教師風(fēng)采

 加拿大多倫多大學(xué)，托福和SAT跨科老師，托福閱讀和托福聽力雙滿分。高二出國， 多年的國外求學(xué)經(jīng)驗，畢業(yè)回國后就加入了新航道，負責(zé)托福和SAT以及Alevel方向的授課，教授科目廣泛的全面手。對于SAT和托福方面的知識點根據(jù)不同學(xué)生制定不同的授課方式和課程安排，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生才能，沖刺高分。

托福聽力帶頭人，英國萊斯特大學(xué)，9年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗，6年教學(xué)經(jīng)驗。 善于把握學(xué)生心理，與學(xué)生在學(xué)習(xí)、留學(xué)規(guī)劃等多方面進行交流。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，嚴謹細致，能有耐心的引導(dǎo)學(xué)生，采用適合學(xué)生的方法迅速提高學(xué)習(xí)效率。善于將外國文化與調(diào)動學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和主觀能動性，使他們獲得開口說英語，靈活用英語的信心和能力。

 新航道A-level化學(xué)/數(shù)學(xué)教師，美國伊利諾伊理工學(xué)院， 化學(xué)碩士 ，知識廣闊，業(yè)務(wù)精通，尋根究底，幽默樸實。以理工科特有的精準獨到，展自然界本質(zhì)的神奇奧秘。 

新航道A-level會計/商務(wù)教師, 香港城市大學(xué)， 商業(yè)信息系統(tǒng)碩士， 曾于大學(xué)教授會計學(xué)，擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識與*，幽默熱情，樂于學(xué)習(xí)新知識并接觸新環(huán)境。教學(xué)格言：志在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，相信主動的索取大于被動的接受。

新航道A-level物理/數(shù)學(xué)老師， 美國賓夕法尼亞大學(xué)， 機械工程碩士 ，課堂風(fēng)格輕松幽默，善于用簡單清晰的方式將各種復(fù)雜困難的概念教給學(xué)生。讓學(xué)生不但學(xué)會能戰(zhàn)勝考試的方法，更能學(xué)會戰(zhàn)勝理工類科目的方法。

 新航道A-level數(shù)學(xué)教師， 美國佛羅里達州立大學(xué)， 統(tǒng)計學(xué)碩士， 堅守理性思維，感性生活；用心教學(xué)，用愛育人。

從事托福培訓(xùn)行業(yè)8年。 授課課時超過8000小時，教授學(xué)員人數(shù)超過8000人次。TPO托福聽力考題倒背如流，各種場景詞匯，各類音變考點如數(shù)家珍。小青老師對待學(xué)員學(xué)習(xí)要求嚴格，雖有老師8年來總結(jié)的做題技巧加持，學(xué)員必須完成每日精聽作業(yè)，做好文本分析，小青老師授課信息量大，節(jié)奏適宜，是短時間內(nèi)提高托福聽力*的專業(yè)教練型教師