北京關(guān)鍵期口才3.0+【4-5級(jí)】

課程詳情

讓孩子一開(kāi)口就贏(yíng)了

課程體系

★基礎(chǔ)訓(xùn)練：口部操、體態(tài)語(yǔ)言、語(yǔ)音發(fā)聲、氣息訓(xùn)練、朗誦技巧及口語(yǔ)表達(dá)技巧、解放天性、聲臺(tái)形表等。

★講述與溝通：看圖說(shuō)話(huà)、知識(shí)、創(chuàng)編、角色扮演、講述、采訪(fǎng)、演講、辯論等。

★語(yǔ)言藝術(shù)：朗誦、快板、三句半、新聞播報(bào)、節(jié)目主持、相聲、雙簧、小品、配音、戲劇等。

★拓展閱讀：（童話(huà)、成語(yǔ)、寓言、國(guó)學(xué)、歷史等）、百科知識(shí)、詩(shī)歌鑒賞、文學(xué)作品等。

課程特點(diǎn)

分級(jí)教學(xué) 科學(xué)評(píng)估

9級(jí)課程分級(jí)教學(xué)，入學(xué)評(píng)估+科學(xué)測(cè)評(píng)，為每個(gè)孩子設(shè)定科學(xué)可見(jiàn)成長(zhǎng)目標(biāo)，解決家長(zhǎng)核心擔(dān)憂(yōu)困境。

3+5教學(xué)模式

課前、課中、課后三段式教學(xué)，融合導(dǎo)入+探究+方法+訓(xùn)練+呈現(xiàn)教學(xué)五步曲，告別單一教學(xué)模式，讓孩子學(xué)以致用。

注重實(shí)踐 實(shí)用性強(qiáng)

每個(gè)學(xué)期末參與為期五天的社會(huì)實(shí)踐課程，課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，讓課堂教學(xué)落地真實(shí)的社交場(chǎng)景。多平臺(tái)展示，讓孩子更優(yōu)秀。

成熟體系 寓教于樂(lè)

上百種教學(xué)形式，模塊化教學(xué)，目標(biāo)明確，循序漸進(jìn)，課件中的海量動(dòng)畫(huà)視頻讓講解更清晰，讓課堂更多趣。

線(xiàn)上線(xiàn)下 雙師教學(xué)

引入人工智能技術(shù)（AI），線(xiàn)上線(xiàn)下雙重課堂，教師學(xué)生跨教室實(shí)時(shí)互動(dòng)，教、學(xué)、練相輔相成，給予孩子系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、多維度學(xué)習(xí)延伸，孩子學(xué)習(xí)成果高保證。

針對(duì)性強(qiáng) 效果顯著

專(zhuān)注4-15歲少兒成長(zhǎng)需求，讓孩子從不敢說(shuō)、不愛(ài)說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，變?yōu)楦艺f(shuō)、會(huì)說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。強(qiáng)調(diào)講述與溝通，為每個(gè)孩子的語(yǔ)言能力負(fù)責(zé)。

考級(jí)測(cè)評(píng) 科學(xué)檢測(cè)

每級(jí)課程學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)員可參加統(tǒng)一組織的“關(guān)鍵期口才等級(jí)考試”，時(shí)刻有效檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。