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適合對(duì)象：對(duì)少兒口才訓(xùn)練,更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：上海楊浦校區(qū)
6年積累*經(jīng)典團(tuán)隊(duì)模擬課程
培養(yǎng)積極面對(duì)挫折的態(tài)度，困境中解決問題的能力
增強(qiáng)意志，提升孩子的抗挫折能力
逆商：（AdversityQuotient）簡(jiǎn)稱AQ,全稱逆境商數(shù)，一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。
逆境夏令營(yíng)：以學(xué)員模擬，復(fù)啟教育6年來*經(jīng)??典的兩大模擬課程（新聞發(fā)布會(huì)、商業(yè)挑戰(zhàn)賽）和*大型的室內(nèi)團(tuán)隊(duì)探險(xiǎn)課（偉大航路）的形式，來訓(xùn)練孩子的逆商。培養(yǎng)孩子在逆境前，積極面對(duì)的態(tài)度；高壓來襲時(shí)，良好的思維反應(yīng)方式；困境中，解決問題的能力；增強(qiáng)意志力，提高孩子的抗挫能力。
增強(qiáng)擺脫抗挫的能力：面對(duì)挫折的正確態(tài)度--學(xué)會(huì)控制挫折，而不是被挫折控制。
控制挫折的影響范圍--學(xué)習(xí)*下降只是學(xué)習(xí)*下降，而不會(huì)影響其他方面。
對(duì)待挫折的良好反應(yīng)形式--一次失敗，并不代表人生就毀了。
提高受挫時(shí)的行動(dòng)力與問題解決能力：提升問題解決能力，和團(tuán)隊(duì)一起面臨問題與挑戰(zhàn)，并想盡所有辦法去解決，促進(jìn)行動(dòng)力的突破。
思維提升，獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維，跳出思維框框，擺脫標(biāo)準(zhǔn)答案。
培養(yǎng)開創(chuàng)精神與目標(biāo)感：大型室內(nèi)團(tuán)隊(duì)探險(xiǎn)與模擬項(xiàng)目，客服重重困難和挑戰(zhàn)，勇敢開創(chuàng)，將不可能變成可能。
設(shè)定個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，訴諸共同愿景，感召他人為共同愿景奮斗。
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)開創(chuàng)商業(yè)思維：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、游戲、及戲劇表演等分工合作，促進(jìn)由“個(gè)人英雄”到“團(tuán)隊(duì)冠軍”的轉(zhuǎn)變，通過凝聚團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共贏達(dá)到目標(biāo)。
商業(yè)思維，仿真商業(yè)環(huán)境與價(jià)值創(chuàng)造過程，實(shí)踐商業(yè)角色。
6天5夜的復(fù)旦之旅
主辦方：復(fù)啟教育 華人青少年領(lǐng)袖學(xué)苑
合作方： 賦啟青年發(fā)展中心、D?????iggers掘行中國(guó)青年聯(lián)盟、上海市家庭教育研究中心
活動(dòng)時(shí)間： 2017年7月24日-7月29日
招生對(duì)象：12-18歲希望自我成長(zhǎng)，有意愿提升學(xué)習(xí)效能，以及準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)高校自主招生的同學(xué)。
活動(dòng)費(fèi)用：人生投資金額6980 RMB (含課程費(fèi)、活動(dòng)交通費(fèi)、資料費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)員服裝費(fèi)。不含往返上海交通費(fèi))+ 1700元（活動(dòng)期間6天5晚食宿，復(fù)旦校內(nèi)星級(jí)賓館）
贈(zèng)送全程高額意外傷害保險(xiǎn)及意外醫(yī)療保險(xiǎn)。
贈(zèng)送華人青少年領(lǐng)袖學(xué)苑初階課程結(jié)業(yè)證書。
贈(zèng)送華人青少年領(lǐng)袖體驗(yàn)學(xué)習(xí)大禮包一套: 內(nèi)含《學(xué)員手冊(cè)》、營(yíng)服、????????青少年領(lǐng)袖徽章、環(huán)保筆等。
營(yíng)隊(duì)結(jié)束后直接成為“華人青少年領(lǐng)袖俱樂部”會(huì)員，并得以會(huì)員優(yōu)惠價(jià)格參與舉辦的多樣化活動(dòng)。
復(fù)啟教育核心優(yōu)勢(shì)
復(fù)啟教育是一家以人的核心優(yōu)勢(shì)模式為理論基礎(chǔ)，促進(jìn)青少年生涯規(guī)劃的教育培訓(xùn)社會(huì)企業(yè)。由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建。
復(fù)啟教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
復(fù)啟教育是一家以人的核心優(yōu)勢(shì)模式為理論基礎(chǔ)，促進(jìn)青少年生涯規(guī)劃的教育培訓(xùn)社會(huì)企業(yè)。由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建，立志用商業(yè)模式促進(jìn)華人青少年領(lǐng)袖圈的影響力，幫助青、少年發(fā)現(xiàn)自己的潛力，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用自己特有的優(yōu)勢(shì)價(jià)值，形成以獨(dú)特優(yōu)勢(shì)為核心的技能、能力、特性和 積極的品格。
公司全權(quán)擁有“Future Rush華人青少年領(lǐng)袖學(xué)苑”、“Diggers掘行中國(guó)青年聯(lián)盟”等旗下品牌，并與美國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力中心合作植入“核心競(jìng)爭(zhēng)力 (中國(guó)) 中心 (CCDS)”，將在美國(guó)行之有效多年的DSAP核心競(jìng)爭(zhēng)力課程在中國(guó)做深入全面的推廣，幫助國(guó)內(nèi)的青少年學(xué)子發(fā)掘提高，并進(jìn)一步應(yīng)用自己獨(dú)有的核心優(yōu)勢(shì)，做優(yōu)秀的自己。
業(yè)務(wù)范圍以上海為核心地區(qū)向外幅射，與復(fù)旦大學(xué)管院校友中心、復(fù)旦附中、交大附中、七寶中學(xué)、楊浦高中、市三女中、復(fù)旦二附中、上海中學(xué)國(guó)際部、金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校、上外嘉定中學(xué)、無(wú)錫洛社高中、華東臺(tái)商子女學(xué)校等合作開辦多期領(lǐng)導(dǎo)力及生涯發(fā)展規(guī)劃課程和活動(dòng)；并在上海各大高校內(nèi)，如復(fù)旦大學(xué)、上海交大、華東政法、華東師范、上海財(cái)經(jīng)、上海外國(guó)語(yǔ)等，擁有優(yōu)秀的大學(xué)生教練團(tuán)隊(duì)，在開展多期的課程活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用，有效幫助和促進(jìn)了廣大中學(xué)生和有關(guān)大學(xué)生的自我成長(zhǎng)和發(fā)展，深受學(xué)生、老師及家長(zhǎng)的好評(píng)。
2008年，一群來自海峽兩岸的資深職業(yè)經(jīng)理人，不約而同地相聚復(fù)旦大學(xué)，在兩年國(guó)際化的MBA教育中，深刻體會(huì)到國(guó)際化視野、創(chuàng)造性思維、以及領(lǐng)袖氣質(zhì)與能力的培養(yǎng)，更多來自于體驗(yàn)式教育及社會(huì)實(shí)踐。因此，在上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金—復(fù)旦大學(xué)分基金共同參與投資的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了上海復(fù)啟教育信息咨詢有限公司。
復(fù)啟教育是由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建的一家社會(huì)企業(yè)，旨在用商業(yè)模式通過促進(jìn)華人少年領(lǐng)袖通過認(rèn)識(shí)和運(yùn)用個(gè)人內(nèi)在核心優(yōu)勢(shì)模式和參與有資深職業(yè)人士指導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐，造就積極性格，養(yǎng)成批判性的思維，善于與他人合作共事和能夠解決問題等市場(chǎng)需要的競(jìng)爭(zhēng)力，并影響和幫助他們的伙伴一起為健康地自我成長(zhǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
