì)。看似同類的活動(dòng)，其實(shí)有著本質(zhì)的不同。滿月和百日是以寶寶為主角的慶?；顒?dòng)，來賓的注意力都被可愛的小寶寶所吸引，然而，西方的baby shower是為即將成為媽媽的女性舉辦的，baby shower文化使女性在自己的婚禮之后再一次享受萬般榮寵和注目，經(jīng)過十月懷胎的一切辛苦之后，在即將“成功”的時(shí)刻，給予女性關(guān)懷和祝福。 （baby Shower——為了迎接即將誕生的寶寶，給快生產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽們（懷孕7-8個(gè)月）送去陣雨般的祝福和禮物的文化）
概念定義：
親子活動(dòng)是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。通過活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時(shí)期，身心健康發(fā)展。
活動(dòng)分類：
根據(jù)國內(nèi)的親子活動(dòng)的分類，親子活動(dòng)可以分為：戶外親子、親子體驗(yàn)、主題活動(dòng)、家庭游戲等。具體表現(xiàn)為：寶寶爬行比賽，小小搬運(yùn)工比賽，寶寶扭扭車比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會(huì)，兒童科普活動(dòng)，童心夢(mèng)想秀，親子讀書會(huì)，戶外郊游，親子體驗(yàn)等等內(nèi)容。
活動(dòng)背景：
當(dāng)前，隨著我國改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著獨(dú)生子女政策的實(shí)行，我國的家庭親子關(guān)系正在發(fā)生急劇的變化，特別是青少年在這個(gè)多元化環(huán)境中有著顯著變化。研究表明：青少年期是人生中鍵而又有特色的時(shí)期，是依戀與獨(dú)立兩種傾向暫時(shí)沖突和對(duì)立的階段。而許多的父母都沒有或缺乏主動(dòng)意識(shí)去調(diào)適與青少年子女的關(guān)系。許多父母或多或少地面對(duì)過一種困惑，不知道為什么自己正確的意見與建議，不能被孩子接受。而不少青少年學(xué)生在面對(duì)父母絮叨的教導(dǎo)時(shí)，則表現(xiàn)出較強(qiáng)的叛逆性格。而且工作壓力大，很多家長沒什么時(shí)間陪孩子，導(dǎo)致親子間出現(xiàn)隔膜，這是父母所不樂見的。運(yùn)動(dòng)寶貝指出多參加親子活動(dòng)，能夠讓家長和孩子共同參與、相互合作完成活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)而拉近彼此的關(guān)系。親子活動(dòng)的意義不僅能讓孩子和父母更親近，還能幫助孩子成長，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。
活動(dòng)特點(diǎn)：
、 能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求親子活動(dòng)過程中既能利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力，又能夠引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。第二、 親子雙方平等參與。親子活動(dòng)不是上課，家長不能居高臨下對(duì)孩子指手畫腳，而應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的平等參與者。第三、 親子活動(dòng)具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識(shí)，隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流，而不應(yīng)將親子活動(dòng)局限于某些特殊的活動(dòng)，否則將會(huì)影響到親子活動(dòng)的多樣性，進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。第四、 活動(dòng)給親子雙方都帶來樂趣。在親子活動(dòng)中既讓孩子體會(huì)到創(chuàng)造和成功的歡樂，也讓家長體會(huì)到參與交流的幸福。
親自活動(dòng)體驗(yàn)
山東騰旭教育咨詢有限公司作為國內(nèi)一家專業(yè)從事戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，是目前國內(nèi)優(yōu)秀的拓展培訓(xùn)公司之一，致力于為國內(nèi)外企業(yè)提供具有現(xiàn)代管理觀念與技能的拓展培訓(xùn)課程。
山東騰旭教育咨詢有限公司結(jié)合中國企業(yè)特有的培訓(xùn)需求，創(chuàng)建了獨(dú)特的面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的培訓(xùn)體系及課程，并開創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的培訓(xùn)模式。
我們擁有成熟的培訓(xùn)隊(duì)伍，培訓(xùn)師均持有國家專業(yè)資質(zhì)證書，擁有豐富的拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。憑借豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的管理模式、再加上不斷進(jìn)取而又質(zhì)樸實(shí)干的精神，山東騰旭教育咨詢有限公司成立初始即成為全國體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè)重量級(jí)供應(yīng)商。
拓展課程設(shè)計(jì)總體包括：團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展，紅色主題活動(dòng)，水上主題拓展，親子活動(dòng)體驗(yàn)等12大課程體系。
公司一貫秉承“以教育作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，以不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的文化作為企業(yè)發(fā)展的源泉”的核心理念，注重于從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高視角深層次挖掘出作為企業(yè)最重要的資源——人力資源中存在的機(jī)能障礙，即缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果。
通過進(jìn)入角色、回歸自我的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式解決領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工之間存在的功能性障礙，達(dá)到熔煉、凝聚企業(yè)價(jià)值最大化的價(jià)值觀，且使參與者體驗(yàn)到挑戰(zhàn)成功的快樂。
專業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新隊(duì)伍
為了使中國的體驗(yàn)式培訓(xùn)產(chǎn)品能緊跟國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)需求的變化，在近十年對(duì)體驗(yàn)式培訓(xùn)探索、研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上成立了中國體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，致力于“體驗(yàn)式培訓(xùn)產(chǎn)品”和“體驗(yàn)式培訓(xùn)師”培訓(xùn)體系的構(gòu)建與開發(fā)，并根據(jù)客戶的反饋及時(shí)對(duì)創(chuàng)新培訓(xùn)產(chǎn)品給予及時(shí)的調(diào)整和完善。
專業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍
擁有一支專業(yè)而團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍，他們均有著極其豐富的相關(guān)行業(yè)背景，對(duì)于相關(guān)行業(yè)的特點(diǎn)有著深刻的了解，同時(shí)他們還在時(shí)刻關(guān)注著行業(yè)的新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，并借助整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)行業(yè)的培訓(xùn)需求進(jìn)行深入、細(xì)致的分析。因此，他們能夠針對(duì)客戶所處的不同行業(yè)特點(diǎn)和需求，幫助客戶制定更為切實(shí)和有效的培訓(xùn)方案，為客戶量身打造合適的課程，從而保證培訓(xùn)效果的最大化。
專業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍
山東騰旭教育咨詢有限公司的培訓(xùn)師是標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀的代名詞。近十年來，獨(dú)創(chuàng)了培訓(xùn)師培訓(xùn)和認(rèn)證體系，保證了培訓(xùn)師隊(duì)伍長期穩(wěn)定的發(fā)展壯大。同時(shí)，騰旭團(tuán)建每年會(huì)面對(duì)社會(huì)公開招聘專、兼職培訓(xùn)師，而在數(shù)以萬計(jì)的簡歷中，只有5‰的人能提到面試機(jī)會(huì)，他們必須擁有豐富的知識(shí)和一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)；良好的學(xué)習(xí)能力和積極樂觀的生活態(tài)度；出類拔萃的團(tuán)隊(duì)合作精神。而每位得到培訓(xùn)師上崗培訓(xùn)資格的人，除了必須通過長達(dá)半年艱苦、系統(tǒng)的TOT培訓(xùn)外，還要通過近乎苛刻的考核，方能成為一名合格的培訓(xùn)師。
