教師風(fēng)采

思維繪畫(huà)
從事美術(shù)教育3年，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員800余人次，多次指導(dǎo)學(xué)員榮獲江蘇省市各類(lèi)繪畫(huà)大獎(jiǎng)

思維繪畫(huà)、專(zhuān)業(yè)課程
充滿(mǎn)耐心、責(zé)任心及愛(ài)心，喜歡孩子，有親和力，受孩子歡迎，得到家長(zhǎng)們的信任

思維繪畫(huà)、專(zhuān)業(yè)課程
秉承的陶行知的教育理念，帶著孩子“玩中學(xué)”，引導(dǎo)他們進(jìn)行合理學(xué)習(xí)繪畫(huà)

思維繪畫(huà)、專(zhuān)業(yè)課程
性格活潑開(kāi)朗，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，熱愛(ài)教育行業(yè)，對(duì)待孩子熱情有耐心，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)并且根據(jù)特性進(jìn)行引導(dǎo)。

軟硬筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，比教會(huì)他知識(shí)點(diǎn)更加重要。只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，才能讓他們走得更遠(yuǎn)。我們要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)兒童的心靈

思維繪畫(huà)
從教十幾年，擅長(zhǎng)兒童畫(huà)、創(chuàng)意美術(shù)、少兒動(dòng)漫教學(xué)，對(duì)少兒美術(shù)培訓(xùn)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，擅于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力，帶領(lǐng)孩子在藝術(shù)的世界翱翔

閱讀朗誦
畢業(yè)于南京師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。

素描、國(guó)畫(huà)、書(shū)法
擅長(zhǎng)教授素描、色彩、國(guó)畫(huà)、書(shū)法。 曾策劃并參加多個(gè)展覽項(xiàng)目，其中多幅作品被美術(shù)館及個(gè)人收藏