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適合對象:對視頻拍攝培訓,攝影/攝像培訓等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):哈爾濱宏藝校區(qū)
學習目標:
本課程是攝影攝像技術(shù)、電視節(jié)目制作、影視動畫、多媒體設(shè)計與制作、圖形圖像制作、動漫設(shè)計與制作專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過攝影與攝像課程學習,使學生系統(tǒng)而牢固地掌握攝影與攝像的基本操作知識,熟練掌握專業(yè)相機。
課程內(nèi)容:
第1章 入 門
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
電視攝像入門,了解攝像機工作原理,知曉攝像機構(gòu)造,成像原理。并對當前各種攝像設(shè)備做一些介紹。對這么做好一名攝像師做一個總結(jié)。
第二章 熟悉教學用攝像機
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
對教學用攝像機各個按鍵分布及其按鍵功能介紹做詳細介紹,并且讓學生熟悉操作。
第三章 白平衡
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
講授色溫原理,不同色溫下攝像機對色彩的表現(xiàn),調(diào)節(jié)白平衡原理及其調(diào)節(jié)白平衡操作。
第四章 景別、和攝像機音頻錄制的技巧
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
各個景別在電視攝像中的造型作用、以及拍攝時的注意事項。學?,F(xiàn)有音頻錄音設(shè)備的特點和使用。重點是景別里的“兩極鏡頭”,以及流行說法的“兩端鏡頭”在影片中的運用。
第五章 光學鏡頭的表現(xiàn)和造型
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
光學鏡頭中的廣角與長焦的定義,表現(xiàn),造型。重點和難點在廣角與長焦對運動物體的運動速度表現(xiàn)。
第六章 第一次實作及點評
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
主要考察學生對攝像機操作的掌握,拍攝景別是否構(gòu)圖標準,重點在學生對廣角與長焦時,對橫向運動和縱向運動的物體,在運動速度的造型表現(xiàn)。
第七章 軸線和三角形機位
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
講授軸線在電視攝像中的作用,畫面組接必須遵守軸線原則。重點講述在軸線一方的三角形機位的架設(shè),已經(jīng)每一個機位拍攝所得畫面的功能。
第八章 EFP及其實操
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
作為電視攝像拍攝的兩大形式ENG和EFP。在掌握軸線和三角形機位以后,結(jié)合實驗室購置的EFP多訊道現(xiàn)場制作系統(tǒng),帶領(lǐng)學生實際操作。
重點和難點是對EFP現(xiàn)場制作中各個工種的操作,讓學生了解導(dǎo)播,1、2、3號機位的不同功能,1、3號機位的互補協(xié)作。
第九章 場面調(diào)度中的跳軸與越軸
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
前期拍攝時,從軸線一方到軸線另一方的幾種方法。通過案例分析,讓學生更能直觀理解。
進行一次學生自己對軸線,以及跳軸與越軸的創(chuàng)作拍攝。
難點在于學生對畫面編輯能力的提前掌握。
第十章 運動鏡頭
[教學目標與教學質(zhì)量標準]
了解推、拉、搖、移、跟五種運動鏡頭的拍攝含義。
重點是要學生確立“有動必有所謂”的含義。
難點是對運動鏡頭中落幅畫面的把握。
注:課程安排以實際授課內(nèi)容為準。
哈爾濱宏藝影視動畫學校坐落于冰城哈爾濱,是一家以“私人定制”式授課的特色CG瑪雅學校。依托行業(yè)制作背景,學校有著深厚的行業(yè)積淀與項目優(yōu)勢,開設(shè)專業(yè)有影視動漫、影視后期、游戲美術(shù)、影視特效、影視廣告、電視欄目包裝、平面設(shè)計、短視頻制作等電腦藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)。2020年初,學校喜遷新址,新校區(qū)毗鄰大學城,交通便利外兼具濃厚學習氛圍與人文氣息。新校區(qū)擁有獨棟教學樓,學生寢室、食堂、生活用品超市等配套設(shè)施齊全;教學區(qū)涵蓋專業(yè)動畫教室、多媒體教室、實習機房與IMAC蘋果機房等;綠背拍攝影棚、VR游戲體驗室、師生休閑區(qū)、全息投影展覽區(qū)等一應(yīng)俱全。
作為CG教育口碑院校之一,學校有來自業(yè)內(nèi)制作團隊的教師,根據(jù)豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,綜合多年積累的實際案例研發(fā)的一套以市場為導(dǎo)向的課程體系。通過完整真實的商業(yè)項目制作流程講解,使學生接受專業(yè)化團隊所需要的實際技術(shù)能力,積累制作技巧及經(jīng)驗。
濃厚的藝術(shù)氛圍,先進的教學設(shè)備,專業(yè)的師資力量,完善的管理機制,配以嶄新的校區(qū)環(huán)境,相信會為學員們帶來更優(yōu)質(zhì)的學習生活體驗。