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適合對(duì)象:各類人群
開設(shè)課程校區(qū):杭州濱江校區(qū)
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)中心隸屬于杭州拓達(dá)電氣有限公司。本中心以培訓(xùn)西門子,三菱,歐姆龍,AB,施耐德PLC編程以及伺服,步進(jìn),變頻器,觸摸屏工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)為主的機(jī)構(gòu)。
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)中心是:
一所擁有自動(dòng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)及PLC培訓(xùn)背景的機(jī)構(gòu);
一所具有自編教材及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力的機(jī)構(gòu);
一所具備ABB授權(quán)代理商技術(shù)服務(wù)中心。
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)中心的承諾:
1、免費(fèi)試聽,滿意后再報(bào)名;報(bào)名后兩天內(nèi)不滿意可無條件*
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)完后,沒有完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求的,可免費(fèi)繼續(xù)再學(xué),時(shí)間不限,學(xué)會(huì)為止!(一定能讓學(xué)員真正掌握獨(dú)立設(shè)計(jì)完成項(xiàng)目的能力)
3、培訓(xùn)結(jié)束,機(jī)構(gòu)推薦就業(yè)
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)中心辦的是*好的培訓(xùn),學(xué)PLC編程,這里是您*好的選擇!
拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造中國(guó)PLC自動(dòng)化培訓(xùn)!
—高素質(zhì)的師資 —
公司的講師均為從事多年大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)及開發(fā)的專家、實(shí)訓(xùn)能力強(qiáng)的“雙師型”素質(zhì)教師。
同時(shí),我們還對(duì)講師的專業(yè)知識(shí)更新情況進(jìn)行督導(dǎo)進(jìn)修,以確保每位講師達(dá)到我們的高質(zhì)教學(xué)要求。我們并且不定期的邀請(qǐng)業(yè)界著名品牌進(jìn)行聯(lián)合免費(fèi)培訓(xùn)講座,第一時(shí)間讓學(xué)員了解業(yè)界*新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
—完善的課程體系 —
我們對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的“培訓(xùn)課程體系”進(jìn)行了規(guī)劃和實(shí)施,通過對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分化重組并開發(fā)出相應(yīng)的課程,建立了一個(gè)日趨完善的課程體系。
*理論與應(yīng)用相結(jié)合
*基礎(chǔ)和深入相結(jié)合
*經(jīng)典和前沿相結(jié)合
西門子S7200入門到精通課程表
第1章:《S7-200基本概念與軟件介紹》
第2章《S7-200PLC硬件介紹與工作原理》硬件
第3章《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》 編程基礎(chǔ)
第4章《STEP7-Micro/WIN編程軟件操作詳解》
第5章《基礎(chǔ)指令詳解》
第6章《局部變量與子程序》
第7章《模擬量》《模擬量傳感器技術(shù)》《儀表》
第8章《PID功能》
第9章《S7-200中斷程序的設(shè)計(jì)》
第11章《變頻器與PLC綜合應(yīng)用》
第12章《伺服定位與PLC綜合應(yīng)用》
第13章《S7-200PLC的通訊》
第14章《S7-200 綜合案例編寫及講解》
拓達(dá)培訓(xùn)核心優(yōu)勢(shì)
本中心以培訓(xùn)西門子,三菱,歐姆龍,AB,施耐德PLC編程以及伺服,步進(jìn),變頻器,觸摸屏工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)為主的機(jī)構(gòu)。授課講師全部擁有10年以上的工程設(shè)計(jì),安裝,調(diào)試等實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
拓達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)隸屬于杭州拓達(dá)電氣有限公司。本中心以培訓(xùn)西門子,三菱,歐姆龍,AB,施耐德PLC編程以及伺服,步進(jìn),變頻器,觸摸屏工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)為主的機(jī)構(gòu)。授課講師全部擁有10年以上的工程設(shè)計(jì),安裝,調(diào)試等實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。并且我們定期邀請(qǐng)ABB,西門子,施耐德總部的合作伙伴做一些*新技術(shù)的培訓(xùn),另外在培訓(xùn)結(jié)束的最后一個(gè)星期,我們會(huì)安排學(xué)員到不同的企業(yè)做實(shí)際的項(xiàng)目或者與我們總公司的技術(shù)人員設(shè)計(jì)完成接的項(xiàng)目,讓學(xué)員真正學(xué)以致用,走向技術(shù)的崗位。
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)是:
一所擁有自動(dòng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)及PLC培訓(xùn)背景的機(jī)構(gòu);
一所具有自編教材及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力的機(jī)構(gòu);
一所具備ABB授權(quán)代理商技術(shù)服務(wù)中心。
的實(shí)踐及教學(xué)設(shè)備(讓學(xué)員能夠很好的通過自己動(dòng)手實(shí)踐);
專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。
機(jī)構(gòu)擁有:
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué) 對(duì)企業(yè)上門教學(xué)
現(xiàn)開有的班次有:
正常班 晚班 周末班 定制班
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)的承諾:
1、免費(fèi)試聽,滿意后再報(bào)名;報(bào)名后兩天內(nèi)不滿意可無條件*
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)完后,沒有完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求的,可免費(fèi)繼續(xù)再學(xué),時(shí)間不限,學(xué)會(huì)為止?。ㄒ欢茏寣W(xué)員真正掌握獨(dú)立設(shè)計(jì)完成項(xiàng)目的能力)
3、經(jīng)考試合格,機(jī)構(gòu)免費(fèi)推薦就業(yè)
杭州拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)辦的是*好的培訓(xùn),學(xué)PLC編程,這里是您*好的選擇!
拓達(dá)自動(dòng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造中國(guó)PLC自動(dòng)化培訓(xùn)!
—高素質(zhì)的師資—
公司的講師均為從事多年大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)及開發(fā)的專家、實(shí)訓(xùn)能力強(qiáng)的“雙師型”素質(zhì)教師。
同時(shí),我們還對(duì)講師的專業(yè)知識(shí)更新情況進(jìn)行督導(dǎo)進(jìn)修,以確保每位講師達(dá)到我們的高質(zhì)教學(xué)要求。我們并且不定期的邀請(qǐng)業(yè)界著名品牌進(jìn)行聯(lián)合免費(fèi)培訓(xùn)講座,第一時(shí)間讓學(xué)員了解業(yè)界*新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
—完善的課程體系—
我們對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的“培訓(xùn)課程體系”進(jìn)行了規(guī)劃和實(shí)施,通過對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分化重組并開發(fā)出相應(yīng)的課程,建立了一個(gè)日趨完善的課程體系。
*理論與應(yīng)用相結(jié)合
*基礎(chǔ)和深入相結(jié)合
*經(jīng)典和前沿相結(jié)合
培訓(xùn)內(nèi)容的涵蓋面寬廣,培訓(xùn)課程體系包括以下五大類:
*產(chǎn)品知識(shí)類
*工程設(shè)計(jì)和應(yīng)用類
*行業(yè)自控類
*自動(dòng)化技術(shù)及相關(guān)理論類
*綜合類
培訓(xùn)的多層次化:即培訓(xùn)的課程分普及類、提高類
培訓(xùn)形式的多樣化:即有課堂教學(xué),也有光盤自學(xué)等多種形式
標(biāo)準(zhǔn)課程和定制課程相結(jié)合:即除了已設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的課程外,還可為客戶定制有針對(duì)性的課程
此外,有關(guān)化工、石化、冶金、電力、建材、造紙、啤酒等行業(yè)自控工程以及先進(jìn)控制的培訓(xùn)課程,也為客戶設(shè)計(jì)及優(yōu)化生產(chǎn)裝置的自控系統(tǒng)提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及交流平臺(tái)。
我們還專門為有專門需要的用戶配備培訓(xùn)顧問,給客戶提供培訓(xùn)咨詢、培訓(xùn)跟蹤、信息交流、技術(shù)培訓(xùn)檔案管理、培訓(xùn)需求調(diào)查、人力資源診斷、解決方案建議等服務(wù),幫助學(xué)員持續(xù)成長(zhǎng),幫助客戶掃除企業(yè)發(fā)展中存在的自動(dòng)化技術(shù)方面的人力資源問題。