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適合對(duì)象:對(duì)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):杭州校區(qū)
如友服裝設(shè)計(jì)大專班招生(人才和財(cái)富的搖籃)
當(dāng)我們的同學(xué)走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,我們已經(jīng)基本掌握了服裝的裁剪技能。當(dāng)我們的同學(xué)大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)熟練掌握了服裝設(shè)計(jì)服裝制版技能,能夠輕松的找到我們理想的工作甚至是自主創(chuàng)業(yè),當(dāng)我們的同學(xué)四年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們已經(jīng)通過(guò)工作獲得了自己的第*桶財(cái)富。甚至我們也是名副其實(shí)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生。同學(xué)們,你們認(rèn)為這樣好還是不好呢?那這里就有一個(gè)前提,就是學(xué)習(xí)。來(lái)到杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。報(bào)我們的服裝設(shè)計(jì)大專班課程。讓如友的每位老師全力以赴的幫助你實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)夢(mèng)想。人生的夢(mèng)想不該只是為了賺錢。我們除了以后有份好工作,可以為自己也可以為家人謀幸福,從而改變家族的命運(yùn)以外。還可以通過(guò)自己的能力去幫助更多的人,那就是傳播愛(ài)傳播美,服裝設(shè)計(jì)工作就可以為街道添一道靚麗的風(fēng)景。下面把學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱和學(xué)習(xí)效果與你分享,更多的細(xì)節(jié)還需要現(xiàn)場(chǎng)面談。
服裝設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
素描:
一、素描基礎(chǔ);
二、幾何形體臨?。?/p>
三、幾何形體寫生;
四、靜物臨?。?/p>
五、靜物寫生;
六、石膏頭像;
學(xué)習(xí)效果:看到一個(gè)物體能通過(guò)素描形式把她表達(dá)出來(lái)畫出來(lái)。
色彩:
一、色彩基礎(chǔ);
二、色彩筆法;
三、蘋果臨??;
四、個(gè)體靜物;
五、組合靜物;
六、花卉風(fēng)景繪圖;
設(shè)計(jì)內(nèi)容:包含服裝設(shè)計(jì)進(jìn)修班的所有內(nèi)容,同時(shí)包含以下內(nèi)容。
1. 手繪服裝效果圖綜述
【1】解讀人體結(jié)構(gòu);
【2】正面人體繪制要點(diǎn);
2.頭部結(jié)構(gòu)分析及繪制
【1】頭部結(jié)構(gòu)原理分析及演練;
【2】頭部五官風(fēng)格分析及練習(xí);
3.服裝著衣原理講解及演練
【1】 服裝結(jié)構(gòu)解讀及部位分析;
【2】 服裝繪制注意要點(diǎn)及褶皺與服裝關(guān)系;
4.服裝效果圖的著色要領(lǐng)
【1】 服裝效果圖的著色注意事項(xiàng)及演練;
【2】 整體鋪色與細(xì)節(jié)刻畫的關(guān)系;
5.【1】變形法運(yùn)用實(shí)例講解與練習(xí);
【2】夸張法運(yùn)用實(shí)例講解與練習(xí);
【3】 風(fēng)格繪畫的要點(diǎn)及注意問(wèn)題,風(fēng)格化時(shí)裝畫繪制案例講解與練習(xí);
6.熟悉面料及輔料
【1】 由老師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生熟悉面料的特性,根據(jù)面料設(shè)計(jì)款式,掌握不同風(fēng)格的服裝適合什么樣的面料。
【2】 熟悉不同的輔料適合用在哪類服裝上面,由老師引導(dǎo)指點(diǎn)進(jìn)行輔料的應(yīng)用,要求清晰熟悉的分辨不同的輔料,根據(jù)款式圖選料。
7.服飾搭配及成列
【1】 注意冷色,暖色的區(qū)別以及如何搭配服飾,服裝飾品搭配,四季裝如何巧妙搭配。
【2】 根據(jù)公司要求,對(duì)服裝設(shè)計(jì)資源信息進(jìn)行匯總,以主題為向?qū)?,?duì)訂貨會(huì)服裝做預(yù)期設(shè)計(jì)。熟悉訂貨會(huì)流程,注意上貨波段。
8.作品【1】根據(jù)學(xué)習(xí)目的不同,設(shè)計(jì)出80款不同類型的服裝(包括春夏秋冬季服裝)。
9.學(xué)習(xí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)習(xí)如何收心收人收業(yè)績(jī),如何讓業(yè)績(jī)穩(wěn)健式增長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)效果:具有表達(dá)構(gòu)思的能力,設(shè)計(jì)的原理及方法,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思的手段,掌握設(shè)計(jì)思維模式,能根據(jù)市場(chǎng)需求把握流行趨勢(shì)設(shè)計(jì)款式并制作款式。 服裝制版課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和效果
按步驟完成學(xué)習(xí)內(nèi)容:
一:招生對(duì)象有志于從事服裝制版師,版型造型師,板房主管或自己創(chuàng)業(yè)服裝制版技術(shù)工作室等服裝愛(ài)好者。而且必須要有成功的決心。
二:課程安排 初級(jí)進(jìn)門:服裝結(jié)構(gòu)把握
1、 畫線訓(xùn)練:教會(huì)學(xué)員用直尺和鉛筆自動(dòng)配合畫出各種弧線和直線。
2、 建立制版數(shù)據(jù)庫(kù):量人體各部位尺寸,分析各部位在制版中的運(yùn)用原理。
加餐課程:整件制作 針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員必須學(xué)習(xí)的課程。
1、 學(xué)會(huì)控制操作服裝工廠的高速縫紉機(jī),裝鎖芯、鎖殼、打線、穿針、引線。
2、 車縫直線、弧線,圓,以控制車速,手勢(shì)配合,倒回針技巧。
3、 學(xué)習(xí)縫紉服裝零部件,領(lǐng)子、袖克夫、開衩、寶劍頭,裝拉鏈。
4、 學(xué)習(xí)獨(dú)立制作裙子、褲子、襯衫、時(shí)裝連衣裙、西服、羽絨服。
5、 學(xué)員練習(xí)的服裝款式由老師指導(dǎo),學(xué)員自己?jiǎn)为?dú)完成從選擇款式,定面料,制版,做樣衣,調(diào)版到成衣的整個(gè)服裝公司板房流程。 工廠實(shí)操:工業(yè)制版實(shí)踐操作訓(xùn)練
1、 根據(jù)款式圖片、服裝設(shè)計(jì)稿、樣衣、工廠制單制版,教會(huì)學(xué)員根據(jù)各種服裝版型風(fēng)格特點(diǎn)加放松量制定制版尺寸,修版,調(diào)版,放碼,排料、核料、測(cè)縮水率等。
2、 選擇有代表性的款式,通過(guò)調(diào)版修版這樣的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓學(xué)員深刻體會(huì)整個(gè)服裝廠板房的樣板制作修改過(guò)程,領(lǐng)悟老師的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),從制作樣衣的過(guò)程中讓學(xué)生理解服裝的版型造型設(shè)計(jì),以及服裝松量加放量的把握對(duì)服裝成衣效果的影響,只有如此才能讓學(xué)生熟悉并掌握整套樣板的把控能力和成衣出來(lái)的一個(gè)理想效果。
3、 結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)典品牌成衣,結(jié)合老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),分析人體尺寸特點(diǎn),服裝風(fēng)格特點(diǎn),設(shè)定版型尺寸。通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、省道轉(zhuǎn)移、褶皺處理等技巧完成各種風(fēng)格服裝的制版處理技巧。
4、 實(shí)操訓(xùn)練以手工和電腦同時(shí)并進(jìn)。
5、 立體裁剪和平面制版相結(jié)合,在服裝平面制版中,運(yùn)用立體裁剪對(duì)特殊部位的造型以及版型做有效調(diào)整。
6、 教會(huì)學(xué)生制作樣衣制作單以及服裝大貨生產(chǎn)工藝單。
7、 分期分階段舉行樣板樣衣制作比賽,參與獎(jiǎng)學(xué)金比拼大賽。
8、 定期讓學(xué)員到各個(gè)市場(chǎng)商城,熟悉各種服裝風(fēng)格以及廓形特點(diǎn),從中領(lǐng)會(huì)版型要求。
實(shí)操特訓(xùn) 通過(guò)內(nèi)部設(shè)計(jì)學(xué)生的作品和制版學(xué)生互相配合,模擬工廠設(shè)計(jì)部板房的上班實(shí)景進(jìn)行實(shí)踐操作,熟練掌握工廠操作流程,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),安排公司樣板到學(xué)生手中進(jìn)行實(shí)踐操作,完成制版成衣的整個(gè)工作。從實(shí)踐樣板中獲得提成,拿到實(shí)習(xí)工資,收獲學(xué)習(xí)中的成就和樂(lè)趣。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)邊拿工資。(只有在杭州如友才有) 就業(yè)輔導(dǎo)
回顧所學(xué)知識(shí),針對(duì)性就業(yè)。
面試技巧講解,分析借力原理。
組織協(xié)調(diào)溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 老板桿桿原理分析。
服裝制版課程學(xué)習(xí)內(nèi)容(具體看簽合同課程表)
1、女式褲類制版技術(shù)與紙樣設(shè)計(jì)
【1】 褲子的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與褲原型紙樣設(shè)計(jì);
【2】 【2】褲子毛板與排料方法;
2、男式褲子制版技術(shù)與紙樣設(shè)計(jì)
【1】男褲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與紙樣設(shè)計(jì);
【2】男褲的款式變化與紙樣設(shè)計(jì);
3、女裝結(jié)構(gòu)與紙樣設(shè)計(jì)基本原理
【1】女子人體形態(tài)與測(cè)量標(biāo)準(zhǔn);
【2】平面制版的技術(shù)特點(diǎn)與實(shí)際操作流程;
【3】 平面制版的規(guī)則與服裝制圖名稱術(shù)語(yǔ);
【4】 成衣號(hào)型與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)號(hào)型講解;
【5】女子標(biāo)準(zhǔn)體原型紙樣設(shè)計(jì);
4、女式襯衫類制版技術(shù)與制樣設(shè)計(jì)
【1】女式八片襯衫紙樣設(shè)計(jì);
【2】整體廓形的變化;
【3】褶皺的轉(zhuǎn)化;
5、省道轉(zhuǎn)移
【1】無(wú)縫轉(zhuǎn)省、無(wú)縫收腰;
【2】省道轉(zhuǎn)移;
6、女裝袖子結(jié)構(gòu)原理與應(yīng)用
【1】袖子平面制板的基本原理;
7、女裝各種領(lǐng)子紙樣設(shè)計(jì)
【1】各種領(lǐng)型的結(jié)構(gòu)原理與紙樣設(shè)計(jì);
8、女式大衣、羽絨服類制版技術(shù)與紙樣設(shè)計(jì)
【1】配里布的制版原理;
【2】大衣、羽絨服原型及款式變化等制版技術(shù);
9、女式裙類制版技術(shù)與制樣設(shè)計(jì)
【1】裙子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與裙原型紙樣設(shè)計(jì);
【2】旗袍、連衣裙、半身裙等的紙樣設(shè)計(jì)及款式變化;
10、服裝放碼技術(shù)原理與應(yīng)用
【1】服裝放碼原理;
【2】上衣紙樣放碼方法;
【3】褲子紙樣放碼方法;
工藝課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容看課程表。
學(xué)習(xí)效果:學(xué)好以后能獨(dú)立操作,看懂設(shè)計(jì)稿,圖片,制單,樣衣制版,自己能開發(fā)款式,獨(dú)立開店量身定制。練習(xí)款式須在100個(gè)以上。 學(xué)習(xí)時(shí)間:6到7個(gè)月,具體是學(xué)會(huì)為止,合同上有說(shuō)明。開課時(shí)間:每月1號(hào) 10號(hào) 20號(hào) 每期限額6名。 一對(duì)一輔導(dǎo),小班滾動(dòng)教學(xué),統(tǒng)一授
課。
大專班里面如友的,的3D設(shè)計(jì)制版課程:(學(xué)費(fèi)另外算)1,從二維平面制版轉(zhuǎn)化為三維立體效果,進(jìn)行渲染,模特T臺(tái)走秀等形式,直觀看設(shè)計(jì)效果。,2,從三維立體效果轉(zhuǎn)化為二維平面效果,生產(chǎn)平面樣板,從CAD打印機(jī)輸出服裝生產(chǎn)所需樣板。3,從人體數(shù)據(jù)掃描采集,轉(zhuǎn)化為三維立體形式,設(shè)計(jì)出我們想要的服裝款式,再生成服裝生產(chǎn)所需的樣板。
品牌服裝高級(jí)立體裁剪課程
具體課程看課程表,包含了上衣,褲子,裙子,禮服,旗袍等韓版歐版款式。通過(guò)平面和立體裁剪相結(jié)合的形式,在模特上直接裁剪出服裝款式。通過(guò)訓(xùn)練,讓每位同學(xué)不只是服裝設(shè)計(jì)師,服裝制版師,而且還是款式造型師,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師,人類靈魂的工程師。
輕松獲得財(cái)富的服裝營(yíng)銷課程
我們學(xué)會(huì)掌握了服裝設(shè)計(jì),服裝制版技能以后,無(wú)論是上班還是自己創(chuàng)業(yè),我們都需要營(yíng)銷課程的學(xué)習(xí)。為什么?我們需不需要把我們自己推銷出去,把話說(shuō)出去,把工作拿回來(lái)?我們需不需要把我們?cè)O(shè)計(jì)的款式賣出去,實(shí)現(xiàn)我們的利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為我們的財(cái)富?我們需不需要把話說(shuō)出去,把錢收回來(lái)的這種能力學(xué)習(xí)到手?我們需不需要對(duì)自己的人生做整體的布局?我們需不需要掌握賺錢的流程?我們需不需要實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)務(wù)自由、?可以合理自由的分配我們的財(cái)富?從而獲得更多的財(cái)富?我們需不需要擁有良好的人脈?從而擁有自己的財(cái)富?這些都可以通過(guò)我們的營(yíng)銷課程學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
杭州如友服裝貿(mào)易有限公司旗下運(yùn)營(yíng)的如友服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校實(shí)行邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)邊領(lǐng)實(shí)習(xí)工資,小班制一對(duì)一輔導(dǎo),工廠式練習(xí),以實(shí)踐操作為重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師制版師。
杭州如友服裝培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)能夠?yàn)槟闾峁r(shí)尚設(shè)計(jì)素材與時(shí)尚理念,使你真正與國(guó)際接軌。講師由服裝公司設(shè)計(jì)總監(jiān),服裝技術(shù)總監(jiān),版房主管任教,傳授給學(xué)員就是服裝公司里面工作中要用到的技術(shù)要點(diǎn),讓學(xué)員不走彎路,直接接軌企業(yè),學(xué)了就能上崗。
經(jīng)國(guó)家審批,工商局審查部門備案后,注冊(cè)【杭州如友服裝貿(mào)易有限公司】下設(shè)如友服裝設(shè)計(jì)制版培訓(xùn)中心,針對(duì)服裝企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行服裝職業(yè)技能培訓(xùn),教學(xué)點(diǎn)地理位置方便,上課方便,交通網(wǎng)通達(dá)四季青批發(fā)市場(chǎng),東站輔料市場(chǎng),柯橋全亞洲較大的面料市場(chǎng),設(shè)計(jì)師必須要非常了解這些市場(chǎng)環(huán)境才能快速開展工作,教學(xué)點(diǎn)樓里就有培羅蒙、千百惠、秋水伊人、1001夜等各大品牌男裝女裝童裝,方便學(xué)生學(xué)習(xí),吸收新的時(shí)尚信息和服裝款式。
公司根據(jù)學(xué)員的需求,和中國(guó)人力資源全國(guó)專業(yè)人才考評(píng)中心合作進(jìn)行職業(yè)資格考試。頒發(fā)服裝高級(jí)職業(yè)資格等級(jí)證書。并且和大專院校合作開通大專班,讓有需要的學(xué)員完成大學(xué)學(xué)歷的證書考核。全國(guó)通用。
如友專業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師。學(xué)員畢業(yè)后能勝任服裝公司設(shè)計(jì),制版工作。杭州如友服裝開設(shè)服裝制版、服裝設(shè)計(jì)、CAD制版、3D制版、高級(jí)立體裁剪,服裝定制,高級(jí)設(shè)計(jì)制版進(jìn)修等教學(xué)。課程老師均是高等院校畢業(yè)有10多年工作經(jīng)驗(yàn)的服裝公司版房主管以及服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)任教。學(xué)習(xí)期間學(xué)員參與合作單位設(shè)計(jì)出款。
如友品牌文化
如友宗旨:一次學(xué)習(xí),終生受益。
如友使命:幫助更多的人成為服裝設(shè)計(jì)師服裝制版師,讓更多的人成功。
如友思維:技術(shù)沒(méi)有國(guó)界,盡力分享,成就他人。
如友模式:實(shí)踐加原理模塊系統(tǒng)性教學(xué)。
如友感恩:學(xué)生的成功是老師的責(zé)任,老師的成功是學(xué)生的支持。
如友準(zhǔn)則:從不讓學(xué)生失望為老師的行為準(zhǔn)則。
如友理念:遵循“求職必備,晉升必讀,創(chuàng)業(yè)必修”
如友目標(biāo):成為全球服裝制版設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)特色品牌
如友精神:做美的締 造者,傳播者,幫助他人,傳遞正能量。
如友團(tuán)隊(duì):來(lái)自服裝領(lǐng)域前沿的高手,掌握著第1手信息,第1手資料,在第1時(shí)間將國(guó)際時(shí)尚界較新動(dòng)態(tài)、咨訊和理念傳授給廣大學(xué)生;來(lái)自高級(jí)服裝公司10多年工作經(jīng)驗(yàn)的版師、主管及設(shè)計(jì)總監(jiān)等。
如友就業(yè):學(xué)員畢業(yè),免費(fèi)推薦工作。為了給畢業(yè)生提供更多的實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道, 我們有專門的職業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)課程,為廣大學(xué)生開辟一個(gè)美好的未來(lái)。
如友責(zé)任:給我一份信任,還你一個(gè)未來(lái)。
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